الرياضيات 1
المفهوم 1-5: استكشاف العلاقة بين متغيرين
الدرس الثاني: تطبيقات على المتغيرات التابعة والمستقلة
تطبيقات على المتغيرات التابعة والمستقلة - الرياضيات 1 - سادس ابتدائي
المفهوم 1-1: خوارزمية القسمة والعامل المشترك الأكبر والمضاعف المشترك الأصغر
المفهوم1-2: استكشاف خط الأعداد
المفهوم 2-2: استكشاف الأعداد النسبية
المفهوم 3-2: تفسير القيمة المطلقة واستخدامها
المفهوم 1-3: استخدام التعبيرات الرياضية وتحليلها
المفهوم 2-3: المقادير الجبرية والأسس
المفهوم 1-4: كتابة المعادلات والمتباينات واستراتجيات حلها
المفهوم 1-5: استكشاف العلاقة بين متغيرين
المفهوم 1-6: جمع البيانات وتمثيلها وتطبيقات عليها
المفهوم 1-7: استكشاف مقاييس النزعة المركزية والتشتت
هدف التعلم أستطيع أن أستكشف المعادلات الجبرية وأكونها لتمثيل مواقف حياتية.
ممارسات صفية التفكير المنطقي بشكل مجرد وكمي.
تذكر العلاقة التي استكشفتها فيما يتعلق بقطار الملاهي في مدينة الملاهي
اكتب معادلة واستخدمها الآن ارجع إلى مدينة الملاهي. هذه المرة اذهب إلى منطقة الألعاب واستكشف ألعابا أخرى.
بفرض أن تلميذة اختارت لعبة وقالت أن لعبتها تحتاج : عدد التذاكر t، وأن عدد المرات التي تريد ركوب اللعبة فيها هي r،
اكتب معادلة الآن اختر لعبة أخرى فكر في العلاقة بين عدد التذاكر التي تحتاجها لركوب اللعبة الجديدة وعدد المرات التي تريد ركبوها . اكتب معادلة تمثل الموقف باستخدام المتغيرات r و t .
تحليل موقف آخر الآن، ابحث عن العلاقات الرياضية في كشك الطعام
