حل المعادلات الجبرية - الرياضيات 1 - سادس ابتدائي

Photo Credit: Shutter_M / Shutterstock.com الدرس الأول حل المعادلات الجبرية المفهوم الأول كتابة المعادلات والمتباينات واستراتجيات حلها الوحدة الرابعة الكود السريع 2006071 هدف التعلم ممارسات صفية . أستطيع أن أستخدم ميزانا ذي كفتين لتمثيل المعادلات . التفكير المنطقي بشكل مجرد وكمي. الجبرية وحلها . البحث عن أنماط أو خواص مشتركة والاستفادة منها . استكشف نشاط نشاط عملي : الحفاظ على التوازن يمكن استخدام هذا النشاط العملي لنمذجة المعادلات ويمكن استخدامه للتدرب. استكشف هذا النشاط العملي عبر النسخة الرقمية لكتاب الرياضيات. عملي استخدام ميزان ذي كفتين لحل المعادلات أثناء استكشاف الميزان ذي الكفتين، فكّر فيما يحدث عند إضافة عدد من الكُتل بالمقدار x مقارنة بإضافة كتلة بالمقدار 1 على الميزان. ميزان ذو كفتين الدرس الأول . حل المعادلات الجبرية | 59

الوحدة المفهوم الأول الرابعة | كتابة المعادلات والمتباينات واستراتجيات حلها تعلم وفكر الكود السريع نشاط رقمي تفاعلي عن الميزان ذي الكفتين النشاط الرقمي التفاعلي استكشف هذا النشاط التفاعلي عبر النسخة الرقمية لكتاب الرياضيات. 2006071 استخدام النماذج لإيجاد الحل أكمل المهام الثلاث التالية. أ) اشرح الفرق بين نمذجة هاتين المعادلتين على الميزان ذي الكفتين. 9 = 3x و17 = 8 + x ب) اشرح كيف ستستخدم الميزان لإيجاد قيمة x في المعادلة 12 = x + 3. جـ) اشرح كيف ستستخدم الميزان لإيجاد قيمة x في المعادلة 18 = 6x. كتابة معادلة وحلها أجب عن الأسئلة التالية. 60 1 1 1 x = 3 أ) اكتب معادلة للنموذج السابق . اشرح كيف كتبت المعادلة. ب حل المعادلة. كيف يمكنك أن تعرف أن حل المعادلة صحيح؟ هيا نتحدث معًا بعد استكشافك لحل المعادلات باستخدام الميزان هل يمكنك التفكير في طريقة لحل معادلة مثل 11 = 5 + x دون أداة، ولكن باستخدام فكرة الحفاظ على توازن جانبي المعادلة؟ ناقش ذلك مع زميلك. تحقق من فهمك اتبع إرشادات المعلم لإكمال هذا النشاط