الرياضيات 3 نشاط الفصل ٩: الأشكال الهندسية 9 - 5 استقصاء حل المسألة أختار الخطة المناسبة

استقصاء حل المسألة أختار الخطة المناسبة - الرياضيات 3 - ثالث ابتدائي

التهيئة

8-1 استكشف الملمتر والسنتمتر

8-1 وحدات الطول المترية

8-2 خطة حل المسألة أحل عكسياً

8-3 المحيط

8-4 استكشف قياس المساحة

8-4 قياس المساحة

8-5 وحدات السعة المترية

8-6 وحدات الكتلة المترية

8-7 استكشف الحجم

8-7 تقدير الحجم وقياسه

8-8 الزمن: قراءة الساعة

اختبر نفسك

التهيئة

9-1 المجسمات

9-2 الأشكال المستوية

9-3 خطة حل المسألة أحل مستعملا خطة حل مسألة أبسط

9-4 الأنماط الهندسية

9-5 استقصاء حل المسألة أختار الخطة المناسبة لأحل المسألة

9-6 التماثل

اختبر نفسك

التهيئة

10-1 استكشف التمثيل بالرموز

10-1 التمثيل بالرموز

10-2 تفسير التمثيل بالرموز

10-3 خطة حل المسألة أحل المسألة بإنشاء قائمة

10-4 استكشف التمثيل بالأعمدة

10-4 التمثيل بالأعمدة

10-5 تفسير التمثيل بالأعمدة

توسع: التمثيل بالأعمدة

10-6 الاحتمال

اختبر نفسك

التهيئة

11-1 استكشف تمثيل الكسور

11-1 الكسور كأجزاء من الكل

11-2 الكسور كأجزاء من المجموعة

11-3 استكشف الكسور المتكافئة

11-3 الكسور المتكافئة

11-4 خطة حل المسألة أرسم صورة

11-5 مقارنة الكسور وترتيبها

اختبر نفسك

كتاب النشاط

8 - 1 وحدات الطول المترية

8 - 2 خطة حل المسألة أحل المسألة عكسيا

8 - 3 المحيط

8 - 4 قياس المساحة

8 - 5 وحدات السعة المترية

8 - 6 وحدات الكتلة المترية

8 - 7 تقدير الحجم وقياسه

8 - 8 الزمن قراءة الساعة

نشاط الفصل ٩: الأشكال الهندسية

9 - 1 المجسمات

9 - 2 الأشكال المستوية

9 - 3 خطة حل المسألة أحل مسألة أبسط

9 - 4 الأنماط الهندسية

9 - 5 استقصاء حل المسألة أختار الخطة المناسبة

9 - 6 التماثل

10-1 التمثيل بالرموز

10-2 تفسير التمثيل بالرموز

10-3 خطة حل المسألة أنشئ قائمة

10-4 التمثيل بالأعمدة

10-5 تفسير التمثيل بالأعمدة

10-6 الاحتمال

11 - 1 الكسور كأجزاء من الكل

11 - 2 الكسور كأجزاء من مجموعة

11 - 3 الكسور المتكافئة

11 - 4 خطة حل المسألة أرسم صورة

11 - 5 مقارنة الكسور وترتيبها

التهيئة

8-1 استكشف الملمتر والسنتمتر

8-1 وحدات الطول المترية

8-2 خطة حل المسألة أحل عكسياً

8-3 المحيط

8-4 استكشف قياس المساحة

8-4 قياس المساحة

8-5 وحدات السعة المترية

8-6 وحدات الكتلة المترية

8-7 استكشف الحجم

8-7 تقدير الحجم وقياسه

8-8 الزمن: قراءة الساعة

اختبر نفسك

التهيئة

9-1 المجسمات

9-2 الأشكال المستوية

9-3 خطة حل المسألة أحل مستعملا خطة حل مسألة أبسط

9-4 الأنماط الهندسية

9-5 استقصاء حل المسألة أختار الخطة المناسبة لأحل المسألة

9-6 التماثل

اختبر نفسك

التهيئة

10-1 استكشف التمثيل بالرموز

10-1 التمثيل بالرموز

10-2 تفسير التمثيل بالرموز

10-3 خطة حل المسألة أحل المسألة بإنشاء قائمة

10-4 استكشف التمثيل بالأعمدة

10-4 التمثيل بالأعمدة

10-5 تفسير التمثيل بالأعمدة

توسع: التمثيل بالأعمدة

10-6 الاحتمال

اختبر نفسك

التهيئة

11-1 استكشف تمثيل الكسور

11-1 الكسور كأجزاء من الكل

11-2 الكسور كأجزاء من المجموعة

11-3 استكشف الكسور المتكافئة

11-3 الكسور المتكافئة

11-4 خطة حل المسألة أرسم صورة

11-5 مقارنة الكسور وترتيبها

اختبر نفسك

كتاب النشاط

8 - 1 وحدات الطول المترية

8 - 2 خطة حل المسألة أحل المسألة عكسيا

8 - 3 المحيط

8 - 4 قياس المساحة

8 - 5 وحدات السعة المترية

8 - 6 وحدات الكتلة المترية

8 - 7 تقدير الحجم وقياسه

8 - 8 الزمن قراءة الساعة

نشاط الفصل ٩: الأشكال الهندسية

9 - 1 المجسمات

9 - 2 الأشكال المستوية

9 - 3 خطة حل المسألة أحل مسألة أبسط

9 - 4 الأنماط الهندسية

9 - 5 استقصاء حل المسألة أختار الخطة المناسبة

9 - 6 التماثل

10-1 التمثيل بالرموز

10-2 تفسير التمثيل بالرموز

10-3 خطة حل المسألة أنشئ قائمة

10-4 التمثيل بالأعمدة

10-5 تفسير التمثيل بالأعمدة

10-6 الاحتمال

11 - 1 الكسور كأجزاء من الكل

11 - 2 الكسور كأجزاء من مجموعة

11 - 3 الكسور المتكافئة

11 - 4 خطة حل المسألة أرسم صورة

11 - 5 مقارنة الكسور وترتيبها

9 - 5 استقصاء حل المسألة أختار الخطة المناسبة

يذهب وليد إلى المدرسة كل يوم ويعود سيراً على الأقدام إذا كان يمشي 13 دقيقة ليصل إلى المدرسة ، فما الزمن الذي يقضيه طوال الأسبوع في الذهاب إلى المدرسة والعودة منها علما بأن الأسبوع المدرسي 5 أ

حل يذهب وليد إلى المدرسة كل يوم ويعود سيراً على الأقدام إذا كان يمشي 13 دقيقة ليصل إلى المدرسة ، فما الزمن الذي يقضيه طوال الأسبوع في الذهاب إلى المدرسة والعودة منها علما بأن الأسبوع المدرسي 5 أ

عددان مجموعهما 9 والفرق بينهما 5 . ما هذان العددان؟

حل عددان مجموعهما 9 والفرق بينهما 5 . ما هذان العددان؟

تبلغ حمولة سيارة 3000 كيلوجرام ، إذا أراد سائقها أن يحملها صناديق بضاعة ، كتلة الصندوق الواحد منها 150 كيلوجراما ، فكم صندوقا يمكن أن تحمل السيارة؟

حل تبلغ حمولة سيارة 3000 كيلوجرام ، إذا أراد سائقها أن يحملها صناديق بضاعة ، كتلة الصندوق الواحد منها 150 كيلوجراما ، فكم صندوقا يمكن أن تحمل السيارة؟

إذا تمت توسعة هذا النمط , فما الشكل رقم 22 الذي سيكون في هذا النمط؟

حل إذا تمت توسعة هذا النمط , فما الشكل رقم 22 الذي سيكون في هذا النمط؟
< السابق
التالي >
9 - 5 استقصاء حل المسألة أختار الخطة المناسبة 9 - 5 استقصاء حل المسألة أختار الخطة المناسبة 9 - 5 استقصاء حل المسألة أختار الخطة المناسبة 9 - 5 استقصاء حل المسألة أختار الخطة المناسبة