أحل المسألة أكتب جملة عددية - الرياضيات 2 - ثاني ابتدائي

كتاب النشاط
كتاب النشاط

۲۰ ٦-٢٥ أحُلُّ الْمَسْأَلَةَ : أَكْتُبُ جُمْلَةً عَدَدِيَّةً أَكْتُبُ جُمْلَةٌ عَدَديَّةً؛ لأَحُلَّ الْمَسَائِلَ الآتيَةَ: كانَ في الْمَقْصِفِ ١٥ شَطيرَةً، كَتَبَتْ سَمِيرة ١٤ كَلِمَةً، ثُمَّ كَتَبَتْ اشترى الطلابُ سِتّ شطائِرَ مِنْهَا. كَلِمَاتٍ، كَمْ كَلِمَةٌ كَتَبَتْ سَمِيرة؟ كُمْ شَطيرَةً فِي الْمَقْصِفِ الآنَ؟ ٠٥٠ ٠٥٠ شَطائِرَ كَلِمَةً كانَ عَلى الشَّجَرَةِ ۱۲ ،بُرْتُقَالَةً في السّاحَةِ ٩ أَوْلَادِ، أَنْضَمَّ إِلَيْهِمْ عَشَرَةُ سَقَطَ مِنْهَا بُرْتُقَالَتَانِ. كَمْ بُرْتُقَالَةٌ أولادٍ آخَرِينَ. كَمْ وَلَدًا فِي السَّاحَةِ بَقِيَتْ عَلَيْها ؟ برتقالات الآن؟ وَلَدًا أَعَدَّ عَدْنانُ ١٦ فَطيرَةً، وباعَ مِنْها رَأى أخي ١١ طائِرَةً وَرَقيَّةٌ تَطيرُ في ١١ فَطيرَةً كَمْ فَطِيرَةً بَقِيَتْ عِنْدَهُ؟ الْهَواءِ، وَطَائِرَتَيْنِ مُعَلَّقَتَيْنِ في الشَّجَرَةِ. كَمْ كَانَ عَدَدُ الطَّائِرَاتِ الْوَرَقِيَّةِ الَّتِي ٥٠ رَآهَا أَخِي فطائر ٠٥٠ الفصل ٦ : طرح الأعداد المكونة من رقمين طائِرَةً وَرَقيَّةً وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

6-5 أحل المسألة (أكتب جملة عددية)

كان في المقصف ١٥ شطيرة اشترى الطلاب ست شطائر منها كم شطيرة في المقصف الآن؟

حل كان في المقصف ١٥ شطيرة اشترى الطلاب ست شطائر منها كم شطيرة في المقصف الآن؟

كان على الشجرة ١٢ برتقالة سقط منها برتقالتان كم برتقالة عليها؟

حل كان على الشجرة ١٢ برتقالة سقط منها برتقالتان كم برتقالة عليها؟

أعد عدنان ١٦ فطيرة وباع منها ١١ فطيرة كم فطيرة بقيت عنده؟

حل أعد عدنان ١٦ فطيرة وباع منها ١١ فطيرة كم فطيرة بقيت عنده؟

كتبت سميرة ١٤ كلمة ثم كتبت ٣ كلمات كم كلمة كتبت سميرة

حل كتبت سميرة ١٤ كلمة ثم كتبت ٣ كلمات كم كلمة كتبت سميرة

في الساحة ٩ أولاد انضم إليهم عشرة أولاد آخرين كم ولدا في الساحة الآن؟

حل في الساحة ٩ أولاد انضم إليهم عشرة أولاد آخرين كم ولدا في الساحة الآن؟

رأى أخي ١١ طائرة ورقية تطير في الهواء وطائرتين معلقتين في الشجرة كم كان عدد الطائرات الورقية التي رآها أخي

حل رأى أخي ١١ طائرة ورقية تطير في الهواء وطائرتين معلقتين في الشجرة كم كان عدد الطائرات الورقية التي رآها أخي