تكريم الله تعالى للإنسان - التربية الدينية الإسلامية 1 - سادس ابتدائي
المحور الأول: أكتشف ذاتي
العقيدة
السير والشخصيات
العبادات
المحور الثاني: علاقاتي مع الآخرين
العقيدة
السير والشخصيات
العقيدة الدَّرْسُ الأَوَّلُ تَكْرِيمُ اللهِ تَعَالَى ) للإِنْسَانِ خَلَقَ اللهُ تَعَالَى) الإِنْسَانَ وَأَبْدَعَ فِي خَلْقِهَ، وَأَوْدَعَ فِيهِ كُلَّ مَا يَنْفَعُهَ مِنْ نِعَمِ وَقُدْرَاتٍ وَصِفَاتٍ ، وَمَيَّزَهُ عَنْ سَائِرِ المَخْلُوقَاتِ.. قَالَ تَعَالَى): وَلَقَدْ كَرَّمْنَا بَى ءَادَمَ وَحَمَلْنَاهُمْ فِي الْبَرِ وَالْبَحْرِ وَرَزَقْتَهُم مِنَ الطَّيِّبَاتِ وَفَضَّلْنَاهُمْ عَلَى كَثِيرٍ مِّمَّنْ خَلَقْنَا تَفْضِيلًا مَا الَّذِي يُمَيَّزُ الْإِنْسَانَ ؟ V. (سُورَةُ الإِسْرَاء :٧٠) مَيَّزَ اللهُ (تَعَالَى) الْإِنْسَانَ وَفَضَّلَهَ عَنْ سَائِرِ المَخْلُوقَاتِ بِمَا يَأْتِي: التَّقْويمِ : خَلَقَ اللهُ تَعَالَى ) الإِنْسَانَ فِي أَحْسَنِ تَقْوِيمٍ وَتَكْوِينِ. لَقَدْ خَلَقْنَا الْإِنسَانَ فِي أَحْسَنِ تَقويم (سُورَةُ التين : ٤ ) . • تَسْخِيرِ الكَوْنِ: سَخَّرَ اللهُ عَزَّوَجَلَّ) كُلَّ مَا فِي هَذَا الكَوْنِ؛ لِنَفْعِ الْإِنْسَانِ وَتَيْسِيرِ حَيَاتِهِ قَالَ (تَعَالَى: وَسَخَّرَ لَكُمْ مَا فِي السَّمَوَاتِ وَمَا فِي الْأَرْضِ جَمِيعًا (سُورَةُ الجَاثِيَةِ : ۱۳) • الرُّسُلِ وَالكُتُبِ : بَعَثَ اللهُ تَعَالَى ( الرُّسُلَ وَأَنْزَلَ الكُتُبَ السَّمَاوِيَّةَ لِتَعْلِيمِ الْإِنْسَانِ. العَقْلِ : الَّذِي أَوْدَعَ اللهُ تَعَالَى) فِيهِ القُدْرَةَ عَلَى التَّفْكِيرِ وَالْإِبْدَاعِ وَالْابْتِكَارِ. الجَسَدِ : الَّذِي أَوْدَعَ اللهُ تَعَالَى ) فِيهِ القُدْرَةَ الَّتِي تُعِينُ الإِنْسَانَ عَلَى العَمَلِ وَالعِبَادَةِ وَمُسَاعَدَةِ المُحْتَاج . القَلْبِ الَّذِي أَوْدَعَ اللهُ تَعَالَى ) فِيهِ مَشَاعِرَ الحُبِّ وَالمَوَدَّةِ الَّتِي تَجْعَلُ الْإِنْسَانَ يَتَعَامَلُ مَعَ الآخَرِينَ مُعَامَلَةً حَسَنَةً. المَسْئُولِيَّةِ : وَهِيَ القُدْرَةُ عَلَى الإِنْجَازِ وَإِعْمَارِ الْأَرْضِ . الأهداف يتعرف طبيعة الإنسان وما يميزه عن سائر المخلوقات.

تكريم الله تعالى للإنسان
ما الذي يميز الإنسان؟
يتعرف طبيعة الإنسان وما يميزه عن سائر المخلوقات
صِفَاتُ الإِنْسَانِ : • حُبُّ التَّعَلُّمِ ، وَالفُضُولُ للاسْتِكْشَافِ ، وَالرَّغْبَةُ فِي الْابْتِكَارِ وَالْإِبْدَاعِ . • الرَّغْبَةُ فِي تَكْوِينِ عَلَاقَاتٍ اجْتِمَاعِيَّةٍ جَيَّدَةٍ ، فَالإِنْسَانُ ُيحْتَاجُ إِلَى الشُّعُورِ بِالانْتِمَاءِ؛ كَالانْتِمَاءِ للأُسْرَةِ وَالْأَصْدِقَاءِ وَالوَطَنِ . • حُبُّ الخَيْرِ للآخَرِينَ وَتَقْدِيمُ المُسَاعَدَةِ لَهُمْ. • التَّعَلَّمُ مِنَ الخَطَأ، فَمِنْ طَبِيعَةِ الإِنْسَانِ الوُقُوعُ فِي الخَطَأ وَلَكِنَّه يَسْتَطِيعُ إِصْلَاحَ هَذَا الخَطَأ وَيَجْعَلُهُ فُرْصَةٌ للتَّعَلُّمِ. قَالَ ال حُبُّ التَّعَلُّمِ الطُّمُوحُ كُلُّ ابْنِ آدَمَ خَطَاءُ، وَخَيْرُ الخَطَّائِينَ التَّوَّابُونَ». تَكْوِينُ عَلَاقَاتٍ اجْتِمَاعِيَّةٍ حُبُّ الخَيْرِ ( التَّرْمِذِيُّ ) دَوْرُ الْإِنْسَانِ عَلَى الْأَرْضِ التَّعَلُّمُ مِنَ الخَطأ صل قَالَ (تَعَالَى ) : وَإِذْ قَالَ رَبُّكَ لِلْمَلَتَبِكَةِ إِنِّي جَاعِلٌ فِي الْأَرْضِ خَلِيفَةً (سُورَةُ البَقَرَة : ٣٠ ) هَذِهِ الآيَةُ الكَرِيمَةُ تُوَضَّحُ المَقْصِدَ مِنْ وُجُودِ الإِنْسَانِ ، وَهُوَ أَنَّ اللهَ جَلَّ وَعَلَا جَعَلَهُ خَلِيفَةً فِي هَذِهِ الْأَرْضِ. مَعْنَى خَلِيفَةِ اللهِ تَعَالَى) فِي الْأَرْضِ أَنْ يَكُونَ الإِنْسَانُ مَسْئُولًا وَمُكَلَّفًا بِعِبَادَةِ اللهِ (عَزَّ وَجَلَّ) وَعِمَارَةِ الْأَرْضِ وَإِصْلَاحِهَا بِعَوْنٍ مِنْهُ (سُبْحَانَهُ)، فَقَدْ مَيَّزَهُ (جَلَّ وَعَلَا عَلَى جَمِيعِ المَخْلُوقَاتِ بِهَذِهِ الْمَهَا وَسَخَّرَلَهُ الْأَرْضَ لِلقِيَامِ بِهَا. الأهداف يُعدد صفات الإنسان. يحدد دور الإنسان على الأرض. V

صفات الإنسان
دور الإنسان على الأرض
معنى خليفة الله (تعالى) في الأرض
يعدد صفات الإنسان
نَشَاط صِلْ جُمَلَ العَمُودِ (أ) بِمَا يُنَاسِبُهَا فِي العَمُودِ (ب): دَوْرُ النَّفْسِ البَشَرِيَّةِ عَلَى الْأَرْضِ ٢ مِنْ صِفَاتِ النَّفْسِ البَشَرِيَّةِ ٣ مِمَّا يُمَيَّزُ النَّفْسَ البَشَرِيَّةَ ٤ مَعْنَى خَلِيفَةِ اللهِ تَعَالَى) فِي الْأَرْضِ J. هُوَ المُكَلَّفُ بِعِبَادَةِ اللهِ (تَعَالَى ) وَعِمَارَةِ الْأَرْضِ العَقْلُ خِلَافَةُ اللهِ تَعَالَى) عَلَى الْأَرْضِ حُبُّ التَّعَلُّمِ وَالفُضُولُ لِلاسْتِكْشَافِ نَشَاط ٢ أَمَامَكَ نَمُوذَجُ اكْتُبْ بِهِ بَعْضَ النَّعَمِ الَّتِي أَنْعَمَ اللهُ تَعَالَى) بِهَا عَلَيْكَ وَتُرِيدُ أَنْ تَشْكُرَهُ وَتَحْمَدَهُ عَلَيْهَا كُلَّ يَوْمٍ : قَائِمَةُ النَّعَمِ الَّتِي تَسْتَوْجِبُ الشِّكْرَ: ٦٠ ج し نَشَاط ٣ فِي ضَوْءِ قَوْلِهِ فِي ضَوْءِ قَوْلِهِ : كُلُّ ابْنِ آدَمَ خَطَّاءُ ، وَخَيْرُ الخَطَائِينَ التَّوَّابُونَ » (التَّرْمِذِيُّ ) اكْتُبْ خَطَأَ وَقَعْتَ فِيهِ مِنْ قَبْلُ، ثُمَّ وَضَّحْ كَيْفَ تَعَامَلْتَ مَعَهُ وَمَاذَا تَعَلَّمْتَ مِنْهُ: الخَطَأُ الأهداف كَيْفَ تَعَامَلْتَ مَعَهُ ؟ مَاذَا تَعَلَّمْتَ مِنْهُ ؟ نشاط ١: يحدد ما يميز النفس البشرية من صفات وقدرات. نشاط ٢ : يعدد نعم الله (عز وجل) في حياته. نشاط ٣ : يطبق ما تعلمه عن صفات النفس البشرية بما يفيده في سلوكياته اليومية.

صل جمل العمود (أ) بما يناسبها في العمود (ب) هو المكلف بعبادة الله (تعالى) وعمارة الأرض
أمامك نموذج اكتب به بعض النعم التي أنعم الله تعالى بها عليك وتريد أن تشكره وتحمده عليها كل يوم
في ضوء قوله (كل ابن آدم خطاء وخير الخطائين التوابون) اكتب خطأ وقعت فيه من قبل ثم وضح كيف تعاملت معه وماذا تعلم
يحدد ما يميز النفس البشرية من صفات وقدرات

