تحديد المضاعفات - الرياضيات 1 - خامس ابتدائي
الوحدة الأولى: القيمة المكانية للأعداد العشرية وحسابها
المفهوم 1.1: الكسور العشرية حتى جزء من الألف
المفهوم 1.2: جمع وطرح الكسور العشرية
الوحدة الثانية: العلاقات بين الأعداد
المفهوم 2.1: التعبيرات الرياضية والمعادلات والعالم من حولنا
المفهوم 2.2: العوامل والمضاعفات
الوحدة الثالثة: ضرب الأعداد الصحيحة
المفهوم 3.1: نماذج لعملية الضرب
المفهوم 3.2: ضرب عدد مكون من 4 أرقام في عدد مكون من رقمين
الوحدة الرابعة: القسمة على أعداد صحيحة
المفهوم 4.1: استخدام النماذج في عملية القسمة
المفهوم 4.2: القسمة على عدد مكون من رقمين
الوحدة الخامسة: عمليتا الضرب والقسمة مع الكسور العشرية
المفهوم 5.1: ضرب الكسور العشرية
المفهوم 5.2: قسمة الكسور العشرية
الوحدة السادسة: التعبيرات العددية والأنماط
المفهوم 6.1: إيجاد قيمة التعبيرات العددية
رأس أبو جالوم ما الأوقات التي يستطيع فيها عمر ركوب الأتوبيس؟
أستطيع أن أشرح معنى المضاعفات
اذكر أول خمسة من مضاعفات للعدد 5
يشتري عادل أطباق البيض وزجاجات العصير من السوبر ماركت لتحضير وجبة الإفطار لأصدقائه يحتوي كل طبق على 12 بيضة أكمل الجدول لعادل
أكمل ما يلي: اذكر أول خمسة مضاعفات للعدد 6
ما الأوقات التي يستطيع فيها عمر دائماً ركوب الأتوبيس سواء كان ذلك في يوم من أيام الأسبوع أو في عطلة نهاية الأسبوع ؟
ما المضاعفات المشتركة للعددين 3 و 4 من بين تلك التي ذكرتها؟
استخدم هذه المعلومات لملء مخطط فن لأول 12 مضاعفاً للعددين 3 و 4 مع كتابة المضاعفات المشتركة في الجزء المشترك بين الدائرتين
اذكر أول اثني عشر مضاعفاً للعدد 3
اذكر أول اثني عشر مضاعفاً للعدد 4
ما المضاعفات المشتركة للأعداد 8 و4 و6 من بين تلك التي ذكرتها؟
اذكر أول خمسة مضاعفات للعدد 6؟
اذكر أول ستة مضاعفات للعدد 4؟
اذكر أول خمسة مضاعفات للعدد 8؟
ما المضاعفات المشتركة للعددين 5 و2 من بين تلك التي ذكرتها؟
اذكر أول عشرة مضاعفات للعدد 2
ما عدد الألواح التي ستحتاجها ضحى وشقيقها لتكوين المسافة نفسها من المسألة 14 إذا كان طول كل لوح 4 سنتيمترات؟
ترص ضحى وشقيقها الصغير ألواح قضبان القطار اللعبة يبلغ طول كل لوح 12سنتمتراً ما طول أول 5 ألواح مثبتة بنهاية كل منها؟
حدد الأعداد الثلاثة التي يكون العددان 24 و 32 مضاعفين مشتركين لها
حدد الأعداد الثلاثة التي ليست مضاعفات مشتركة للرقمين 5 و 7
اتبع إرشادات المعلم لإكمال هذا النشاط
تعتقد آية أن العدد يمكن أن يكون له مضاعفات غير محدودة وعوامل محدودة هل توافق أم لا توافق؟
