استخدام المنقلة - الرياضيات 2 - رابع ابتدائي
الوحدة التاسعة: الكسور الاعتيادية
المفهوم 1-9: تكوين الكسور وتحليلها
المفهوم 2-9: مقارنة الكسور الاعتيادية
المفهوم 3-9: عمليات الضرب والكسور
الوحدة العاشرة: الكسور العشرية
المفهوم 1-10: تعريف الكسور العشرية
المفهوم 2-10: الكسور العشرية والكسور الاعتيادية
المفهوم 3-10: تطبيقات على الكسور العشرية
الوحدة الحادية عشرة: بيانات تحتوي على كسور
المفهوم 1-11: إنشاء رسم بياني وتحليله
الوحدة الثانية عشرة: الهندسة
المفهوم 1-12: مفاهيم هندسية
المفهوم 2-12: تصنيف الأشكال الهندسية
الوحدة الثالثة عشرة: زوايا الدائرة
المفهوم 1-13: تقسيم الدائرة إلى زوايا
أهداف التعلم درس استخدام المنقلة
فكر في شيء قمت بقياسه في المدرسة أو المنزل كيف قمت بقياسه؟ لماذا احتجت إلى قياسه؟ ناقش ذلك مع زميلك
حدد أجزاء الزاوية ثم اكتب ثلاثة أسماء مختلفة للزاوية
لاحظ المكتوب على المنقلة اكتب ما تلاحظه عنها ثم اكتب ما يدور في ذهنك من تساؤلات عنها أو أية أسئلة لديك
اكتب ثلاثة أسماء مختلفة لكل زاوية عند الانتهاء استكشف طريقة استخدام المنقلة لقياس الزوايا
اكتب ثلاثة أسماء مختلفة لكل زاوية عند الانتهاء استكشف طريقة استخدام المنقلة لقياس الزوايا 3+4+5+6
لخص ما تعلمته عن المنقلة حتى الأن تذكر ما تسالت عنه في وقت سابق هل تستطيع الإجابة عن هذه الأسئلة الأن؟ هل هناك أي شيء لا تزال تتساءل عنه؟ اكتب أفكارك
تحقق من فهمك لدرس استخدام المنقلة
