ما القيمة المجهولة - رياضيات 1 - رابع ابتدائي
المحور الأول: الحس العددي والعمليات
الوحدة الأولى: القيمة المكانية
المفهوم الأول: تعزيز القيمة المكانية
المفهوم الثاني: إستخدم مفهوم القيمة المكانية
الوحدة الثانية: استراتيجيات عمليتي الجمع والطرح
المفهوم الأول: استراتيجيات عمليتي الجمع
المفهوم الثاني: حل المسائل متعددة الخطوات
الوحدة الثالثة: مفاهيم القياس
المفهوم الأول: القياس المتري
المفهوم الثاني: قياس الوقت والقياسات المتدرجة
المفهوم الثالث: القياس من حولنا
الوحدة الرابعة: المساحة والمحيط
المفهوم الأول: استكشاف المساحة والمحيط
كتاب النشاط
المحور الثاني: العمليات الحسابية والتفكير الجبري
الوحدة الخامسة: الضرب كعلاقة
المفهوم الأول: تطوير المقارنة باستخدام عملية الضرب
المفهوم الثاني: خواص وأنماط عملية الضرب
الوحدة السادسة: استيعاب العوامل والمضاعفات
المفهوم الأول: فهم العوامل
المفهوم الثاني: فهم المضاعفات
الوحدة السابعة: عمليتا الضرب والقسمة: الحساب والعلاقة
المفهوم الأول: الضرب في عدد مكون من رقم أو رقمين
المفهوم الثاني: القسمة على عدد مكون من رقم واحد
الوحدة الثامنة: ترتيب العمليات
أستطيع ان استخدم القوانين لحساب المجهول عند معرفة بعض أبعاد المستطيلات
حدد ما الصحيح وما الخطأ في إجابة التلميذ ثم حاول حل المسألة بالشكل الصحيح
ما مساحة الأرض المحاطة بالحبل بالمتر المربع؟
حل التلميذ
تعاون مع زميلك للإجابة عن الأسئلة حول المستطيلات
ما العلوم عن هذا المستطيل؟
ما المجهول عن هذا المستطيل؟
كيف يمكننا استخدام المحيط للمساعدة على العثور على البعد المجهول؟ ما البعد المجهول؟
ما العلوم عن هذا المستطيل
ما المجهول عن هذا المستطيل؟
كيف يمكننا استخدام المساحة لإيجاد البعد المجهول؟
وضح خطواتك في المربع الذي يطابق رقم البطاقة
ما مجموع عدد الامتار التي مشوها
أوجد طول الضلع المجهول باستخدام المساحة المعطاة
أوجد طول الضلع المجهول باستخدام المساحة المحيط المعطى
اتبع إرشادات المعلم لإكمال هذا النشاط
ما طول الضلع المجهول؟ ارسم السور وأوجد الطول المجهول
ما عرض وطول الإطار؟ ارسم الإطار ووضح خطواتك
أوجد طول الضلع المجهول
