خطة حل المسألة استعمال خطة الاستدلال المنطقي - الرياضيات 3 - خامس ابتدائي

كتاب النشاط
كتاب النشاط
11-2 خطة حل المسألة استعمال خطة الاستدلال المنطقي

ميساء وسامي وعائشة ولؤي أربعة أطفال في الروضة، أعطتهم المعلمة كرات ذات ألوان مختلفة: زرقاء، حمراء، صفراء، خضراء. استعمل المعطيات التالية لتحديد كرة كل من الأطفال الأربعة:

شرح ميساء وسامي وعائشة ولؤي أربعة أطفال في الروضة، أعطتهم المعلمة كرات ذات ألوان مختلفة: زرقاء، حمراء، صفراء، خضراء. استعمل المعطيات التالية لتحديد كرة كل من الأطفال الأربعة:

خطة حل المسألة استعمال خطة الاستدلال المنطقي

شرح خطة حل المسألة استعمال خطة الاستدلال المنطقي
11-2 خطة حل المسألة استعمال خطة الاستدلال المنطقي

ارجع إلى المسألة السابقة وأجب عن الأسئلة 1-3: إذا لم تكن الكرة الصفراء لبنت، فهل من الممكن تحديد صاحب كل كرة؟ برر إجابتك.

شرح ارجع إلى المسألة السابقة وأجب عن الأسئلة 1-3: إذا لم تكن الكرة الصفراء لبنت، فهل من الممكن تحديد صاحب كل كرة؟ برر إجابتك. حل ارجع إلى المسألة السابقة وأجب عن الأسئلة 1-3: إذا لم تكن الكرة الصفراء لبنت، فهل من الممكن تحديد صاحب كل كرة؟ برر إجابتك.

استعمل خطة الاستدلال المنطقي لحل المسائلة التالية: حديقة مساحتها 16 متراً مربعاً، إذا كان الطول والعرض عددين صحيحين، فهل تكون الحديقة مربعة الشكل؟ فسر إجابتك.

شرح استعمل خطة الاستدلال المنطقي لحل المسائلة التالية: حديقة مساحتها 16 متراً مربعاً، إذا كان الطول والعرض عددين صحيحين، فهل تكون الحديقة مربعة الشكل؟ فسر إجابتك. حل استعمل خطة الاستدلال المنطقي لحل المسائلة التالية: حديقة مساحتها 16 متراً مربعاً، إذا كان الطول والعرض عددين صحيحين، فهل تكون الحديقة مربعة الشكل؟ فسر إجابتك.

شارع الجامعة وشارع البلدية لا يلتقيان أبداً، والمسافة بينهما متساوية دائما. أما شارع العروبة فيقطع الشارعين مشكلا زوايا قائمة، كما يحاذي شارع العروبة شارع النادي ولا يقطعه. أي الشوارع متعامدة

شرح شارع الجامعة وشارع البلدية لا يلتقيان أبداً، والمسافة بينهما متساوية دائما. أما شارع العروبة فيقطع الشارعين مشكلا زوايا قائمة، كما يحاذي شارع العروبة شارع النادي ولا يقطعه. أي الشوارع متعامدة حل شارع الجامعة وشارع البلدية لا يلتقيان أبداً، والمسافة بينهما متساوية دائما. أما شارع العروبة فيقطع الشارعين مشكلا زوايا قائمة، كما يحاذي شارع العروبة شارع النادي ولا يقطعه. أي الشوارع متعامدة

إذا استمر النمط التالي، فكم قطعة نقديو ستكون في الشكل الخامس؟

شرح إذا استمر النمط التالي، فكم قطعة نقديو ستكون في الشكل الخامس؟ حل إذا استمر النمط التالي، فكم قطعة نقديو ستكون في الشكل الخامس؟

مع عثمان 125 ريالاً، وعدد الأوراق من فئة 10 ريالات يساوي مثلي عدد الأوراق من فئة الريال، وعدد الأوراق من فئة خمسة ريالات يقل واحد عن عدد أوراق فئة الريال. كم ورقة من كل فئة مع عثمان؟

شرح مع عثمان 125 ريالاً، وعدد الأوراق من فئة 10 ريالات يساوي مثلي عدد الأوراق من فئة الريال، وعدد الأوراق من فئة خمسة ريالات يقل واحد عن عدد أوراق فئة الريال. كم ورقة من كل فئة مع عثمان؟ حل مع عثمان 125 ريالاً، وعدد الأوراق من فئة 10 ريالات يساوي مثلي عدد الأوراق من فئة الريال، وعدد الأوراق من فئة خمسة ريالات يقل واحد عن عدد أوراق فئة الريال. كم ورقة من كل فئة مع عثمان؟

وظيفة كل من سعود وسلطان ونواف: طبيب ومعلم ومدرب رياضة. إذا كان سعود لا يحب الرياضة، وسلطان ليس معلماً، ونواف يحب الجري، فمن المعلم؟

شرح وظيفة كل من سعود وسلطان ونواف: طبيب ومعلم ومدرب رياضة. إذا كان سعود لا يحب الرياضة، وسلطان ليس معلماً، ونواف يحب الجري، فمن المعلم؟ حل وظيفة كل من سعود وسلطان ونواف: طبيب ومعلم ومدرب رياضة. إذا كان سعود لا يحب الرياضة، وسلطان ليس معلماً، ونواف يحب الجري، فمن المعلم؟

اصطفت ثلاث طالبات في صف واحد. إذا لم تقف مي في آخر الصف، ووقفت وفاء أمام الطالبة الأطول، ووقفت سعاد خلف مي، فرتب الطالبات من الأولى إلى الأخيرة.

شرح اصطفت ثلاث طالبات في صف واحد. إذا لم تقف مي في آخر الصف، ووقفت وفاء أمام الطالبة الأطول، ووقفت سعاد خلف مي، فرتب الطالبات من الأولى إلى الأخيرة. حل اصطفت ثلاث طالبات في صف واحد. إذا لم تقف مي في آخر الصف، ووقفت وفاء أمام الطالبة الأطول، ووقفت سعاد خلف مي، فرتب الطالبات من الأولى إلى الأخيرة.

عدد الطالبات في فصل المعلمة خولة يزيد 4 على عدد الطالبات في فصل المعلمة زينت. إذا تم فصل المعلمة زينت، فأصبح عدد طالبات المعلمة زينت مثليي عدد طالبات المعلمة خولة، فكم طالبة كانت في فصل المعل

شرح عدد الطالبات في فصل المعلمة خولة يزيد 4 على عدد الطالبات في فصل المعلمة زينت. إذا تم فصل المعلمة زينت، فأصبح عدد طالبات المعلمة زينت مثليي عدد طالبات المعلمة خولة، فكم طالبة كانت في فصل المعل حل عدد الطالبات في فصل المعلمة خولة يزيد 4 على عدد الطالبات في فصل المعلمة زينت. إذا تم فصل المعلمة زينت، فأصبح عدد طالبات المعلمة زينت مثليي عدد طالبات المعلمة خولة، فكم طالبة كانت في فصل المعل

هندسة: رتب 12 عوداً كما في الشكل أدناه، حرك 3 عيدان، لكي يصبح لديك 4 مربعات

شرح هندسة: رتب 12 عوداً كما في الشكل أدناه، حرك 3 عيدان، لكي يصبح لديك 4 مربعات حل هندسة: رتب 12 عوداً كما في الشكل أدناه، حرك 3 عيدان، لكي يصبح لديك 4 مربعات

اكتب كيف استعملت خطة الاستدلال المنطقي لكي تعرف أن نرافاً ليس المعلم في المسألة 7؟

شرح اكتب كيف استعملت خطة الاستدلال المنطقي لكي تعرف أن نرافاً ليس المعلم في المسألة 7؟ حل اكتب كيف استعملت خطة الاستدلال المنطقي لكي تعرف أن نرافاً ليس المعلم في المسألة 7؟