الرياضيات 1
المفهوم 6.1: إيجاد قيمة التعبيرات العددية
الدرس الثاني: التعبيرات العددية التي تتضمن أقواساً
التعبيرات العددية التي تتضمن أقواسا - الرياضيات 1 - خامس ابتدائي
الوحدة الأولى: القيمة المكانية للأعداد العشرية وحسابها
المفهوم 1.1: الكسور العشرية حتى جزء من الألف
المفهوم 1.2: جمع وطرح الكسور العشرية
الوحدة الثانية: العلاقات بين الأعداد
المفهوم 2.1: التعبيرات الرياضية والمعادلات والعالم من حولنا
المفهوم 2.2: العوامل والمضاعفات
الوحدة الثالثة: ضرب الأعداد الصحيحة
المفهوم 3.1: نماذج لعملية الضرب
المفهوم 3.2: ضرب عدد مكون من 4 أرقام في عدد مكون من رقمين
الوحدة الرابعة: القسمة على أعداد صحيحة
المفهوم 4.1: استخدام النماذج في عملية القسمة
المفهوم 4.2: القسمة على عدد مكون من رقمين
الوحدة الخامسة: عمليتا الضرب والقسمة مع الكسور العشرية
المفهوم 5.1: ضرب الكسور العشرية
المفهوم 5.2: قسمة الكسور العشرية
الوحدة السادسة: التعبيرات العددية والأنماط
المفهوم 6.1: إيجاد قيمة التعبيرات العددية
أهداف درس التعبيرات العددية التي تتضمن أقواساً
أوجد قيمة مجموعة التعبيرات العددية التالية انتبه إلى الأقواس المستخدمة وكيف تغير ترتيب تنفيذ العمليات الترتيب الممتد للعمليات داخل وخارج الأقواس المستديرة
تعاون مع زميلك لتوضيح كيف يمكن تطبيق العمليات الحسابية على التعبيرات العددية لإيجاد أصغر قيمة ممكنة
أوجد قيمة مجموعة التعبيرات العددية التالية انتبه إلى الأقواس المستخدمة وكيف تغير ترتيب تنفيذ العمليات مستوى متقدم من ترتيب العمليات مع العمليات داخل الأقواس المستديرة
المجموعة أ
أوجد قيمة مجموعة التعبيرات العددية التالية انتبه إلى الأقواس المستخدمة وكيف تغير ترتيب تنفيذ العمليات مع العمليات داخل الأقواس المربعة
أوجد قيمة مجموعة التعبيرات العددية التالية انتبه إلى الأقواس المستخدمة وكيف تغير ترتيب تنفيذ العمليات مع العمليات خارج الأقواس المستديرة أو المربعة
اتبع إرشادات المعلم لإكمال هذا النشاط
عند إيجاد قيمة التعبير العددي وجد أن قيمته 6.45 ما الأقواس التي استخدمتها؟ أين وضعها؟
استخدم الأقواس لتكوين أكبر عدد ممكن من التعبيرات العددية بقيم مختلفة
