الرياضيات 1 الفصل الأول: القيمة المنزلية اختبر نفسك

اختبر نفسك - الرياضيات 1 - ثالث ابتدائي

الفصل الأول: القيمة المنزلية

التهيئة

1-1 الجبر: الأنماط العددية

1-2 مهارة حل المسألة (استعمال الخطوات الأربع)

أستكشف (1-3) القيمة المنزلية

1-3 القيمة المنزلية ضمن الألوف

1-4 القيمة المنزلية ضمن عشرات الألوف

1-5 مقارنة الأعداد

1-6 ترتيب الأعداد

1-7 التقريب إلى أقرب عشرة وإلى أقرب مئة

1-8 التقريب إلى أقرب ألف

اختبر نفسك

التهيئة

2-1 الجبر: خصائص الجمع

2-2 تقدير نواتج الجمع

2-3 مهارة حل المسألة (الجواب الدقيق أم التقديري)

2-4 جمع الأعداد المكونة من رقمين

2-5 مهارة حل المسألة (استعمال الخطوات الأربع)

أستكشف (2-6) جمع الأعداد المكونة من ثلاثة أرقام

2-6 جمع الأعداد المكونة من ثلاثة أرقام

التهيئة

3-1 طرح الأعداد المكونة من رقمين

3-2 تقدير نواتج الطرح

3-3 مهارة حل المسألة (معقولية الجواب)

أستكشف (3-4) طرح الأعداد المكونة من 3 أرقام مع إعادة التجميع

3-4 طرح الأعداد المكونة من 3 أرقام مع إعادة التجميع

3-5 الطرح مع وجود الأصفار

3-6 تحديد العملية المناسبة

اختبر نفسك

كتاب النشاط

1-1 الجبر: الأنماط العددية

1-2 مهارة حل المسألة (استعمال الخطوات الأربع)

1-3 القيمة المنزلية ضمن الألوف

1-4 القيمة المنزلية ضمن عشرات الألوف

1-5 مقارنة الأعداد

1-6 ترتيب الأعداد

1-7 التقريب إلى أقرب عشرة وإلى أقرب مئة

1-8 التقريب إلى أقرب ألف

2-1 الجبر: خصائص الجمع

2-2 تقدير نواتج الجمع

2-3 مهارة حل المسألة (الجواب الدقيق أم التقديري)

2-4 جمع الأعداد المكونة من رقمين

2-5 مهارة حل المسألة (استعمال الخطوات الأربع)

2-6 جمع الأعداد المكونة من ثلاثة أرقام

3-1 طرح الأعداد المكونة من رقمين

3-2 تقدير نواتج الطرح

3-3 مهارة حل المسألة (معقولية الجواب)

3-4 طرح الأعداد المكونة من 3 أرقام مع إعادة التجميع

3-5 الطرح مع وجود الأصفار

3-6 تحديد العملية المناسبة

الفصل الأول: القيمة المنزلية

التهيئة

1-1 الجبر: الأنماط العددية

1-2 مهارة حل المسألة (استعمال الخطوات الأربع)

أستكشف (1-3) القيمة المنزلية

1-3 القيمة المنزلية ضمن الألوف

1-4 القيمة المنزلية ضمن عشرات الألوف

1-5 مقارنة الأعداد

1-6 ترتيب الأعداد

1-7 التقريب إلى أقرب عشرة وإلى أقرب مئة

1-8 التقريب إلى أقرب ألف

اختبر نفسك

التهيئة

2-1 الجبر: خصائص الجمع

2-2 تقدير نواتج الجمع

2-3 مهارة حل المسألة (الجواب الدقيق أم التقديري)

2-4 جمع الأعداد المكونة من رقمين

2-5 مهارة حل المسألة (استعمال الخطوات الأربع)

أستكشف (2-6) جمع الأعداد المكونة من ثلاثة أرقام

2-6 جمع الأعداد المكونة من ثلاثة أرقام

التهيئة

3-1 طرح الأعداد المكونة من رقمين

3-2 تقدير نواتج الطرح

3-3 مهارة حل المسألة (معقولية الجواب)

أستكشف (3-4) طرح الأعداد المكونة من 3 أرقام مع إعادة التجميع

3-4 طرح الأعداد المكونة من 3 أرقام مع إعادة التجميع

3-5 الطرح مع وجود الأصفار

3-6 تحديد العملية المناسبة

اختبر نفسك

كتاب النشاط

1-1 الجبر: الأنماط العددية

1-2 مهارة حل المسألة (استعمال الخطوات الأربع)

1-3 القيمة المنزلية ضمن الألوف

1-4 القيمة المنزلية ضمن عشرات الألوف

1-5 مقارنة الأعداد

1-6 ترتيب الأعداد

1-7 التقريب إلى أقرب عشرة وإلى أقرب مئة

1-8 التقريب إلى أقرب ألف

2-1 الجبر: خصائص الجمع

2-2 تقدير نواتج الجمع

2-3 مهارة حل المسألة (الجواب الدقيق أم التقديري)

2-4 جمع الأعداد المكونة من رقمين

2-5 مهارة حل المسألة (استعمال الخطوات الأربع)

2-6 جمع الأعداد المكونة من ثلاثة أرقام

3-1 طرح الأعداد المكونة من رقمين

3-2 تقدير نواتج الطرح

3-3 مهارة حل المسألة (معقولية الجواب)

3-4 طرح الأعداد المكونة من 3 أرقام مع إعادة التجميع

3-5 الطرح مع وجود الأصفار

3-6 تحديد العملية المناسبة

اختبر نفسك

أكتشف النمط ثم دون العدد المناسب في كل خانة

شرح أكتشف النمط ثم دون العدد المناسب في كل خانة حل أكتشف النمط ثم دون العدد المناسب في كل خانة

يحصل بائع الخضراوات على ١٠٥ ريالات من مبيعاته اليومية فبعد كم يوم يصبح ما لديه 525 ريالا؟

شرح يحصل بائع الخضراوات على ١٠٥ ريالات من مبيعاته اليومية فبعد كم يوم يصبح ما لديه 525 ريالا؟ حل يحصل بائع الخضراوات على ١٠٥ ريالات من مبيعاته اليومية فبعد كم يوم يصبح ما لديه 525 ريالا؟

بلغ عدد طاب الصف الثالث الابتدائي الذين تابعوا دروسهم عبر منصة مدرستي في أحد أيا العام الدراسى ١٤٤٢ هـ خمسة وثلاثين ألفا وثلاث مئة وسبعة، أي من الخيارات التالية يمثل هذا العدد

شرح بلغ عدد طاب الصف الثالث الابتدائي الذين تابعوا دروسهم عبر منصة مدرستي في أحد أيا العام الدراسى ١٤٤٢ هـ خمسة وثلاثين ألفا وثلاث مئة وسبعة، أي من الخيارات التالية يمثل هذا العدد حل بلغ عدد طاب الصف الثالث الابتدائي الذين تابعوا دروسهم عبر منصة مدرستي في أحد أيا العام الدراسى ١٤٤٢ هـ خمسة وثلاثين ألفا وثلاث مئة وسبعة، أي من الخيارات التالية يمثل هذا العدد

ما الرقم الذي يقع في منزلة آحاد الألوف في العدد 54761

شرح ما الرقم الذي يقع في منزلة آحاد الألوف في العدد 54761 حل ما الرقم الذي يقع في منزلة آحاد الألوف في العدد 54761

يحل فيصل مسألتين رياضيتين كل يوم فكم مسألة يحل في الأسبوع؟

شرح يحل فيصل مسألتين رياضيتين كل يوم فكم مسألة يحل في الأسبوع؟ حل يحل فيصل مسألتين رياضيتين كل يوم فكم مسألة يحل في الأسبوع؟

كون نمطا يبدأ بالعدد 4 وينتهي بالعدد 16 وفق النموذج التالي

شرح كون نمطا يبدأ بالعدد 4 وينتهي بالعدد 16 وفق النموذج التالي حل كون نمطا يبدأ بالعدد 4 وينتهي بالعدد 16 وفق النموذج التالي

تحقق حنان نتائج متميزة في المسابقات المدرسية، فتنال جوائز شهرية بمعدل ثلاث جوائز بعد كم شهرا تحصل على ٩ جوائز؟

شرح تحقق حنان نتائج متميزة في المسابقات المدرسية، فتنال جوائز شهرية بمعدل ثلاث جوائز بعد كم شهرا تحصل على ٩ جوائز؟ حل تحقق حنان نتائج متميزة في المسابقات المدرسية، فتنال جوائز شهرية بمعدل ثلاث جوائز بعد كم شهرا تحصل على ٩ جوائز؟
اختبر نفسك

اكتشف الخطأ في النمط التالي 10 ، 12 ، 14 ، 17

شرح اكتشف الخطأ في النمط التالي 10 ، 12 ، 14 ، 17 حل اكتشف الخطأ في النمط التالي 10 ، 12 ، 14 ، 17

عند الترتيب من الأصغر إلى الأكبر تكون الأعداد كالتالي من اليمين إلى اليسار

شرح عند الترتيب من الأصغر إلى الأكبر تكون الأعداد كالتالي من اليمين إلى اليسار حل عند الترتيب من الأصغر إلى الأكبر تكون الأعداد كالتالي من اليمين إلى اليسار

اي من الاعداد التالية مرتبة من الأكبر إلأى الأصغر

شرح اي من الاعداد التالية مرتبة من الأكبر إلأى الأصغر حل اي من الاعداد التالية مرتبة من الأكبر إلأى الأصغر

اي عدد اقرب للعدد 70؟

شرح اي عدد اقرب للعدد 70؟ حل اي عدد اقرب للعدد 70؟

أي من الاختيارات التالية يمثل العدد65012

شرح أي من الاختيارات التالية يمثل العدد65012 حل أي من الاختيارات التالية يمثل العدد65012

أي جملة مما يلي غير صحيحة

شرح أي جملة مما يلي غير صحيحة حل أي جملة مما يلي غير صحيحة
< السابق
التالي >
اختبر نفسك اختبر نفسك اختبر نفسك