طرح الأعداد الكسرية - الرياضيات 2 - رابع ابتدائي
الوحدة التاسعة: الكسور الاعتيادية
المفهوم 1-9: تكوين الكسور وتحليلها
المفهوم 2-9: مقارنة الكسور الاعتيادية
المفهوم 3-9: عمليات الضرب والكسور
الوحدة العاشرة: الكسور العشرية
المفهوم 1-10: تعريف الكسور العشرية
المفهوم 2-10: الكسور العشرية والكسور الاعتيادية
المفهوم 3-10: تطبيقات على الكسور العشرية
الوحدة الحادية عشرة: بيانات تحتوي على كسور
المفهوم 1-11: إنشاء رسم بياني وتحليله
الوحدة الثانية عشرة: الهندسة
المفهوم 1-12: مفاهيم هندسية
المفهوم 2-12: تصنيف الأشكال الهندسية
الوحدة الثالثة عشرة: زوايا الدائرة
المفهوم 1-13: تقسيم الدائرة إلى زوايا
معاذ الهريجي
02:12
(1)
4
أستطيع أن أطرح الأعداد الكسرية متحدة المقام
حدد الخطوات الصحيحة والخطوات غير الصحيحة التي قام بها التلميذ
اطرح الأعداد الكسرية وحل المسائل التالية باستخدام خط أعداد ونموذج ومعادلة لون المطروح منه في كل نموذج بلون محدد
تحقق من فهمك اتبع إرشادات المعلم لإكمال هذا النشاط
استخدم الكلمات أو الأعداد لتوضيح أفكارك
حل المسائل التالية باستخدام استراتيجية من اختيارك .
تابع اطرح الأعداد الكسرية وحل المسائل التالية باستخدام خط أعداد ونموذج ومعادلة لون المطروح منه في كل نموذج بلون محدد
ما عدد الكعكات المتبقية لدية؟
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق
