الرياضيات 1 الفصل الأول: القيمة المنزلية حتى 100 والأنماط 1-6 ترتيب الأعداد

ترتيب الأعداد - الرياضيات 1 - ثاني ابتدائي

الفصل الأول: القيمة المنزلية حتى 100 والأنماط

التهيئة

1-1 الآحاد والعشرات

1-2 القيمة المنزلية للأعداد حتى 100

1-3 أحل المسألة (أستعمل الاستدلال المنطقي)

1-4 قراءة الأعداد وكتابتها

1-5 تقدير الكميات

1-6 ترتيب الأعداد

1-7 مقارنة الأعداد

1-8 الأنماط

1-9 الأنماط على لوحة المئة

التهيئة

2-1 خصائص الجمع

2-2 الجمع بالعد التصاعدي

2-3 أحل المسألة (أمثلها)

2-4 جمع العدد ونفسه

2-5 جمع العدد ونفسه مضافاً إليه 1، أو مطروحاً منه 1

2-6 الجمع بتكوين العشرة

2-7 جمع ثلاثة أعداد

2-8 استقصاء حل المسألة (أختار خطة مناسبة)

التهيئة

3-1 الطرح بالعد التنازلي

3-2 طرح الصفر وطرح الكل

3-3 الطرح باستعمال حقائق جمع العدد ونفسه

3-4 أحل المسألة (أخمن وأتحقق)

3-5 العلاقة بين الجمع والطرح

3-6 الأعداد المفقودة

3-7 الحقائق المترابطة

التهيئة

4-1 جدول الإشارات

4-2 التمثيل بالصور

4-3 قراءة البيانات الممثلة بالصور

4-4 أحل المسألة (أنشئ جدولاً)

4-5 التمثيل بالأعمدة

4-6 قراءة البيانات الممثلة بالأعمدة

4-7 الحدث الأكيد والحدث المستحيل

4-8 أكثر إمكانية - أقل إمكانية

كتاب النشاط

1-1 الآحاد والعشرات

1-2 القيمة المنزلية للأعداد حتى 100

1-3 أحل المسألة (أستعمل الاستدلال المنطقي)

1-4 قراءة الأعداد وكتابتها

1-5 تقدير الكميات

1-6 ترتيب الأعداد

1-7 مقارنة الأعداد

1-8 الأنماط

1-9 الأنماط على لوحة المئة

2-1 خصائص الجمع

2-2 الجمع بالعد التصاعدي

2-3 أحل المسألة (أمثلها)

2-4 جمع العدد ونفسه

2-5 جمع العدد ونفسه مضافاً إليه 1 ، أو مطروحاً منه 1

2-6 الجمع بتكوين العشرة

2-7 جمع ثلاثة أعداد

2-8 استقصاء حل المسألة (أختار خطة مناسبة)

3-1 الطرح بالعد التنازلي

3-2 طرح الصفر وطرح الكل

3-3 الطرح باستعمال حقائق جمع العدد ونفسه

3-4 أحل المسألة (أخمن وأتحقق)

3-5 العلاقة بين الجمع والطرح

3-6 الأعداد المفقودة

3-7 الحقائق المترابطة

4-1 جدول الإشارات

4-2 التمثيل بالصور

4-3 قراءة البيانات الممثلة بالصور

4-4 أحل المسألة (أنشئ جدولاً)

4-5 التمثيل بالأعداد

4-6 قراءة البيانات الممثلة بالأعداد

4-7 الحدث الأكيد والحدث المستحيل

4-8 أكثر إمكانية - أقل إمكانية

الفصل الأول: القيمة المنزلية حتى 100 والأنماط

التهيئة

1-1 الآحاد والعشرات

1-2 القيمة المنزلية للأعداد حتى 100

1-3 أحل المسألة (أستعمل الاستدلال المنطقي)

1-4 قراءة الأعداد وكتابتها

1-5 تقدير الكميات

1-6 ترتيب الأعداد

1-7 مقارنة الأعداد

1-8 الأنماط

1-9 الأنماط على لوحة المئة

التهيئة

2-1 خصائص الجمع

2-2 الجمع بالعد التصاعدي

2-3 أحل المسألة (أمثلها)

2-4 جمع العدد ونفسه

2-5 جمع العدد ونفسه مضافاً إليه 1، أو مطروحاً منه 1

2-6 الجمع بتكوين العشرة

2-7 جمع ثلاثة أعداد

2-8 استقصاء حل المسألة (أختار خطة مناسبة)

التهيئة

3-1 الطرح بالعد التنازلي

3-2 طرح الصفر وطرح الكل

3-3 الطرح باستعمال حقائق جمع العدد ونفسه

3-4 أحل المسألة (أخمن وأتحقق)

3-5 العلاقة بين الجمع والطرح

3-6 الأعداد المفقودة

3-7 الحقائق المترابطة

التهيئة

4-1 جدول الإشارات

4-2 التمثيل بالصور

4-3 قراءة البيانات الممثلة بالصور

4-4 أحل المسألة (أنشئ جدولاً)

4-5 التمثيل بالأعمدة

4-6 قراءة البيانات الممثلة بالأعمدة

4-7 الحدث الأكيد والحدث المستحيل

4-8 أكثر إمكانية - أقل إمكانية

كتاب النشاط

1-1 الآحاد والعشرات

1-2 القيمة المنزلية للأعداد حتى 100

1-3 أحل المسألة (أستعمل الاستدلال المنطقي)

1-4 قراءة الأعداد وكتابتها

1-5 تقدير الكميات

1-6 ترتيب الأعداد

1-7 مقارنة الأعداد

1-8 الأنماط

1-9 الأنماط على لوحة المئة

2-1 خصائص الجمع

2-2 الجمع بالعد التصاعدي

2-3 أحل المسألة (أمثلها)

2-4 جمع العدد ونفسه

2-5 جمع العدد ونفسه مضافاً إليه 1 ، أو مطروحاً منه 1

2-6 الجمع بتكوين العشرة

2-7 جمع ثلاثة أعداد

2-8 استقصاء حل المسألة (أختار خطة مناسبة)

3-1 الطرح بالعد التنازلي

3-2 طرح الصفر وطرح الكل

3-3 الطرح باستعمال حقائق جمع العدد ونفسه

3-4 أحل المسألة (أخمن وأتحقق)

3-5 العلاقة بين الجمع والطرح

3-6 الأعداد المفقودة

3-7 الحقائق المترابطة

4-1 جدول الإشارات

4-2 التمثيل بالصور

4-3 قراءة البيانات الممثلة بالصور

4-4 أحل المسألة (أنشئ جدولاً)

4-5 التمثيل بالأعداد

4-6 قراءة البيانات الممثلة بالأعداد

4-7 الحدث الأكيد والحدث المستحيل

4-8 أكثر إمكانية - أقل إمكانية

1-6 ترتيب الأعداد

أستعمل خط الأعداد لأكتب الأعداد بالترتيب

شرح أستعمل خط الأعداد لأكتب الأعداد بالترتيب حل أستعمل خط الأعداد لأكتب الأعداد بالترتيب

أستعمل خط الأعداد وأكتب الأعداد المناسبة

شرح أستعمل خط الأعداد وأكتب الأعداد المناسبة حل أستعمل خط الأعداد وأكتب الأعداد المناسبة

أختار 4 أعداد مختلفة كل منهما مكون من رقمين وأرتبها ثم أشرح كيف عملت ذلك

شرح أختار 4 أعداد مختلفة كل منهما مكون من رقمين وأرتبها ثم أشرح كيف عملت ذلك حل أختار 4 أعداد مختلفة كل منهما مكون من رقمين وأرتبها ثم أشرح كيف عملت ذلك
1-6 ترتيب الأعداد

أستعمل خط الأعداد لأملأ الفراغ

شرح أستعمل خط الأعداد لأملأ الفراغ حل أستعمل خط الأعداد لأملأ الفراغ

أرئب الأعداد الأنية من الأصغر إلى الأكبر 11،85،69،74

شرح أرئب الأعداد الأنية من الأصغر إلى الأكبر 11،85،69،74 حل أرئب الأعداد الأنية من الأصغر إلى الأكبر 11،85،69،74

اطلب إلى طفلك أن يذكر العدد الواقع بين 24 و26 ثم أعطه عدداً واطلب إليه أن يذكر العدد التالي والعدد السابق له

< السابق
التالي >
1-6 ترتيب الأعداد 1-6 ترتيب الأعداد