خطوات التخطيط - المهارات الإدارية - ثالث ثانوي

2-4 خطوات التخطيط الفكرة المحورية التعرف على خطوات التخطيط وتطبيقها. المفاهيم الرئيسة تحديد الأهداف - جمع المعلومات - البدائل - التنفيذ - التقويم رابط الدرس www.ien.edu.sa الأهداف يتوقع بعد نهاية الموضوع أن يكون الطلبة قادرين على: 1. استنتاج خطوات التخطيط. 2. تطبيق خطوات التخطيط. سبقت الإشارة إلى أن من أهم المهارات الإدارية القيام بعدد من المهارات المختلفة، ويأتي في مقدمتها التخطيط، وإعداد الخطط بأنواعها؛ الاستراتيجية والتكتيكية، والتشغيلية؛ حيث يُخطط من خلال مجموعة من الخطوات سنتعرف عليها في هذا الموضوع الهدف الأول أن يكون الطلبة قادرين على استنتاج خطوات التخطيط. خطوات التخطيط يعتمد التخطيط على تنفيذ عدد من الخطوات؛ هي: 1. تحديد الأهداف 4 تحديد البدائل والاختيار بينها 2. جمع المعلومات خطوات التخطيط 3. وضع الافتراضات 5. التنفيذ هذه الخطوات متتالية، وهذا لا يعني عدم العودة إلى الخطوات السابقة وتحسينها باستمرار، ثم إكمال الخطوات مجددًا. 50 وزارة التعليم 2024-1446 tion

التخطيط النشاط التطبيقي يرغب عبدالعزيز ببناء مسكنه الخاص وطلب منك مساعدته في ترتيب الخطوات الخاصة بمراحل بناء منزله، رتب هذه الخطوات حسب ما تراه مناسبًا، ثم ناقش ذلك مع زملائك: الخطوة الترتيب تمدد الأسلاك الكهربائية داخل الجدران تركب الأبواب والنوافذ. تحفر الأساسات والقواعد. تُصب القواعد والأعمدة الخرسانية للمبنى. تُبنى جدران المبنى. تُركب المصابيح والأفياش الكهربائية. تُدهن جدران المبنى. يُركب الرخام والسيراميك للأرضيات. تُليس جدران المبنى. تمدد الأنابيب الصحية وأنابيب تغذية المياه للمبنى. 1 هل يمكن أن تكون خطوة تركيب الرخام والسيراميك للأرضيات " هي الخطوة الأولى؟ 51 وزارة التعليم

الهدف الثاني أن يكون الطلبة قادرين على تطبيق خطوات التخطيط. خطوات التخطيط 1. تحديد الأهداف: هي الغاية التي تسعى إليها المنظمة. ويمكن تصوّر أهداف المنظمة من خلال المثال الآتي: أهداف منظمة منتجة للأجهزة الإلكترونية الهدف الإستراتيجي: أن تصبح المنظمة أكبر شركة منتجة للأجهزة الإلكترونية منخفضة التكاليف. الهدف التكتيكي: زيادة نصيب المنظمة من سوق الأجهزة الإلكترونية بنسبة (%20). الهدف التشغيلي: تخفيض تكلفة الإنتاج بنسبة (16). 2. جمع المعلومات: ويُقصد بها جمع البيانات والمعلومات حول العوامل المؤثرة في تحقيق الهدف. ويمكن أن تكون في مثالنا السابق حجم الطلب المنافسون التغيّرات التقنية عناصر الإنتاج، ونحو ذلك. 3. وضع الافتراضات توضع الافتراضات من خلال تحديد الوضع المستقبلي المأمول للمنظمة، من خلال تحديد الاتجاهات التسويقية لتحقيق الأهداف الموضوعة، تقدير نسبة الأرباح المتوقعة البحث عن إحلال بدائل تقنية للتطوير، ويُركز على مختلف الاحتمالات والظروف التي قد تواجه المنظمة خلال مدة تنفيذ الخطة. .4. تحديد البدائل والاختيار من بينها يُبحث عن مجموعة من البدائل المتاحة، وبعد ذلك تُقوّم للوصول لأفضل بديل، وتُقوِّم البدائل عن طريق وضع مجموعة من المعايير التي تبيّن مزايا كل بديل وعيوبه؛ لتسهيل المقارنة بينها. كما يُختار البديل الأفضل الذي لابد أن يكون تنفيذه عمليا وواقعيًّا، ولا يتعارض مع السياسات والأنظمة داخل المنظمة وخارجها. 52 وزارة التعليم

مثال: يمكن لمنظمة تهدف لزيادة أرباحها بنسبة (10%) مثلا باختيار أحد البديلين الآتيين 01 02 زيادة مبيعاتها باتخاذ إجراء أو أكثر لتحقيق تلك الزيادة من خلال قرارات التسعير والترويج، وتنمية 6 مهارات فريق التسويق. تخفيض التكاليف ويمكن من خلال هذا البديل أن تقوم المنظمة بأكثر من خيار؛ مثل تخفيض عدد العاملين والبحث عن بديل اقتصادي للمواد المستخدمة. 5. التنفيذ: وهذه الخطوة تختص بوضع البديل الذي اعتُمد موضع التنفيذ الفعلي، وبعد البدء بتنفيذه تأتي مرحلة تقويم النتائج للمطابقة بين المخطط والمنفذ. تنويه: التقويم يعد خطوة أساسية من خطوات التخطيط الفعال، ويُجرى التقويم مع كل خطوة من خطوات التخطيط؛ وذلك لتصحيح الانحرافات في حينها، ثم تقويم النتائج التي تحققت. النشاط التطبيقي من خلال ما تعلمته؛ ضع خطة دراسية لاختبار نهاية الفصل الدراسي لموادك الدراسية؛ على أن تبدأ الخطة قبل بدء الاختبارات بشهر موضحًا فيها الخطوات التي تعلمتها في هذا الموضوع. 53 وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

54 نشاطات مقترحة أجر مقابلة مع أحد أقاربك الذين يعملون بإحدى منظمات الأعمال، وناقشه عن الأهداف في منظمته، والخطوات المتبعة لتحقيق تلك الأهداف، ثم ناقش ذلك مع بقية زملائك مع ما توصلوا إليه. معلومات المنظمة تاريخ المقابلة 14 هـ اسم الجهة: مجالها: طبيعة نشاطها: أهدافها: وزارة التعليم

التقويم أجب عن الأسئلة الآتية: اشرح المقصود بخطوة جمع المعلومات مع ذكر مثال عليها. أي مرحلة من مراحل التخطيط تُكتب الخطط التشغيلية؟ رتب خطوات عملية التخطيط الظاهرة أمامك حسب ترتيبها المناسب خلال عمل الخطة: التنفيذ تحديد الأهداف تحديد البدائل والاختيار من بينها جمع المعلومات وضع الافتراضات 55 وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

المشروعات المشروع الأول: عنوان المشروع علم. هدف المشروع تعليم وتطبيق كتابة الأهداف. الفكرة المشروع الثاني: إعداد برنامج تدريبي لبناء خطة شخصية، وتقديمه لطلاب المدرسة مراعيًا شروط كتابة الهدف ومتضمنة أهدافًا (قصيرة - متوسطة - طويلة الأجل. عنوان المشروع سياسات المنظمات. هدف المشروع المقارنة بين سياسات المنظمات. 56 الفكرة قم بمراجعة سياسات 3 من المنظمات، ثم قارن بينها واكتب تقريرًا موضحًا فيه التالي: إيجابيات سياسة كل منظمة. سلبيات سياسة كل منظمة. أوجه التشابه بين السياسات لتلك المنظمات. أوجه الاختلاف بين السياسات لتلك المنظمات. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

المشروع الثالث: عنوان المشروع كتابة الإجراءات. هدف المشروع تطبيق كتابة الإجراءات. الفكرة اختر أحد الأعمال التالية، ثم ضع الإجراءات لهذا العمل و استعرضها أمام زملائك في الفصل الدراسي: - الالتحاق بإحدى الجامعات داخل المملكة العربية السعودية. الانضمام لبرنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث الخارجي. التقديم على وظيفة سكرتير في إحدى الشركات. 57 وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446