الدائرة وقياسات الزوايا - الرياضيات 2 - رابع ابتدائي
المفهوم 1-9: تكوين الكسور وتحليلها
المفهوم 2-9: مقارنة الكسور الاعتيادية
المفهوم 3-9: عمليات الضرب والكسور
المفهوم 1-10: تعريف الكسور العشرية
المفهوم 2-10: الكسور العشرية والكسور الاعتيادية
المفهوم 3-10: تطبيقات على الكسور العشرية
الوحدة الحادية عشرة: بيانات تحتوي على كسور
المفهوم 1-11: إنشاء رسم بياني وتحليله
المفهوم 1-12: مفاهيم هندسية
المفهوم 2-12: تصنيف الأشكال الهندسية
المفهوم 1-13: تقسيم الدائرة إلى زوايا
الوحدة المفهوم الأول الثالثة عشرة | الثالثة عشرة | تقسيم الدائرة إلى زوايا الدرس الأول الدائرة وقياسات الزوايا هدف التعلم . أستطيع أن أشرح العلاقة بين الدوائر وقياسات الزوايا. استكشف حركات بالدراجة بينما تشاهد الفيديوهات ابحث عن حركات بالدراجة تسمى "360" و"180"، ثم ارسم صورة للشكل الهندسي الذي تصنعه الدراجة عند أداء الحركة °360 وصورة أخرى للشكل الهندسي الذي تصنعه عند أداء الحركة 180. فكر في العلاقة بين الحركتين °360 و180. الفيديو حركة بالدراجة (1) حركة بالدراجة (2) حركة بالدراجة (3) 108 | الدرس الأول: الدائرة وقياسات الزوايا الفيديو الفيديو
أستطيع أن أشرح العلاقة بين الدوائر وقياسات الزوايا
ارسم صورة للشكل الهندسي الذي تصنعه الدراجة عند أداء الحركة 360 وصورة أخرى للشكل الهندسي الذي تصنعه عند أداء الحركة 180 فكر في العلاقة بين الحركتين 360 و180
13 تعلم الوحدة المفهوم الأول الثالثة عشرة | تقسيم الدائرة إلى زوايا صورة الحركة °360 صورة الحركة 180 الدوائر والزوايا انتقل من °0 في الاتجاه المحدد وارسم زاوية قائمة، ثم اكتب 90 و 180 على كل دائرة قارن إجابتك بإجابة زميلك المجاور. (1) اكتب °180 2 انتقل مع الاتجاه المحدد من °0. 90° 3 انتقل مع الاتجاه المحدد من °0. 0° 0° Э 0° 4 انتقل مع الاتجاه المحدد من °0. 0° Q الدرس الأول: الدائرة وقياسات الزوايا | 109
صورة الحركة 360 صورة الحركة 180
الدوائر والزوايا انتقل من 0 في الاتجاه المحدد وارسم زاوية قائمة ثم اكتب 90 و180 على كل دائرة قارن إجابتك بإجابة زميلك المجاور
الوحدة المفهوم الأول الثالثة عشرة | تقسيم الدائرة إلى زوايا 5 انتقل مع الاتجاه المحدد من °0. 6 انتقل مع الاتجاه المحدد من °0. 0° رسم الزوايا في الدائرة ارسم الزوايا المعطاة على الدوائر واكتب ما إذا كانت حادة أم منفرجة. اكتب 0 درجة و 180 درجة وأكمل الفراغات . شارك إجابتك مع زميلك المجاور. (1) ارسم زاوية حادة الزاوية الحادة يتراوح قياسها بين درجة. (2) ارسم زاوية منفرجة الزاوية المنفرجة يتراوح قياسها بين درجة. الكتابة عن الرياضيات هل من الممكن أن تكون لدينا قياسات زوايا تتراوح بين 180 و 360 درجة؟ نعم أم لا ولماذا ؟ اشرح أفكارك باستخدام الكلمات والأعداد. تحقق من فهمك اتبع إرشادات المعلم لإكمال هذا النشاط. 110 | الدرس الأول: الدائرة وقياسات الزوايا
انتقل مع الاتجاه المحدد من 0
ارسم الزوايا المعطاة على الدوائر واكتب ما إذا كانت حادة أم منفرجة اكتب 0 درجة و180 درجة وأكمل الفراغات شارك إجابتك مع زميلك المجاور ارسم زاوية حادة الزاوية الحادة يتراوح قياسها بين
ارسم زاوية منفرجة الزاوية المنفرجة يتراوح قياسها بين
الكتابة عن الرياضيات هل من الممكن أن تكون لدينا قياسات زوايا تتراوح بين 180 و360 درجة؟ نعم أم لا ولماذا؟ اشرح أفكارك باستخدام الكلمات والأعداد
تحقق من فهمك لدرس الدائرة وقياسات الزوايا
