الرياضيات 1
نشاط الفصل الخامس: جمع الأعداد المكونة من رقمين
5-4 جمع عدد من رقمين إلى عدد من رقم واحد أو رقمين
جمع عدد من رقمين إلى عدد من رقم واحد أو رقمين - الرياضيات 1 - ثاني ابتدائي
الفصل الأول: القيمة المنزلية حتى 100 والأنماط
الفصل الثاني: طرائق الجمع
الفصل الثالث: طرائق الطرح
الفصل الرابع: تمثيل البيانات وقراءتها
الفصل الخامس: جمع الأعداد المكونة من رقمين
الفصل السادس: طرح الأعداد المكونة من رقمين
كتاب النشاط
نشاط الفصل الأول: القيمة المنزلية حتى 100 والأنماط
نشاط الفصل الثاني: طرائق الجمع
نشاط الفصل الثالث: طرائق الطرح
نشاط الفصل الرابع: تمثيل البيانات وقراءتها
نشاط الفصل الخامس: جمع الأعداد المكونة من رقمين
نشاط الفصل السادس: طرح الأعداد المكونة من رقمين
٥-٤ جَمْعُ عَدَدٍ مِنْ رَقْمَيْنِ إِلَى عَدَدٍ مِنْ رَقْمِ وَاحِدٍ أَو رَقْمَيْنِ أَجِدُ نَاتِجَ الْجَمْعِ مُسْتَعْمِلًا آحَادٌ عَشَرَاتٌ :0 آحَادٌ عَشَرَاتٌ 1 + آحَادٌ عَشَرَاتٌ V آحَادٌ عَشَرَاتٌ + 1 1 + ٤ ٤ + آحَادٌ عَشَرَاتٌ 1 1 + آحَادٌ عَشَرَاتٌ ۲ ٤ + أَحُلُّ المَسْأَلَتَيْنِ الآتِيَتَيْنِ: قَالَتْ فَوْزِيَّةُ : إِنَّ نَاتِجَ ٣٥ + ٢ يُسَاوِي مَعَ سِهَامَ ٣١ وَرْدَةً، وَأَهْدَتْهَا أُخْتُهَا ٢٦ وَرْدَةً أُخْرَى كَمْ وَرْدَةً صَارَتْ مَعَ ۳۳. هَلْ مَا قَالَتْهُ فَوْزِيَّةُ صَحِيحٌ ؟ وردة سهام؟ وزارة التعليم Ministry of Education الفصل ٥ : جمع الأعداد المكونة من رقمين