الملكية الفكرية - اللغة العربية2 - أول اعدادي
التقييم التشخيصي
الوحدة الأولى: ريادة الأعمال
الموضوع الأول: أسس الحضارة
الموضوع الثاني: صناعة المستقبل
الموضوع الثالث: ريادة الأعمال من الفكرة إلى النجاح
الوحدة الثانية: نحن والمستقبل
الموضوع الأول: عقول رقمية
الموضوع الثاني: اكتشافات العلم
الموضوع الثالث: حقوق الإبداع وتراث النوبة
أهداف موضوع حقوق الإبداع وتراث النوبة
الملكية الفكرية
رتب الكلمات التالية في قائمة من أكثر إلى أقل كلمة تظن انك تعرفها، وعند القراءة حاول أن تستنبط معنى الكلمة من السياق مناحي
أين تكمن أهمية الملكية الفكرية
اقرأ النص قراءة صامتة، وقف عند توجيهات اقرأ واكتشف؛ لاكتشاف أدوات الربط المستخدمة وكيف يكون تأثيرها على الفكرة العامة للنص، مع استنباط معاني الكلمات تشمل الملكية الفكرية الإبداعات التي ينتجها
هل تغير المعنى
انظر للكلمات التي تحتها خط ثم جرب أن تقرأ الجمل دونها. هل لاحظت أي اختلاف في فكرة الجملة
ما معنى مناحي
هل تعتقد أن الكلمات التي تحتها خط تظهر علاقة بما قبلها وما بعدها
هل تظهر كل هذه الكلمات نفس العلاقة
ما معنى تكفل ، إبرام ، يتسم
كيف عززت هذه الكلمات الفكرة الرئيسة التي أراد الكاتب إيصالها
فكر في بعض الأمثلة
ما معنى يحفل ومصونة وأقر ويتعين ويئول
اختر مما بين القوسين تشمل الملكية الفكرية الإبداعات التي ينتجها
ماذا تكفل الملكية الفكرية للمبدعين أو أصحاب الملكية الفكرية
علام يعتمد تقدم البشرية وفق حقوق الملكية الفكرية
تأكد من معاني المفردات التي وصلت إليها مناحي - تكفل - إبرام - يتسم - يحفل - مصونة - أقر - يتعين - يقول
استنبط من خلال قراءتك بعض أدوات الربط
اقرأ المثال التالي وأجب عن الأسئلة الرياضة مهمة جدا للجسم والعقل معا استخرج أداة من أدوات الربط المستخدمة في الفقرة
ما نوع أداة الربط التي اخترتها
كيف ساعدتك الأداة على فهم الفكرة الرئيسة التي يحاول الكاتب إيصالها
أقرأ الفقرة التالية وأجب عن الأسئلة: يعرف تنظيم الوقت على أنه قدرة الفرد على التحكم بكيفية قضاء يومه ضع خطا تحت كل أدوات الربط المستخدمة
كيف أثرت أدوات الربط المستخدمة هنا في إيصال الفكرة
أعد قراءة نص الملكية الفكرية ثم أجب عن الأسئلة التالية اذكر أدوات الربط التي ظهرت في النص من الأنواع الآتية
اختر ثلاث أدوات من أدوات الربط ثم اشرح تأثيرها في الفكرة الرئيسة وتوصيلها للقارئ
هل يوجد علاقة بين الملكية الفكرية وريادة الأعمال حلل مع دليل من النص
ماذا تحمل لنا العلوم والمستقبل في طياتهما ؟ حلل مع دليل من النص
هل تعتقد أن تطور العلوم ومستقبل البشرية متوقف على الملكية الفكرية حلل مع دليل من النص
اذكر أمثلة لعدم احترام الملكية الفكرية وتطبيق قانونها
اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين إذا قيلت فكرة تعرب فكر
استخرج من القطعة ما يأتي : فعلا لازما، وفعلا متعديا ، وآخر ناسخا - ضميرا متصلا للنصب واذكر محله ، وآخر للجر واذكر محله - فاعلا، واذكر علامة إعرابه - مضافا إليه ، وعلامة جره - حالا غير مفردة،
أكمل بما هو مطلوب بين القوسين وقتك ضائعا
ما الفرق في إعراب ما تحته خط رأيت القمر ساطعا
ضع خطا تحت الخطأ ثم صوبه إن الأمانة تحفظ كل شيء من الضياع
مثل لما يأتي في جمل مفيدة جمع تكسير مفعول به
لعل الفدائي يحمي وطنه بكل ما يملك ثن واجمع الفدائي وغير ما يلزم
مراجعة على ما سبقت دراسته
اقرأ الفقرة الآتية ثم أجب عما يأتي حقوق الملكية هي سلسلة من الحقوق التي تحمي المؤلف أو المخترع من استغلال إبداعهم أعرب ما تحته خط
استخرج من الفقرة السابقة ما يأتي مبتدأ ، وخبره ، واذكر نوعه - فعلا لازما واذكر مرفوعه - فعلا ينصب مفعولين واذكر مفعوليه - اسم إشارة والمشار إليه - ضميرا منفصلا وآخر متصلا - كلمة تشمل ألف وصل
اذكر سبب رفع ما تحته خط فيما يأتي يكون حفظ الحقوق بالتسجيل
أكمل باسم منصوب ، ثم اذكر سبب نصبه
ضع خطا تحت المطلوب بين القوسين حرص المعلم على قراءة النص قراءة متأنية تعليما لطلابه الطريقة الصحيحة للقراءة
اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين توج بالنجاح
ابن الأفعال الآتية للمجهول، وغير ما يلزم أحرز الفريق هدفين في المباراة
المؤلفون كتبوا روايات عربية هادفة اجعل المبتدأ مفردا وغير ما يلزم
مراجعة على ما سبقت دراسته
