تحديد المقادير الجبرية المتكافئة - الرياضيات 1 - سادس ابتدائي
الوحدة الأولى: عملية القسمة والعوامل والمضاعفات
المفهوم 1-1: خوارزمية القسمة والعامل المشترك الأكبر والمضاعف المشترك الأصغر
الوحدة الثانية: الأعداد النسبية
المفهوم1-2: استكشاف خط الأعداد
المفهوم 2-2: استكشاف الأعداد النسبية
المفهوم 3-2: تفسير القيمة المطلقة واستخدامها
الوحدة الثالثة: المقادير الجبرية
المفهوم 1-3: استخدام التعبيرات الرياضية وتحليلها
المفهوم 2-3: المقادير الجبرية والأسس
الوحدة الرابعة: المعادلات والمتباينات
المفهوم 1-4: كتابة المعادلات والمتباينات واستراتجيات حلها
الوحدة الخامسة: المتغيرات التابعة والمستقلة
المفهوم 1-5: استكشاف العلاقة بين متغيرين
الوحدة السادسة: توزيع البيانات
المفهوم 1-6: جمع البيانات وتمثيلها وتطبيقات عليها
الوحدة السابعة: مقاييس النزعة المركزية والتشتت
المفهوم 1-7: استكشاف مقاييس النزعة المركزية والتشتت
هدف التعلم أستطيع أن أكتشف ما إذا كان المقداران الجبريان متكافئين باستخدام الميزان ذي الكفتين كنموذج مجسم.
ممارسات صفية . التفكير المنطقي بشكل مجرد وكمي.
الميزان ذو الكفتين قد تبدو بعض المقادير الجبرية مختلفة، ولكن عند إيجاد قيمتها ، تكون متكافئة. لاكتشاف هذه الفكرة، ستستخدم ميزاناً ذا كفتين في نشاط يُسمى "الحفاظ على التساوي".
هل استخدمت الميزان ذا الكفتين من قبل؟
هل المقداران الجبريان متكافئين؟
إذا طلب منك سؤال استخدام شيئين متساويين في الكتلة لتمثيل كل من المتغيرات والثوابت، فهل ستتغير أي من إجاباتك؟ نعم أم لا، ولماذا؟
أوجد قيمة المقادير الجبرية التالية باستخدام عددين صحيحين موجبين من اختيارك. وضح خطواتك كما في هذا المثال.
تحديد المقادير الجبرية المتكافئة (1) أوجد قيمة كل من هذه المقادير الجبرية باستخدام عددين صحيحين موجبين من اختيارك
تحديد المقادير الجبرية المتكافئة (2) أوجد قيمة المقادير الجبرية الموضحة باستخدام عددين صحيحين موجبين من اختيارك.
تحديد المقادير الجبرية المتكافئة (3) أوجد قيمة هذه المقادير الجبرية باستخدام عددين صحيحين موجبين من اختيارك
هل يمكن أن تتساوى قيمة مقدارين جبريين في بعض الأحيان، وفي أحيان أخرى لا؟
هل المقداران الجبريان متكافئان؟ استكشف هذين المقدارين الجبريين وحدد ما إذا كانا متساويين.
شارك مع زميلك إجاباتك في نشاط هل المقداران الجبريان متكافئان؟ راجع إجاباتك إذا احتجت إلى ذلك. استعد لمشاركة نتائجك مع زملائك في الفصل.
