توسع التمثيل بالأعمدة والأعمدة المزدوجة - الرياضيات 2 - خامس ابتدائي

رابط الدرس الرقمي توسع ۳-۷ فكرة الدرس : استعملُ البرمجيات لأمثْلَ البيانات بالأعمدة والأعمدة المُزدوجة. معمل الجداول الإلكترونية التمثيل بالأعمدة والأعمدة المزدوجة www.ien.edu.sa يُمكن استعمال برنامج الجداول الإلكترونيَّةِ لِتمثيل مجموعة من البَيانَاتِ بِالأعمدة والأعمدة المزدوجة. نش اط يُبينُ الجَدولُ المُجاوِرُ عَدَدَ الطُّلابِ فِي كُلِّ صَفٍ فِي مَدرِسَةٍ مَا. لتمثيل هذه البياناتِ بِالأعمدة، أَتَّبِعُ الخُطوات الآتية: الخطوةُ : أَفْتحُ بَرنامج الجداول الإلكترونية. الصف عدد الطلاب الأول الثاني الثالث الرابع الخامس السادس الخُطوة ٢ : أُعِدُّ صَفْحةً جَداول إلكترونيَّة كَما فِي الشَّكلِ أَدْنَاه. ۱۸ ۹ ۱۱ ۲۰ ۱۵ V ٩٤ B عدد الطلاب الأول الثاني الثالت في العمود A أدخل الصف 6 الرابع الخامس السادس ١٨ 9 11 ۲۰ 10 v في العمود B أدخل عدد الطلاب الخطوةُ : أَظَلَّلُ البَياناتِ فِي العمودين A وB، وأَخْتارُ النَّمْطَ العمودي مِن قَائمةِ إِدْرَاج. أظلل البيانات في العمودين A و B العليس 2 4 A الإضافية 1 أنقر على قائمة إدراج D C 14 B ٣. اختر النمط العمودي وأنقر ad على التالي ليظهر تمثيل الأعمدة الصف عدد الطلاب عدد الطلاب الأول 14 الثالث 11 الرائع الخامس ۱۵ الترقيم انداقت حصلت على النتيجة النهائية حلل النتائج : وَضْحِ الخُطواتِ اللَّازمةَ فِي بَرنامج الجداول الإلكترونية عِندَ إِضَافَةِ ۱۰ طُلَّابِ لِكُلِّ صَفٍ. اجمع البيانات: إِجْمَعِ البَياناتِ حَولَ عَددِ الطلابِ فِي مَدرستِكَ ومَثْلِ البَياناتِ بِالأَعمدة. الفصل السابع: الإحصاء والاحتمال وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

يبين الجدول المجاور عدد الطلاب في كل صف في مدرسة ما

أستعمل البرمجيات لأمثل البيانات بالأعمدة والأعمدة المزدوجة

نشاط درجات المواد الدراسية أحمد درجات خالد يُبينُ الجَدولُ المُجاوِرُ دَرجاتِ الدراسات الإسلامية أحمد وخالد فِي اختباراتِ بعض المواد الدراسية. الرياضيات العلوم لغتي ۲۰ ۱۸ 1^ ۱۲ ١٥ ۱۱ ۱۸ 17 لتمثيل هذه البيانات بالأعمدة المُزدوجةِ، أَتَّبِعُ الخُطواتِ الآتية: الخُطَوةُ : أَفْتحُ بَرنامج الجداول الإلكترونية. الخطوةُ ٢ : أُعِدُّ صَفْحةً جَداول إلكترونية كَما فِي الشَّكلِ أَدْنَاه. في العمود A أدخل المواد الدراسية A المواد الدراسية الدراسات الإسلامية الرياضيات العلوم لغتي B با درجات أحمد درجات خ ۱۸ ۱۸ ۱۲ ١١ ١٨ في العمودين B، C أدخل درجات أحمد و درجات خالد الخُطوة 3: أُظَلَّلُ البَياناتِ فِي الأعمدة A وB و C وأَخْتارُ النَّمْطَ العَمودِيَّ مِن قَائمةِ إِدْرَاج. العام - Farred PivotTables PivotTable جدول المرضى بها المواد الدراسية الوظائف الإضافية المخططات أنقر على قائمة إدراج اختر النمط العمودي وأنقر على التالي ليظهر تمثيل الأعمدة المزدوجة حصلت على النتيجة النهائية D H G D الطرح الرياضيات الدراسات الإسلامية درجات خالدة تريك احمد C B درجات أحمد درجات خالد ". 14 T 4 11 C الدراسات الإسلامية الرياضيات 1 أظلل البيانات في الأعمدة A ، B ، C السلوم لكى B المواد الدراسية درجات أحمد درجات خالد T. ۱۸ 14 15 1 2 الدراسات الإسلامية 3 4 5 6 الرياضيات العلوم لغنى 7 8 حلل النتائج : وَضْحِ الخُطواتِ اللَّازمةَ فِي بَرنامج الجداول الإلكترونيَّةِ عِندَ إِضَافَةِ درجات مادة التربية الفنيَّةِ لِأحمدَ وخَالد. اجمع البيانات : اجْمَعِ البَياناتِ حَولَ درجاتِكَ ودَرجاتِ زَمِيلِكَ فِي الصَّفِ ومثْلِ البَياناتِ بِالأَعْمَدةِ المُزدوجَةِ. توسع ٣٧ معمل الجداول الإلكترونية: التمثيل بالأعمدة والأعمدة المزدوجة الت٩٥يم Ministry of Education 2024-1446

يبين الجدول المجاور درجات أحمد وخالد في اختبارات بعض المواد الدراسية