الرياضيات 2 الفصل الرابع: الضرب (1) 4-8 الضرب في (الصفر) وفي (الواحد)

الضرب في الصفر وفي الواحد - الرياضيات 2 - ثالث ابتدائي

الفصل الرابع: الضرب (1)

التهيئة

أستكشف (4-1) معنى الضرب

4-1 الشبكات وعملية الضرب

4-2 الضرب في 2

4-3 الضرب في 4

4-4 مهارة حل المسألة (تحديد المعطيات الزائدة أو الناقصة)

4-5 الضرب في 5

4-6 الضرب في 10

4-7 استقصاء حل المسألة

4-8 الضرب في (الصفر) وفي (الواحد)

التهيئة

أستكشف (5-1) جدول الضرب

5-1 الضرب في 3

5-2 الضرب في 6

5-3 خطة حل المسألة (البحث عن نمط)

5-4 الضرب في 7

5-5 الضرب في 8

5-6 الضرب في 9

5-7 الجبر: الخاصية التجميعية

اختبر نفسك

التهيئة

6-1 أستكشف مفهوم القسمة

6-1 علاقة القسمة بالطرح

6-2 أستكشف علاقة القسمة بالضرب

6-2 علاقة القسمة بالضرب

6-3 مهارة حل المسألة (أختار العملية المناسبة)

6-4 القسمة على 2

6-5 القسمة على 5

6-6 القسمة على 10

6-7 القسمة مع الصفر وعلى الواحد

التهيئة

7-1 أستكشف تمثيل القسمة بنموذج

7-1 القسمة على 3 وعلى4

7-2 خطة حل المسألة (أعمل جدولاً)

7-3 القسمة على 6 وعلى 7

7-4 القسمة على 8 وعلى 9

7-5 استقصاء حل المسألة (أختار الخطة المناسبة)

اختبر نفسك

كتاب النشاط

4-1 الشبكات وعملية الضرب

4-2 الضرب في 2

4-3 الضرب في 4

4-4 مهارة حل المسألة

4-5 الضرب في 5

4-6 الضرب في 10

4-7 استقصاء حل المسألة

4-8 الضرب في (الصفر) وفي (الواحد)

5-1 الضرب في 3

5-2 الضرب في 6

5-3 خطة حل المسألة

5-4 الضرب في 7

5-5 الضرب في 8

5-6 الضرب في 9

5-7 الجبر: الخاصية التجميعية

6 - 1 علاقة القسمة بالطرح

6 - 2 علاقة القسمة بالضرب

6 - 3 مهارة حل السالة أختار العملية المناسبة

6 - 4 القسمة على ٢

6 - 5 القسمة على 5

6 - 6 القسمة على 10

6 - 7 القسمة مع الصفر وعلى الواحد

7 - 1 القسمة على ٣ وعلى ٤

7 - 2 خطة حل المسألة أعمل جدولاً

7 - 3 القسمة على ٦ وعلى ٧

7 - 4 القسمة على ٨ وعلى ٩

7 - 5 استقصاء حل المسألة أختار الخطة المناسبة

الفصل الرابع: الضرب (1)

التهيئة

أستكشف (4-1) معنى الضرب

4-1 الشبكات وعملية الضرب

4-2 الضرب في 2

4-3 الضرب في 4

4-4 مهارة حل المسألة (تحديد المعطيات الزائدة أو الناقصة)

4-5 الضرب في 5

4-6 الضرب في 10

4-7 استقصاء حل المسألة

4-8 الضرب في (الصفر) وفي (الواحد)

التهيئة

أستكشف (5-1) جدول الضرب

5-1 الضرب في 3

5-2 الضرب في 6

5-3 خطة حل المسألة (البحث عن نمط)

5-4 الضرب في 7

5-5 الضرب في 8

5-6 الضرب في 9

5-7 الجبر: الخاصية التجميعية

اختبر نفسك

التهيئة

6-1 أستكشف مفهوم القسمة

6-1 علاقة القسمة بالطرح

6-2 أستكشف علاقة القسمة بالضرب

6-2 علاقة القسمة بالضرب

6-3 مهارة حل المسألة (أختار العملية المناسبة)

6-4 القسمة على 2

6-5 القسمة على 5

6-6 القسمة على 10

6-7 القسمة مع الصفر وعلى الواحد

التهيئة

7-1 أستكشف تمثيل القسمة بنموذج

7-1 القسمة على 3 وعلى4

7-2 خطة حل المسألة (أعمل جدولاً)

7-3 القسمة على 6 وعلى 7

7-4 القسمة على 8 وعلى 9

7-5 استقصاء حل المسألة (أختار الخطة المناسبة)

اختبر نفسك

كتاب النشاط

4-1 الشبكات وعملية الضرب

4-2 الضرب في 2

4-3 الضرب في 4

4-4 مهارة حل المسألة

4-5 الضرب في 5

4-6 الضرب في 10

4-7 استقصاء حل المسألة

4-8 الضرب في (الصفر) وفي (الواحد)

5-1 الضرب في 3

5-2 الضرب في 6

5-3 خطة حل المسألة

5-4 الضرب في 7

5-5 الضرب في 8

5-6 الضرب في 9

5-7 الجبر: الخاصية التجميعية

6 - 1 علاقة القسمة بالطرح

6 - 2 علاقة القسمة بالضرب

6 - 3 مهارة حل السالة أختار العملية المناسبة

6 - 4 القسمة على ٢

6 - 5 القسمة على 5

6 - 6 القسمة على 10

6 - 7 القسمة مع الصفر وعلى الواحد

7 - 1 القسمة على ٣ وعلى ٤

7 - 2 خطة حل المسألة أعمل جدولاً

7 - 3 القسمة على ٦ وعلى ٧

7 - 4 القسمة على ٨ وعلى ٩

7 - 5 استقصاء حل المسألة أختار الخطة المناسبة

4-8 الضرب في (الصفر) وفي (الواحد)

مثال من واقع الحياة (أضرب في 1)

شرح مثال من واقع الحياة (أضرب في 1)

اجد ناتج ضرب 6* صفر

شرح اجد ناتج ضرب 6* صفر

فكرة درس الضرب في الصفر وفي الواحد

شرح فكرة درس الضرب في الصفر وفي الواحد

خاصة الضرب في الصفر

شرح خاصة الضرب في الصفر
4-8 الضرب في (الصفر) وفي (الواحد)

أجد ناتج الضرب 6×0

شرح أجد ناتج الضرب 6×0 حل أجد ناتج الضرب 6×0

ما عدد الطلاب الذين جلسوا على الطاولات جميعاً ؟

شرح ما عدد الطلاب الذين جلسوا على الطاولات جميعاً ؟ حل ما عدد الطلاب الذين جلسوا على الطاولات جميعاً ؟

أجد ناتج الضرب 7×1

شرح أجد ناتج الضرب 7×1 حل أجد ناتج الضرب 7×1

كم رجلا لثماني حيات

شرح كم رجلا لثماني حيات حل كم رجلا لثماني حيات

ما عدد البقع السوداء كلها ؟

شرح ما عدد البقع السوداء كلها ؟ حل ما عدد البقع السوداء كلها ؟

أكتب العدد المناسب في الفراغ ×7=7

شرح أكتب العدد المناسب في الفراغ ×7=7 حل أكتب العدد المناسب في الفراغ ×7=7

اكتب مسالة استعمل فيها احدى خصائص الضرب التي تعلمتها

شرح اكتب مسالة استعمل فيها احدى خصائص الضرب التي تعلمتها حل اكتب مسالة استعمل فيها احدى خصائص الضرب التي تعلمتها

ماناتج ضرب 100 في العدد صفر؟

شرح ماناتج ضرب 100 في العدد صفر؟ حل ماناتج ضرب 100 في العدد صفر؟

كم جوهرة في هذه الصناديق

شرح كم جوهرة في هذه الصناديق حل كم جوهرة في هذه الصناديق

اكتب العدد المناسب 139×1

شرح اكتب العدد المناسب 139×1 حل اكتب العدد المناسب 139×1

اوضح خاصية الضرب في واحد

شرح اوضح خاصية الضرب في واحد حل اوضح خاصية الضرب في واحد
4-8 الضرب في (الصفر) وفي (الواحد)

اكتب الجملة العددية التي تبين عدد الايات التي حفظتها ليلى خلال 5 ايام

شرح اكتب الجملة العددية التي تبين عدد الايات التي حفظتها ليلى خلال 5 ايام حل اكتب الجملة العددية التي تبين عدد الايات التي حفظتها ليلى خلال 5 ايام

فكم صدفة يجمع في 10 ايام؟

شرح فكم صدفة يجمع في 10 ايام؟ حل فكم صدفة يجمع في 10 ايام؟

أحدد عدد الأشخاص الذين يمارسون رياضة ركوب الأمواج

شرح أحدد عدد الأشخاص الذين يمارسون رياضة ركوب الأمواج حل أحدد عدد الأشخاص الذين يمارسون رياضة ركوب الأمواج

أقارن بوضع الأشارة المناسبة 2×7

شرح أقارن بوضع الأشارة المناسبة 2×7 حل أقارن بوضع الأشارة المناسبة 2×7

اجدد العدد الذي يمكن ضريه في العدد 3859

شرح اجدد العدد الذي يمكن ضريه في العدد 3859 حل اجدد العدد الذي يمكن ضريه في العدد 3859
4-8 الضرب في (الصفر) وفي (الواحد)

أجد ناتج الضرب 4×6

شرح أجد ناتج الضرب 4×6 حل أجد ناتج الضرب 4×6
4-8 الضرب في (الصفر) وفي (الواحد)

ضع علامة صح أمام العبارة الصحيحة وعلامة خطأ أمام العبارة الخاطئة خاصية الإبدال لعملية الضرب تعني أن تغيير ترتيب الأعداد المضروبة لا يغير الناتج

شرح ضع علامة صح أمام العبارة الصحيحة وعلامة خطأ أمام العبارة الخاطئة خاصية الإبدال لعملية الضرب تعني أن تغيير ترتيب الأعداد المضروبة لا يغير الناتج حل ضع علامة صح أمام العبارة الصحيحة وعلامة خطأ أمام العبارة الخاطئة خاصية الإبدال لعملية الضرب تعني أن تغيير ترتيب الأعداد المضروبة لا يغير الناتج

اجد ناتج الضرب في كل مما ياتي 5×3

شرح اجد ناتج الضرب في كل مما ياتي 5×3 حل اجد ناتج الضرب في كل مما ياتي 5×3

اكتب العدد المناسب7×=3

شرح اكتب العدد المناسب7×=3 حل اكتب العدد المناسب7×=3

اي الجمل الاتية تستعمل في ايجاد عدد اصابع اليدين

شرح اي الجمل الاتية تستعمل في ايجاد عدد اصابع اليدين حل اي الجمل الاتية تستعمل في ايجاد عدد اصابع اليدين

اجد ناتج الضرب

شرح اجد ناتج الضرب حل اجد ناتج الضرب

فكم دفترا باعت المكتبه؟

شرح فكم دفترا باعت المكتبه؟ حل فكم دفترا باعت المكتبه؟

فكم شخصا يسع المسرح؟

شرح فكم شخصا يسع المسرح؟ حل فكم شخصا يسع المسرح؟

مالعدد الذي اذا ضربته

شرح مالعدد الذي اذا ضربته حل مالعدد الذي اذا ضربته

هل يمكن ان يكون رقم الاحاد

شرح هل يمكن ان يكون رقم الاحاد حل هل يمكن ان يكون رقم الاحاد
4-8 الضرب في (الصفر) وفي (الواحد)

اختار الاجابة الصحيحة أحدد كم ساعة يسبح في أسبوع

شرح اختار الاجابة الصحيحة أحدد كم ساعة يسبح في أسبوع حل اختار الاجابة الصحيحة أحدد كم ساعة يسبح في أسبوع

مالعدد الذي يجعل جملة الضرب

شرح مالعدد الذي يجعل جملة الضرب حل مالعدد الذي يجعل جملة الضرب

اجد ناتج الطرح 475-189

شرح اجد ناتج الطرح 475-189 حل اجد ناتج الطرح 475-189

اكتب 4×3 بطريقة اخرى

شرح اكتب 4×3 بطريقة اخرى حل اكتب 4×3 بطريقة اخرى

اكنب جملة ضرب تعبر عن الشبكة المجاورة

شرح اكنب جملة ضرب تعبر عن الشبكة المجاورة حل اكنب جملة ضرب تعبر عن الشبكة المجاورة

اي مجموعات الاعداد الاتية مرتبه

شرح اي مجموعات الاعداد الاتية مرتبه حل اي مجموعات الاعداد الاتية مرتبه

اكتب العدد الذي يمثلة النموذج التالي بالصيغة القياسية

شرح اكتب العدد الذي يمثلة النموذج التالي بالصيغة القياسية حل اكتب العدد الذي يمثلة النموذج التالي بالصيغة القياسية
4-8 الضرب في (الصفر) وفي (الواحد)

اكتب الجملة العددية التي تبين عدد السيارات التي يغسلها خلف يوميا

شرح اكتب الجملة العددية التي تبين عدد السيارات التي يغسلها خلف يوميا حل اكتب الجملة العددية التي تبين عدد السيارات التي يغسلها خلف يوميا

كم صدفة بحرية جمع عثمان زيادة على حاتم

شرح كم صدفة بحرية جمع عثمان زيادة على حاتم حل كم صدفة بحرية جمع عثمان زيادة على حاتم

اكتب جملة الضرب المناسية المناسبة التي تعبر عن الشبكة أدناه

شرح اكتب جملة الضرب المناسية المناسبة التي تعبر عن الشبكة أدناه حل اكتب جملة الضرب المناسية المناسبة التي تعبر عن الشبكة أدناه

أرسم شبكة أو نموذجا يمثل الضرب 6×2

شرح أرسم شبكة أو نموذجا يمثل الضرب 6×2 حل أرسم شبكة أو نموذجا يمثل الضرب 6×2

احدد ثمن 3 تذاكر للكبار و 4 تذاكر للصغار

شرح احدد ثمن 3 تذاكر للكبار و 4 تذاكر للصغار حل احدد ثمن 3 تذاكر للكبار و 4 تذاكر للصغار

ما اسم اليوم الذي لعب فيه أولى مبارياته؟ وإذا كانت النعلومات ناقصة فما المعلومة الضرورية لتتمكن من حل السؤال؟

شرح ما اسم اليوم الذي لعب فيه أولى مبارياته؟ وإذا كانت النعلومات ناقصة فما المعلومة الضرورية لتتمكن من حل السؤال؟ حل ما اسم اليوم الذي لعب فيه أولى مبارياته؟ وإذا كانت النعلومات ناقصة فما المعلومة الضرورية لتتمكن من حل السؤال؟

هل تحتاج الى مساعدة اضافية؟

< السابق
التالي >
4-8 الضرب في (الصفر) وفي (الواحد) 4-8 الضرب في (الصفر) وفي (الواحد) 4-8 الضرب في (الصفر) وفي (الواحد) 4-8 الضرب في (الصفر) وفي (الواحد) 4-8 الضرب في (الصفر) وفي (الواحد) 4-8 الضرب في (الصفر) وفي (الواحد) 4-8 الضرب في (الصفر) وفي (الواحد) 4-8 الضرب في (الصفر) وفي (الواحد) 4-8 الضرب في (الصفر) وفي (الواحد) 4-8 الضرب في (الصفر) وفي (الواحد) 4-8 الضرب في (الصفر) وفي (الواحد) 4-8 الضرب في (الصفر) وفي (الواحد) 4-8 الضرب في (الصفر) وفي (الواحد) 4-8 الضرب في (الصفر) وفي (الواحد) 4-8 الضرب في (الصفر) وفي (الواحد) 4-8 الضرب في (الصفر) وفي (الواحد) 4-8 الضرب في (الصفر) وفي (الواحد) 4-8 الضرب في (الصفر) وفي (الواحد) 4-8 الضرب في (الصفر) وفي (الواحد) 4-8 الضرب في (الصفر) وفي (الواحد)