وحدات الطول المترية - الرياضيات 3 - ثالث ابتدائي
الفصل 8: القياس
الفصل 9: الأشكال الهندسية
الفصل 10: عرض البيانات وتفسيرها
الفصل 11: الكسور
كتاب النشاط
نشاط الفصل ٨: القياس
نشاط الفصل ٩: الأشكال الهندسية
نشاط الفصل ١٠: عرض البيانات وتفسيرها
يركض أحمد حول مضمار مرة يوميا . فهل أقيس هذه المسافة بالملمترات ، أم بالسنتمترات ، أم بالأمتار ، أم بالكيلومترات ؟
أختر الوحدة الأنسب لقياس المسافة التي يركضها أحمد في المرة الواحدة
فكرة الدرس/ أختر الأدوات والوحدات المناسبة لتقدير أطوال الأشياء
وحدات الطول المترية
في مزرعة حسام خلية نحل اختار الوحدة المناسبة لقياس طول النحلة
أقدر الطول بقي الرقم العالمي في الوثب الطويل ثابتا لسنوات عديدة . ما التقدير الأفضل للمسافة التي وثبها صاحب الرقم العالمي ؛ 9م ، أم 9 كلم ؟
أتذكر: في الريال الواحد 100 هللة
أختر الوحدة الأنسب لقياس كل من الأطوال الآتية
أقدر ثم أقيس الطول مستعملا ( الملمتر , السنتمتر , المتر )
أختار الوحدة الأنسب لقياس كل من الأطوال الآتية
أقدر ثم أقيس الطول
, أقارن بين الأطوال مستعملا (>, < أو =)
ما التقدير الأنسب لطول حافة السبورة 3 م أم 3كلم؟
أتحدث/ كيف أختار الوحدة المناسبة لقياس طول شيء ما؟
ما التقدير الأنسب للمسافة التي أقطعها بالقطار 500 كلم أم 5000سم؟
أفترض أنني أقيس طول شيء بمسطرة السنتمترات ، فماذا يجب علي أن أفعل ، إذا لم أستطع أن أجعل حافة ذلك الشيء محاذية تماما للتدريجات على المسطرة؟
أختار الوحدة الأنسب لقياس طول كتاب الرياضيات
أقسم ثم اكتب حقيقة الضرب المترابطة
الجبر أكتب العدد المناسب في المربع
أي الأشياء التالية أطول من 1 م؟
