تَرْتِيبُ الأَعْدَادِ حتى ١٠ J J J J J 9 9 9 9 9 9 9 9 ٩ V ٤ ٤ - ٧ 9 9 9 9 9 9 9 9 ٨ T W للمعلم ٤ يعد الطالب الصافرات، ثم يكتب عددها في المربع يكتب الطالب العدد المفقود، ثم يرسم خطوطا بمقدار هذا العدد. يكتب الطالب العدد المفقود، ثم يرسم بالونات بمقدار هذا العدد. يكتب الطالب العدد المفقود، ثم يرسم كرات بمقدار هذا العدد. وزارة التعليم Ministry of Education ٢٩ الفصل ٤: الأعداد حتى 1418 - 2029

يعد الطالب الصافرات ثم يكتب عددها في المربع

يكتب الطالب العدد المفقود، ثم يرسم خطوطاً بمقدار هذا العدد

يكتب الطالب العدد المفقود، ثم يرسم بالونات بمقدار هذا العدد

يكتب الطالب العدد المفقود، ثم يرسم كرات بمقدار هذا العدد

ترتيب الأعداد حتى - الرياضيات 1 - أول ابتدائي

الفصل1: المقارنة والتصنيف

التهيئة

1_1 التصنيف وفق خاصية واحدة

1_2 أحل المسألة (أمثلها)

3-1 التصنيف وفق أكثر من خاصية

4-1 يساوي

1-5 أكثر من , أقل من

الفصل2: الأعداد حتى 5

التهيئة

1-2 الأعداد 1,2,3

2-2 قراءة الأعداد 1,2,3 وكتابتها

3-2 العددان 4,5

4-2 قراءة العددين 4,5 وكتابتهما

5-2 أحل المسألة (أرسم صورة)

6-2 قراءة العدد (صفر)، وكتابته

الفصل3: الموقع والنمط

التهيئة

1-3 فوق , تحت

2-3 أعلى , أوسط , أسفل

3-3 قبل, بعد

3 -4 تحديد الأنماط

5-3 إنشاء الأنماط

6-3 أحل المسألة (أبحث عن نمط)

الفصل4: الأعداد حتى 10

التهيئة

1-4 الأعداد 6,7,8

2-4 قراءة الأعداد 6,7,8 وكتابتها

3-4 العددان 9,10

4-4 قراءة العددين 9,10 وكتابتهما

5-4 أحل المسألة (أرسم صورة)

6-4 مقارنة الأعداد حتى 10

7-4 ترتيب الأعداد حتى 10

8-4 العدد الترتيبي

نشاط الفصل1: المقارنة والتصنيف

1-1 التصنيف وفق خاصية واحدة

2-1 أحل المسألة (أمثلها)

3-1 التصنيف وفق أكثر من خاصية

4-1 يساوي

5-1 أكثر من , أقل من

نشاط الفصل2: الأعداد حتى 5

1-2 الأعداد 1,2,3

2-2 قراءة الأعداد 1,2,3 وكتابتها

3-2 العددان 4,5

4-2 قراءة العددين 4,5 وكتابتهما

5-2 أحل المسألة (أرسم صورة)

6-2 قراءة العدد (صفر), وكتابته

نشاط الفصل3: الموقع والنمط

1-3 فوق , تحت

2-3 أعلى, أوسط, أسفل

3-3 قبل, بعد

3 -4 تحديد الأنماط

5-3 إنشاء الأنماط

6-3 أحل المسألة (أبحث عن نمط)

نشاط الفصل4: الأعداد حتى 10

1-4 الأعداد 6,7,8

2-4 قراءة الأعداد 6,7,8 وكتابتها

3-4 العددان 9,10

4-4 قراءة العددين 9,10 وكتابتهما

5-4 أحل المسألة (أرسم صورة)

6-4 مقارنة الأعداد حتى 10

7-4 ترتيب الأعداد حتى 10

8-4 العدد الترتيبي

الفصل1: المقارنة والتصنيف

التهيئة

1_1 التصنيف وفق خاصية واحدة

1_2 أحل المسألة (أمثلها)

3-1 التصنيف وفق أكثر من خاصية

4-1 يساوي

1-5 أكثر من , أقل من

الفصل2: الأعداد حتى 5

التهيئة

1-2 الأعداد 1,2,3

2-2 قراءة الأعداد 1,2,3 وكتابتها

3-2 العددان 4,5

4-2 قراءة العددين 4,5 وكتابتهما

5-2 أحل المسألة (أرسم صورة)

6-2 قراءة العدد (صفر)، وكتابته

الفصل3: الموقع والنمط

التهيئة