الاحتمال - الرياضيات 2 - خامس ابتدائي

كتاب النشاط
كتاب النشاط
7-4 الاحتمال

سحب مكعب من كل كيس دون النظر إليه اكتب "مؤكد" أو "مستحيل" او "متساوي الإمكانية" لتكوين جمل صحيحة

شرح سحب مكعب من كل كيس دون النظر إليه اكتب "مؤكد" أو "مستحيل" او "متساوي الإمكانية" لتكوين جمل صحيحة حل سحب مكعب من كل كيس دون النظر إليه اكتب "مؤكد" أو "مستحيل" او "متساوي الإمكانية" لتكوين جمل صحيحة

كتابة النواتج

شرح كتابة النواتج

فكرة الدرس: احدد فرصة وقوع حدث ما

شرح فكرة الدرس: احدد فرصة وقوع حدث ما

الاحتمال

شرح الاحتمال

الاحتمال

شرح الاحتمال
7-4 الاحتمال

وصف الاحتمال

شرح وصف الاحتمال

اكتب النواتج الممكنة لكل تجربة احتمالية مما يلي تدوير مؤشر القرص

شرح اكتب النواتج الممكنة لكل تجربة احتمالية مما يلي تدوير مؤشر القرص حل اكتب النواتج الممكنة لكل تجربة احتمالية مما يلي تدوير مؤشر القرص

سحب تركي قرصا واحدا عشوائيا من هذا الكيس صف احتمال سحب اللون الوارد في المسائل من 4-7

شرح سحب تركي قرصا واحدا عشوائيا من هذا الكيس صف احتمال سحب اللون الوارد في المسائل من 4-7 حل سحب تركي قرصا واحدا عشوائيا من هذا الكيس صف احتمال سحب اللون الوارد في المسائل من 4-7

صف النواتج ذات الاحتمال القوي وذات الاحتمال الضعيف في تجربة رمي مكعب أرقام

شرح صف النواتج ذات الاحتمال القوي وذات الاحتمال الضعيف في تجربة رمي مكعب أرقام حل صف النواتج ذات الاحتمال القوي وذات الاحتمال الضعيف في تجربة رمي مكعب أرقام

تذكر كلمة عشوائي تعني سحب بلورة دون النظر

شرح تذكر كلمة عشوائي تعني سحب بلورة دون النظر
7-4 الاحتمال

اكتب النواتج الممكنة لكل تجربة احتمالية مما يلي اختيار قطعة نقود عشوائيا

شرح اكتب النواتج الممكنة لكل تجربة احتمالية مما يلي اختيار قطعة نقود عشوائيا حل اكتب النواتج الممكنة لكل تجربة احتمالية مما يلي اختيار قطعة نقود عشوائيا

سحب مصعب بطاقة من البطاقات التالية عشوائيا صف احتمال سحب بطاقة مكتوب عليها الحرف الوارد في كل من السؤالين 15 و 16

شرح سحب مصعب بطاقة من البطاقات التالية عشوائيا صف احتمال سحب بطاقة مكتوب عليها الحرف الوارد في كل من السؤالين 15 و 16 حل سحب مصعب بطاقة من البطاقات التالية عشوائيا صف احتمال سحب بطاقة مكتوب عليها الحرف الوارد في كل من السؤالين 15 و 16

افترض أنك دورت مؤشر القرص المجاور صف احتمال وقوف المؤشر عند اللون الوارد في المسائل 17-20

شرح افترض أنك دورت مؤشر القرص المجاور صف احتمال وقوف المؤشر عند اللون الوارد في المسائل 17-20 حل افترض أنك دورت مؤشر القرص المجاور صف احتمال وقوف المؤشر عند اللون الوارد في المسائل 17-20

صف مجموعة من 10 مكعبات تمتاز بما يأتي في المجموعة 4 ألوان مختلفة

شرح صف مجموعة من 10 مكعبات تمتاز بما يأتي في المجموعة 4 ألوان مختلفة حل صف مجموعة من 10 مكعبات تمتاز بما يأتي في المجموعة 4 ألوان مختلفة

اكتب مسألة من واقع الحياة يمكن حلها بوصف الاحتمالات، ثم حل المسألة

حل اكتب مسألة من واقع الحياة يمكن حلها بوصف الاحتمالات، ثم حل المسألة
7-4 الاحتمال

أوجد المتوسط الحسابي والوسيط والمنوال لكل مجموعة بيانات مما يأتي درجات الحرارة العظمى المسجلة في إحدى مدن المملكة خلال أسبوع

شرح أوجد المتوسط الحسابي والوسيط والمنوال لكل مجموعة بيانات مما يأتي درجات الحرارة العظمى المسجلة في إحدى مدن المملكة خلال أسبوع حل أوجد المتوسط الحسابي والوسيط والمنوال لكل مجموعة بيانات مما يأتي درجات الحرارة العظمى المسجلة في إحدى مدن المملكة خلال أسبوع

يبين الجدول أدناه أطوال خمسة من أطول أنهار العالم أي الأنهار في الجدول أعلاه يمثل طوله وسيط أطوال الأنهار الخمسة؟

شرح يبين الجدول أدناه أطوال خمسة من أطول أنهار العالم أي الأنهار في الجدول أعلاه يمثل طوله وسيط أطوال الأنهار الخمسة؟ حل يبين الجدول أدناه أطوال خمسة من أطول أنهار العالم أي الأنهار في الجدول أعلاه يمثل طوله وسيط أطوال الأنهار الخمسة؟

اشترى حسام سنارة صيد وقبعة ودفع ثمنا لها 140 ريالا إذا كان ثمن سنارة الصيد 9 أمثال ثمن القبعة فما ثمن كل منهما؟

شرح اشترى حسام سنارة صيد وقبعة ودفع ثمنا لها 140 ريالا إذا كان ثمن سنارة الصيد 9 أمثال ثمن القبعة فما ثمن كل منهما؟ حل اشترى حسام سنارة صيد وقبعة ودفع ثمنا لها 140 ريالا إذا كان ثمن سنارة الصيد 9 أمثال ثمن القبعة فما ثمن كل منهما؟

استعمل التمثيل بالأعمدة أدناه لتحديد كم يزيد عدد الحقائب الزرقاء على عدد الحقائب الحمراء؟

شرح استعمل التمثيل بالأعمدة أدناه لتحديد كم يزيد عدد الحقائب الزرقاء على عدد الحقائب الحمراء؟ حل استعمل التمثيل بالأعمدة أدناه لتحديد كم يزيد عدد الحقائب الزرقاء على عدد الحقائب الحمراء؟

مثل بالأعمدة كتل صناديق التفاح ثم صف مقياس التدرج وطول الفترة

شرح مثل بالأعمدة كتل صناديق التفاح ثم صف مقياس التدرج وطول الفترة حل مثل بالأعمدة كتل صناديق التفاح ثم صف مقياس التدرج وطول الفترة

اكتب النواتج الممكنة لكل تجربة احتمالية مما يلي اختيار بطاقة واحدة دون النظر إليها من البطاقات التالية

شرح اكتب النواتج الممكنة لكل تجربة احتمالية مما يلي اختيار بطاقة واحدة دون النظر إليها من البطاقات التالية حل اكتب النواتج الممكنة لكل تجربة احتمالية مما يلي اختيار بطاقة واحدة دون النظر إليها من البطاقات التالية

سحبت بلورة واحدة عشوائيا، صف احتمال سحب كل لون مختلف

شرح سحبت بلورة واحدة عشوائيا، صف احتمال سحب كل لون مختلف حل سحبت بلورة واحدة عشوائيا، صف احتمال سحب كل لون مختلف

يبين الجدول أدناه أعمار طلاب الصف افترض أنه تم إضافة عمر المعلم لمجموعة أعمار الطلاب فهل على الأغلب سيغير الوسيط أو المنوال لهذه البيانات؟

شرح يبين الجدول أدناه أعمار طلاب الصف افترض أنه تم إضافة عمر المعلم لمجموعة أعمار الطلاب فهل على الأغلب سيغير الوسيط أو المنوال لهذه البيانات؟ حل يبين الجدول أدناه أعمار طلاب الصف افترض أنه تم إضافة عمر المعلم لمجموعة أعمار الطلاب فهل على الأغلب سيغير الوسيط أو المنوال لهذه البيانات؟