الرياضيات 2 الفصل السادس: القسمة (1) 6-5 القسمة على 5

القسمة على - الرياضيات 2 - ثالث ابتدائي

الفصل الرابع: الضرب (1)

التهيئة

أستكشف (4-1) معنى الضرب

4-1 الشبكات وعملية الضرب

4-2 الضرب في 2

4-3 الضرب في 4

4-4 مهارة حل المسألة (تحديد المعطيات الزائدة أو الناقصة)

4-5 الضرب في 5

4-6 الضرب في 10

4-7 استقصاء حل المسألة

4-8 الضرب في (الصفر) وفي (الواحد)

الفصل الخامس: الضرب (2)

التهيئة

أستكشف (5-1) جدول الضرب

5-1 الضرب في 3

5-2 الضرب في 6

5-3 خطة حل المسألة (البحث عن نمط)

5-4 الضرب في 7

5-5 الضرب في 8

5-6 الضرب في 9

5-7 الجبر: الخاصية التجميعية

اختبر نفسك

الفصل السادس: القسمة (1)

التهيئة

6-1 أستكشف مفهوم القسمة

6-1 علاقة القسمة بالطرح

6-2 أستكشف علاقة القسمة بالضرب

6-2 علاقة القسمة بالضرب

6-3 مهارة حل المسألة (أختار العملية المناسبة)

6-4 القسمة على 2

6-5 القسمة على 5

6-6 القسمة على 10

6-7 القسمة مع الصفر وعلى الواحد

الفصل السابع: القسمة (2)

التهيئة

7-1 أستكشف تمثيل القسمة بنموذج

7-1 القسمة على 3 وعلى4

7-2 خطة حل المسألة (أعمل جدولاً)

7-3 القسمة على 6 وعلى 7

7-4 القسمة على 8 وعلى 9

7-5 استقصاء حل المسألة (أختار الخطة المناسبة)

اختبر نفسك

كتاب النشاط

نشاط الفصل الرابع: الضرب (1)

4-1 الشبكات وعملية الضرب

4-2 الضرب في 2

4-3 الضرب في 4

4-4 مهارة حل المسألة

4-5 الضرب في 5

4-6 الضرب في 10

4-7 استقصاء حل المسألة

4-8 الضرب في (الصفر) وفي (الواحد)

نشاط الفصل الخامس: الضرب (2)

5-1 الضرب في 3

5-2 الضرب في 6

5-3 خطة حل المسألة

5-4 الضرب في 7

5-5 الضرب في 8

5-6 الضرب في 9

5-7 الجبر: الخاصية التجميعية

نشاط الفصل ٦: القسمة (١)

6 - 1 علاقة القسمة بالطرح

6 - 2 علاقة القسمة بالضرب

6 - 3 مهارة حل السالة أختار العملية المناسبة

6 - 4 القسمة على ٢

6 - 5 القسمة على 5

6 - 6 القسمة على 10

6 - 7 القسمة مع الصفر وعلى الواحد

نشاط الفصل٧: القسمة (٢)

7 - 1 القسمة على ٣ وعلى ٤

7 - 2 خطة حل المسألة أعمل جدولاً

7 - 3 القسمة على ٦ وعلى ٧

7 - 4 القسمة على ٨ وعلى ٩

7 - 5 استقصاء حل المسألة أختار الخطة المناسبة

دفع سامر 30 ريالا لشراء مجموعة من الألعاب المتماثلة ، فإذا كان ثمن اللعبة ه ريالات ، فكم لعبة اشترى ؟

استعمل النماذج

فكرة الدرس أجد ناتج القسمة على 5

استعمل الحقائق المترابطة

أوجد ناتج القسمة ، مستعملا النماذج أو الحقائق المترابطة 35÷5

القياس / القياس : غطيت أرضية مسرح مدرسي بقطع من السجاد لها الطول نفسه ، وكانت مرتبة في صفوف ، طول الصف الواحد منها 15 مترا . إذا كان كل صف يحوي 5 قطع ، فما طول كل سجادة ؟ أكتب جملة عددية بين

شرح القياس / القياس : غطيت أرضية مسرح مدرسي بقطع من السجاد لها الطول نفسه ، وكانت مرتبة في صفوف ، طول الصف الواحد منها 15 مترا . إذا كان كل صف يحوي 5 قطع ، فما طول كل سجادة ؟ أكتب جملة عددية بين

حل القياس / القياس : غطيت أرضية مسرح مدرسي بقطع من السجاد لها الطول نفسه ، وكانت مرتبة في صفوف ، طول الصف الواحد منها 15 مترا . إذا كان كل صف يحوي 5 قطع ، فما طول كل سجادة ؟ أكتب جملة عددية بين

متى يقبل عدد القسمة على 5

أوجد ناتج القسمة ، مستعملا النماذج أو الحقائق المترابطة 40÷5

للأسئلة (11-14) أستعمل وصفة كيك الذرة أدناه , وأجد مقادير المواد الـآتية اللازمة لعمل كيكة لشخص واحد:

العلوم : الدب الرمادي واحد من أكبر الحيوانات و أقواها أنظر الى الشكل , وأجيب عما يأتي:

مسألة مفتوحة : أكتب جملة قسمة ناتجها 9

القياس: لدى مريم وشاح من القماش طوله 35 مترا , وتريد تقسيمة 5 أجزاء متساوية في الطول , فكم مترا يكون طول الجزء الواحد؟

حصل سعيد على 40 نقطة في اختيار مكون من 10 أسئلة ، إذا كان لكل سؤال 5 نقاط كاملة ، فكم سؤالا أخفق في الإجابة عنه ؟

أكتب شرحا للطريقة التي يمكنني أن أستعملها لإيجاد ناتج 45÷5 ثم أبين لماذا أفضل هذه الطريقة

أجد ناتج القسمة ثم أكتب حقيقة الضرب المترابطة معه

لدى نواف 150 ريالا ، اشترى باقة من الورود هدية لوالدته بـ ٧٠ ريالا ، وقلما لوالده بـ 45 ريالا ، فكم ريالا بقي لدى نواف ؟

أكتب الحقائق المترابطة لكل مجموعة من الأعداد 14,7,2

أي الجمل العددية يمثلها النماذج أدناه؟

حلت هدى مسألة القسمة 20÷2=10, فأي المسائل التالية تحلها لتتحقق من إجابتها؟