التهيئة - الرياضيات 2 - ثالث ابتدائي

الفصل الضَّرْبُ (۱) ع الفكرَةُ العامة مَا الضَّرْبُ؟ الضَّرْبُ : هو عَمَلِيَّةٌ تُجْرَى عَلَى عَدَدَيْنِ، وَيُمَثْلُ جَمْعًا مُتَكَرِّرًا لَأَحَدِ الْعَدَدَيْنِ. مثال، اقْتَرضُ أَنَّ لَدَيْكَ ، عَناكِبَ، لِكُلِّ مِنْهَا ٨ أَرْجُل إِذَنْ لِلْعَناكِب كُلِّهَا ٤ × ٨ أَوْ ٣٢ رجلًا. ۱۰ ٠٤ ماذَا أَتَعَلَّمُ فِي هَذَا الْفَصْلِ؟ أَسْتَكْشِفُ مَفْهُومَ الضَّرْبِ. أَسْتَعْمِلُ التَّمَاذِجَ وَالأَنْمَاطَ وَالشَّبَكَاتِ لأَجِدَ نَاتِجَ الضَّرْبِ. أَضْرِبُ فِي الْأَعْدَادِ: ٢ ، ٤ ، ٥ ، ٠ أَسْتَعْمِلُ خَصَائِصَ الضَّرْبِ وَقَوَاعِدَهُ. 1606 أَحْلُ مَسْأَلَةٌ بِتَحْدِيدِ الْمُعْطَيَاتِ الزَّائِدَةِ وَالْمُعْطَيَاتِ النَّاقِصَةِ. المفردات جُمْلَةُ الضَّرْبِ إِشَارَةُ الضَّرْب (x) الشَّبَكَةُ خَاصَّيَّةُ الإِبْدَالِ لِعَمَلِيَّةِ الضَّرْبِ خَاصَّيَّةُ الضَّرْبِ فِي الصِّفْرِ الفصل الرابع: الضرب (۱)

مالضرب؟

ماذا اتعلم في هذا الفصل؟

المفردات

المطويات أنظم أفكاري أَعْمَلُ هَذِهِ الْمَطْوِيَّةَ لِتُسَاعِدَنِي عَلَى تَنْظِيمِ مَعْلُومَاتِي حَوْلَ مِفْهُومِ الضَّرْبِ وَحَقائِقِهِ. أَبْدَأُ بورقةٍ واحدةٍ A4 مِنَ الوَرَقِ المُقَوَّى. أَطْوِي وَرَقَةٌ مِنْ أَطْوِي أَحَدَ جَوانِبِ أُسَمِّي الجُيُوبَ أكَرُرُ الْخُطُوَاتِ مُنْتَصَفِها طولِيًّا كَما الْوَرَقَةِ بِمِقْدَارِ ٥ سم ، بِأَسْمَاءِ دُروسِ الْفَصْلِ، (۳-۱) لأَعْمَلَ هُوَ مُوَضْحٌ أَدْنَاهُ. ثُمَّ الْصِقُ الْحَوَافَ ثُمَّ أُسَجِّلُ مَا تَعَلَّمْتُهُ. مَطْوِيَّاتٍ أُخْرَى. الجَانِبيَّة. وعمليات القدرة الفصل الرابع: الضرب ( 1 وزارة ال ducation

وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 www.in.edu.sa 0+0+0 1 + 1 + 1 + 1 + 1 T التَّهْيِنَ أجِيبُ عَن الأَسْئِلَةِ الآتية : أَجِدُ ناتجَ الْجَمْعِ: (مهارة سابقة) 2+2 ++ ۲ + ۲ + ۲ + ۲ 1++ 1 + 1 + 1 • أُحدِّدُ النَّمَطَ، ثُمَّ أَكْتُبُ الْعَدَدَ الْمُناسِبَ فِي : (مهارة سابقة) ، ١٦ ، ۱۲ ،۸ ، A ٥٠، ،۳۰ ،۲۰ ٢٤ ، ،١٢،٦ ۱۲ ، ،،، ۳۰ ، ۱۵ ، ۱۰ ،۵ 6106 ،٣، ٦، ٩ أَكْتُبُ جُمْلَةَ الجَمْعِ الْمُنَاسِبَةَ: (مهارة سابقة) 333 ١٤ (۱۳) أحُلُ الْمَسْأَلَتين الآتيتين باسْتِعْمالِ الْجَمْع الْمُتَكَرّر: : (مهارة سابقة) لَدَى سُعَادَ طَبَقَانِ، فِي كُلِّ مِنْهُما ٤ قِطَعِ مِنَ الْبَسْكَويتِ، فَكَمْ قِطْعَةً مِنَ البَسْكَوِيتِ لَدَيْها؟ يَرْكُضُ مُحَمَّدٌ حَوْلَ الْمَلْعَبِ دَوْراتِ فِي الْيَوْمِ، فَكَمْ دَوْرَةً يَرْكُضُ فِي يَوْمَيْنِ؟ الفصل الرابع: الضرب (۱) ۱۲

أجد ناتج الجمع 2+2+2+2

أحدد النمط ثم أكتب العدد المناسب

أكتب جملة الجمع المناسبة

فكم قطعة من البسكويت لديها؟

فكم دورة يركض في يومين؟