لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
الرياضيات 1
الفصل الثالث: الطرح
3-1 طرح الأعداد المكونة من رقمين
طرح الأعداد المكونة من رقمين - الرياضيات 1 - ثالث ابتدائي
الفصل الأول: القيمة المنزلية
التهيئة
1-1 الجبر: الأنماط العددية
1-2 مهارة حل المسألة (استعمال الخطوات الأربع)
أستكشف (1-3) القيمة المنزلية
1-3 القيمة المنزلية ضمن الألوف
1-4 القيمة المنزلية ضمن عشرات الألوف
1-5 مقارنة الأعداد
1-6 ترتيب الأعداد
1-7 التقريب إلى أقرب عشرة وإلى أقرب مئة
1-8 التقريب إلى أقرب ألف
اختبر نفسك
الفصل الثاني: الجمع
التهيئة
2-1 الجبر: خصائص الجمع
2-2 تقدير نواتج الجمع
2-3 مهارة حل المسألة (الجواب الدقيق أم التقديري)
2-4 جمع الأعداد المكونة من رقمين
2-5 مهارة حل المسألة (استعمال الخطوات الأربع)
أستكشف (2-6) جمع الأعداد المكونة من ثلاثة أرقام
2-6 جمع الأعداد المكونة من ثلاثة أرقام
الفصل الثالث: الطرح
التهيئة
3-1 طرح الأعداد المكونة من رقمين
3-2 تقدير نواتج الطرح
3-3 مهارة حل المسألة (معقولية الجواب)
أستكشف (3-4) طرح الأعداد المكونة من 3 أرقام مع إعادة التجميع
3-4 طرح الأعداد المكونة من 3 أرقام مع إعادة التجميع
3-5 الطرح مع وجود الأصفار
3-6 تحديد العملية المناسبة
اختبر نفسك
كتاب النشاط
نشاط الفصل الأول: القيمة المنزلية
1-1 الجبر: الأنماط العددية
1-2 مهارة حل المسألة (استعمال الخطوات الأربع)
1-3 القيمة المنزلية ضمن الألوف
1-4 القيمة المنزلية ضمن عشرات الألوف
1-5 مقارنة الأعداد
1-6 ترتيب الأعداد
1-7 التقريب إلى أقرب عشرة وإلى أقرب مئة
1-8 التقريب إلى أقرب ألف
نشاط الفصل الثاني: الجمع
2-1 الجبر: خصائص الجمع
2-2 تقدير نواتج الجمع
2-3 مهارة حل المسألة (الجواب الدقيق أم التقديري)
2-4 جمع الأعداد المكونة من رقمين
2-5 مهارة حل المسألة (استعمال الخطوات الأربع)
2-6 جمع الأعداد المكونة من ثلاثة أرقام
نشاط الفصل الثالث: الطرح
3-1 طرح الأعداد المكونة من رقمين
3-2 تقدير نواتج الطرح
3-3 مهارة حل المسألة (معقولية الجواب)
3-4 طرح الأعداد المكونة من 3 أرقام مع إعادة التجميع
3-5 الطرح مع وجود الأصفار
3-6 تحديد العملية المناسبة
الفصل الأول: القيمة المنزلية
التهيئة
1-1 الجبر: الأنماط العددية
1-2 مهارة حل المسألة (استعمال الخطوات الأربع)
أستكشف (1-3) القيمة المنزلية
1-3 القيمة المنزلية ضمن الألوف
1-4 القيمة المنزلية ضمن عشرات الألوف
1-5 مقارنة الأعداد
1-6 ترتيب الأعداد
1-7 التقريب إلى أقرب عشرة وإلى أقرب مئة
1-8 التقريب إلى أقرب ألف
اختبر نفسك
الفصل الثاني: الجمع
التهيئة
2-1 الجبر: خصائص الجمع
2-2 تقدير نواتج الجمع
2-3 مهارة حل المسألة (الجواب الدقيق أم التقديري)
2-4 جمع الأعداد المكونة من رقمين
2-5 مهارة حل المسألة (استعمال الخطوات الأربع)
أستكشف (2-6) جمع الأعداد المكونة من ثلاثة أرقام
2-6 جمع الأعداد المكونة من ثلاثة أرقام
الفصل الثالث: الطرح
التهيئة
3-1 طرح الأعداد المكونة من رقمين
3-2 تقدير نواتج الطرح
3-3 مهارة حل المسألة (معقولية الجواب)
أستكشف (3-4) طرح الأعداد المكونة من 3 أرقام مع إعادة التجميع
3-4 طرح الأعداد المكونة من 3 أرقام مع إعادة التجميع
3-5 الطرح مع وجود الأصفار
3-6 تحديد العملية المناسبة
اختبر نفسك
كتاب النشاط
نشاط الفصل الأول: القيمة المنزلية
1-1 الجبر: الأنماط العددية
1-2 مهارة حل المسألة (استعمال الخطوات الأربع)
1-3 القيمة المنزلية ضمن الألوف
1-4 القيمة المنزلية ضمن عشرات الألوف
1-5 مقارنة الأعداد
1-6 ترتيب الأعداد
1-7 التقريب إلى أقرب عشرة وإلى أقرب مئة
1-8 التقريب إلى أقرب ألف
نشاط الفصل الثاني: الجمع
2-1 الجبر: خصائص الجمع
2-2 تقدير نواتج الجمع
2-3 مهارة حل المسألة (الجواب الدقيق أم التقديري)
2-4 جمع الأعداد المكونة من رقمين
2-5 مهارة حل المسألة (استعمال الخطوات الأربع)
2-6 جمع الأعداد المكونة من ثلاثة أرقام
نشاط الفصل الثالث: الطرح
3-1 طرح الأعداد المكونة من رقمين
3-2 تقدير نواتج الطرح
3-3 مهارة حل المسألة (معقولية الجواب)
3-4 طرح الأعداد المكونة من 3 أرقام مع إعادة التجميع
3-5 الطرح مع وجود الأصفار
3-6 تحديد العملية المناسبة
لدى محمد ٢ ٤ قطعة من الطباشير أعطى خالدا ١٣ قطعة وأعطى سعيدا ١٥ قطعة فكم قطعة بقيت معه؟
لدى محمد ٢ ٤ قطعة من الطباشير أعطى خالدا ١٣ قطعة وأعطى سعيدا ١٥ قطعة فكم قطعة بقيت معه؟
سمير حسونة
عين2022
02:39
محمد سليمان
01:37
أحمد الديني
00:38
سامي فضل الله
01:41
بدر الحربي
03:21
سعيد الشلوي
03:10
01:22
(7)
3.6
67
ارسال
يبين الجدول المجاور أن النمر ينام ١٦ ساعة في اليوم بيتما ينام القط ١٢ ساعة في اليوم أحاول أن أجد الفرق بين عدد ساعات نوم كل ين النمر والقط
أطرح أعدادا مكونة من رقمين
لدى أحمد 54 كرة زجاجية فإذا أضاع منها 18 كرة فكم كرة تبقى معه
أجد ناتج الطرح أستعمل النماذج إذا لزم الأمر ثم أتحقق من إجابتي 39-14
في الكيس ٢٦ علبة عصير ٨ علب منها بطعم الليمون فما عدد العلب بالطعوم الأخرى؟
لماذا ابداء بطرح الآحاد في مسائل الطرح؟
مراجعة المفردات
أجد ناتج الطرح 25-16
إذا كانت سرعة أسرع أنسان تبلغ 45 كيلومترا في الساعة فكم تزيد سرعة الأسد على سرعة أسرع إنسان
من دون إجراء عملية الطرح كيف أعرف ما إذا كان ٣١ - ١٩ أكبر من ٢٠ أو أقل منه؟
إذا كانت عطلة الصيف ٩٠ يوما وبقي منها ٢٨ يوما فكم يوما انقضى منها؟
لدى محمد ٢ ٤ قطعة من الطباشير أعطى خالدا ١٣ قطعة وأعطى سعيدا ١٥ قطعة فكم قطعة بقيت معه؟
أرجع إلى الجدول في التماربن ١٧- ٢٠ ثم أكتب مسألة طرح عن الحيوانات بحيث يكون الناتج 41
التعليقات
بلقيس محمد
منذ شهر
عبدالقادر
0
0
احمد المقعدي
منذ سنتين
٢٩٤٩٩٤ ٣ريال مرحبا بك مليون مبروك
0
0
الرجاء
تسجيل الدخول
لكتابة تعليق
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة