مزيد من تحليل الكسور - الرياضيات 2 - رابع ابتدائي

الوحدة المفهوم الأول التاسعة | تكوين الكسور وتحليلها الدرس الثالث مزيد من تحليل الكسور هدف التعلم • أستطيع أن أمثل الكسور الاعتيادية بعمليات جمع وطرح متكررة لكسور الوحدة والكسور الاعتيادية الأخرى. استكشف سباق جري ضع علامة عند نقطة توقف كل عداء عن نقطة النهاية H الجري. نقطة البداية (1) العداء (1) بدأ عند نقطة البداية، وتوقف عند النقطة (2) العداء (2) بدأ عند النقطة ، وتوقف عند النقطة (3) العداء (3) بدأ عند النقطة ، وتوقف عند نقطة النهاية. 13 تعلم أنا لدي ... من لديه ...؟ استمع إلى معلمك جيدًا لتعرف قواعد اللعبة. انتبه جيدا لكل ما يقوله زملاؤك الفصل واقرأ بطاقتك بصوت عال عندما يحين دورك. طرق متنوعة لتحليل الكسور الاعتيادية ارسم النماذج واكتب أكبر عدد من المعادلات حتى تتمكن من تحليل الكسور الاعتيادية المعطاة. 15 3) 18 58 1) 12 2) تراش 12 18 4) 100 15 24 6 | الدرس الثالث: مزيد من تحليل الكسور

ضع علامة عند نقطة توقف كل عداء عن الجري

ارسم النماذج واكتب أكبر عدد من المعادلات حتى تتمكن من تحليل الكسور الاعتيادية المعطاة

الوحدة المفهوم الأول التاسعة | تكوين الكسور وتحليلها اكتب الكسر الاعتيادي الذي يمثله كل نموذج، ثم اكتب أكبر عدد من المعادلات حتى تتمكن من تحليل كل كسر : 3) 1) 4) 2) هيا نتشارك الفشار أكل عمر 5 كيس الفشار . وتشارك هو وأخيه أمير فيما تبقى من الكيس. اكتب معادلات توضح طريقتين يمكنهما استخدامهما لتقسيم الفشار المتبقي. فشار يزداد حجمه أثناء التحضير تحقق من فهمك اتبع إرشادات المعلم لإكمال هذا النشاط. الدرس الثالث: مزيد من تحليل الكسور | 7

اكتب الكسر الاعتيادي الذي يمثله كل نموذج ثم اكتب أكبر عدد من المعادلات حتى تتمكن من تحليل كل كسر

أكل عمر 1/5 كيس الفشار وتشارك هو وأخيه أمير فيما تبقى من الكيس اكتب معادلات توضح طريقتين يمكنهما استخدامهما لتقسيم الفشار المتبقي

تحقق من فهمك2 اتبع إرشادات المعلم لإكمال هذا النشاط