مقارنة القيم المطلقة - الرياضيات 1 - سادس ابتدائي

الدرس السادس مقارنة القيم المطلقة أهداف التعلم . أستطيع أن أقارن القيم المطلقة باستخدام الرموز. . أستطيع أن أفسر استخدام القيمة المطلقة من خلال مواقف حياتية عن النقود ودرجات الحرارة. ممارسات صفية • التفكير المنطقي بشكل مجرد وكمي. . تقديم براهين قابلة للتطبيق ونقد أفكار الآخرين. استكشف 5 6 2 القيم المطلقة فكّر في بعض القيم التي قارنتها مثل - و . والآن، فكّر في مقارنة القيم المطلقة لهذه الأعداد ، النسبية. هل تعتقد أن المقارنات ستكون متماثلة أم مختلفة؟ تعلم وفكر الجزء (أ) مقارنة القيم مقارنة القيم المطلقة اكتب العبارات التالية مستخدمًا > أو < أو =. |-4| |-3 (1 أ) |–8.2| -7.9 (→ 3 -9. -1.4 |-1.4 (→ 5 35 5 د) 6 2.7 (9 رموز مهمة استخدم عبارة القيم المطلقة التالية لمساعدتك في اختيار المصطلح الذي يكمل الجمل بشكل صحيح. |2|=|-2| القيمة المطلقة المسافة الاتجاه يساوي سالب موجب أ) يشير رمز ) يشير رمز جـ) توضح علامة في التعبير العددي |2| إلى المسافة من 0 إلى 2. في التعبير العددي || إلى المسافة من 0 إلى 2 العلاقة بين كل الجوانب وأن القيم الخاصة بها على نفس كل رمز في العبارة له أهمية ويساهم في معنى الجملة الرياضية. من 0. 35 19. |-2.71| الدرس السادس • مقارنة القيم المطلقة 31 الكود السريع 2006037 القيمة المطلقة 56 II 56 23 = 23

32 الوحدة المفهوم الثالث الثانية | تفسير القيمة المطلقة واستخدامها اذكر السبب قال معتز لصديقه أن القيم المطلقة لا تكون سالبة أبدًا. هل هو محق؟ اشرح سبب صحة أو خطأ كلامه. الاستنتاج أكمل الفراغات لجعل العبارات صحيحة. أ) العدد السالب بقيمة مطلقة أكبر من 16 هو ب القيم المطلقة للأعداد المتعاكسة جـ) كلما كان العدد أبعد عن الصفر ، كانت القيمة المطلقة (د كلما كانت القيمة المطلقة أصغر، كان العدد الجزء (ب) مقارنة القيم في حياتنا اليومية إلى الصفر. في يوم حار ، اقترضت 6.50 جنيهات من زميلتك نجلاء لشراء زجاجة مياه كبيرة. وبعد ذلك، اقترضت أيضًا مبلغ 3.25 جنيهات من زميلتك روان لشراء زجاجة مياه صغيرة. فكر في كيفية استخدام القيمة المطلقة لتمثيل قيم النقود التي اقترضتها ومقارنتها . زجاجات مياه مقارنة القيم روان قالت أنه بإمكانها تمثيل مقدار النقود في هذا الموقف بالعددين 6.50 و 3.25. وقالت أنه نظرا لأن 6.50 < 3.25 ، فأنت مدين لها بنقود أكثر مما تدين به لنجلاء. هل روان على صواب؟ اكتب الاستنتاج الذي توصلت إليه واشرح أسبابك. و مقارنة المزيد من القيم في أحد المعامل، يوجد مُجمدان تم ضبطهما على درجات حرارة مختلفة للحفاظ على العينات. المجمد (أ) مضبوط على 17 درجة سليزية والمجمد (ب) مضبوط على 33 درجة سليزية. أجب عن الأسئلة التالية. أ) ما العدد الأكبر؟ ب ما درجة الحرارة الأكثر برودة؟ اشرح كيف عرفت ذلك. هيا نتحدث معًا شارك إجاباتك مع زميل، وراجعها حسب الحاجة. بعد ذلك، ناقش هذه الأسئلة. . ما الفروق بين السؤالين في النشاط "مقارنة المزيد من القيم"؟ • كيف يمكن أن تحدد نوع المقارنة المناسب لموقف محدد؟ Pressmaster / Shutterstock.com

تمثيل العبارات أجب عن كل سؤال من الأسئلة التالية باختيار واحدة من مقارنات الأعداد والتي تمثل الإجابة الصحيحة. -16-6 -4.84.88 -22<-5 -4.8-4.88 -22-5 -22-5 -16-6 -16-6 أ) درجة الحرارة في المجمد (أ) تبلغ 5 - درجة سليزية وفي المجمد (ب) تبلغ -22 - درجة سليزية. أي مُجمد درجة حرارته أكثر انخفاضًا؟ ب يبلغ بعد مسافة البحيرة (أ) عن مستوى سطح البحر -16 م، بينما يبلغ بعد مسافة البحيرة (ب) عن مستوى سطح البحر 6 - أي بحيرة تقع على مسافة أبعد تحت مستوى سطح البحر؟ جـ) يوجد عددان نسبيان، هما 4.88 - و 4.8 - . ما العدد الأكبر؟ ترتيب بعد المسافات بعد مسافات بعض برك المياه عن مستوى سطح البحر موضح أدناه. كون جدولا مماثلا للجدول الموضح لترتيب بعد المسافات من الأقرب إلى مستوى سطح البحر إلى الأبعد عن مستوى سطح البحر. بركة مياه بعد المسافات (بالأمتار) (i) (ب) (جـ) (د) (هـ) -28 -430 33 89 -214 الأبعد عن مستوى سطح البحر هيا نتحدث معًا شارك إجاباتك مع زميل واشرح أسبابك. الأقرب إلى مستوى سطح البحر تحقق من فهمك اتبع إرشادات المعلم لإكمال هذا النشاط الدرس السادس • مقارنة القيم المطلقة | 33