الرياضيات 1
المفهوم 1.2: جمع وطرح الكسور العشرية
الدرس الثاني عشر: طرح الكسور العشرية حتى جزء من الألف
طرح الكسور العشرية حتى جزء من الألف - الرياضيات 1 - خامس ابتدائي
الوحدة الأولى: القيمة المكانية للأعداد العشرية وحسابها
المفهوم 1.1: الكسور العشرية حتى جزء من الألف
المفهوم 1.2: جمع وطرح الكسور العشرية
الوحدة الثانية: العلاقات بين الأعداد
المفهوم 2.1: التعبيرات الرياضية والمعادلات والعالم من حولنا
المفهوم 2.2: العوامل والمضاعفات
الوحدة الثالثة: ضرب الأعداد الصحيحة
المفهوم 3.1: نماذج لعملية الضرب
المفهوم 3.2: ضرب عدد مكون من 4 أرقام في عدد مكون من رقمين
الوحدة الرابعة: القسمة على أعداد صحيحة
المفهوم 4.1: استخدام النماذج في عملية القسمة
المفهوم 4.2: القسمة على عدد مكون من رقمين
الوحدة الخامسة: عمليتا الضرب والقسمة مع الكسور العشرية
المفهوم 5.1: ضرب الكسور العشرية
المفهوم 5.2: قسمة الكسور العشرية
الوحدة السادسة: التعبيرات العددية والأنماط
المفهوم 6.1: إيجاد قيمة التعبيرات العددية
أهداف درس طرح الكسور العشرية حتى جزء من الألف
كيف تكونت دلتا الأنهار؟
باستخدام تقدير عز على أنه قيمة عددية مميزة هل تعتقد أن إجابة ضياء معقولة؟ نعم أم لا ولماذا؟
إيجاد الفرق احسب الفرق في كل مسألة بعد ذلك حدد القيمة المكانية لكل رقم حسب الإرشادات
القرص الدوار لطرح الكسور
القرص الدوار لطرح الكسور
يكتب اللاعبان الفرق في كل المسائل ويقارنانه باستخدام < أو > أو =
اتبع إرشادات المعلم لإكمال هذا النشاط
رتب عرض دلتا الأنهار الثلاثة من الأضيق إلى الأكثر اتساعاً
