خطة حل المسألة البحث عن نمط - الرياضيات 2 - خامس ابتدائي
الفصل الخامس: العبارات الجبرية والمعادلات
الفصل السادس: الكسور الاعتيادية
الفصل السابع: الإحصاء والاحتمال
الفصل الثامن: القواسم والمضاعفات
نشاط الفصل5: العبارات الجبرية والمعادلات
نشاط الفصل6: الكسور الاعتيادية
نشاط الفصل السابع: الإحصاء واالحتمال
۱۸ 7-^ خُطَّةُ حَلِّ المَسَألَةِ : البحثُ عَنْ نَمَطِ استعمل خُطة البحث عنْ نَمَطِ لحل المسائل الآتية: زرع فارس نبتات في ستة صفوف بحسب ارسُمِ الشَّكْلِينِ التَّالِييَنِ فِي النَّمْطِ أدناه: أطوالها؛ فجعل النبتات الأطول في الصف الأول، تليها النبتات الأقصر فالأقصر. فإذا كان طول النبتة في الصف الأول ٦٠ سم، فأوجد طول النبتة في الصف السادس إذا علمتَ أنَّ أطوال النبتات تزيد أربعة سنتمترات على OOO مثيلاتها في الصف الذي يليه. قالب ثلج طوله ٤٠,٦سم، وبعد ساعة أصبح رسمت باسمه نُجومًا لكي تَقصَّها لِلمُشاركة طوله ٤٠,٤سم، ثم بعد ساعتين أصبح طوله في برنامج مدرسي، وقد بدأت بقص نجمةٍ ٤٠,٢ سم . كم يُصبح طول القالب بعد ١٠ ساعاتٍ؟ طولها ٤ سم ، ثم قصَّتْ نجمة طولها ٣,٥ سم، وأتبعتها بنجمة طولها 3 سم. إذا تابعت هذا النمط، فكم يكون طول النجمة التالية؟ مراجعة الدرس السابق اكتُبْ كُلَّ كَسرٍ مِمَّا يَأْتِي فِي أَبسط صورة، وإذا كانَ الكَسْرُ كذلك، فاكتب عبارة «الكَسْرُ في أبسط صورة»: الفصل :: القواسم والمضاعفات ٧ ٢٤ وزارة التعليم Ministry of Education 2021-1443