عناصر التخطيط - المهارات الإدارية - ثالث ثانوي

2-3 عناصر التخطيط الفكرة المحورية التعرف على عناصر التخطيط. المفاهيم الرئيسة عناصر التخطيط - الأهداف - السياسات - القواعد - الإجراءات الأهداف يتوقع بعد نهاية الموضوع أن يكون الطلبة قادرين على: 1. التعرف على عناصر التخطيط. 2. تطبيق عناصر التخطيط. رابط الدرس www.ien.edu.sa بعد أن عرفنا مفهوم التخطيط، وفوائده، وأنواعه سنستعرض في هذا الموضوع عناصر التخطيط التي هي بمثابة الأركان التي يرتكز عليها التخطيط. الهدف الأول أن يكون الطلبة قادرين على التعرف على عناصر التخطيط. عناصر التخطيط: تشير عناصر التخطيط إلى جميع العناصر التي تدخل في عملية تحديد مهمة المنظمة وقيمها، وتوثيقها من خلال إطار عمل محدد جيدًا يحدد الأولويات، ومن خلالها يُطور وضع أهداف المنظمة (طويلة متوسطة قصيرة الأجل)، واتخاذ القرارات المناسبة، والاستغلال الأمثل للموارد. وتتمثل عناصر التخطيط فيما يأتي: 46 01 04 03 02 الأهداف السياسات القواعد الإجراءات وزارة التعليم tion 2024-1446

النشاط التطبيقي بالنقاش مع زملائك صنف الجمل حسب عنصر التخطيط المناسب لها: الجملة .1 منتجات عالية الجودة 2. منع استخدام الجوال في المدرسة 3. متطلبات الالتحاق في جامعة الملك سعود 4. رفع المبيعات بنسبة (20) خلال العام 1445 هـ العنصر الهدف الثاني - أن يكون الطلبة قادرين على تطبيق عناصر التخطيط. عناصر التخطيط 1. الأهداف: هي النتائج المطلوب تحقيقها في المستقبل. شروط الأهداف: الوضوح أن يكون الهدف واضحًا ومحددًا لجميع العاملين والمسؤولين عند تنفيذه في المنظمة. الواقعية يمكن تحقيقه في حدود الإمكانات المتاحة والقدرات المتوفرة، والوقت المحدد. قابل للقياس من خلال ترجمته في صورة كمية تُمكّن من متابعته، وتقويمه، ومعرفة مدى الانحراف. نظامي: بحيث لا يكون الهدف مخالفًا للشرع أو الأنظمة، أو السياسات الموضوعة. التخطيط 47 وزارة التعليم

2. السياسات: وهي مجموعة المبادئ والقواعد والقوانين التي تضعها الإدارة العليا في المنظمة؛ لكي تسترشد بها بقية المستويات الإدارية. وتكون السياسات غالبًا - ثابتة لا تتغيّر إلا نادرًا أو بعد مدد طويلة، وهي ملزمة لجميع من يعمل في المنظمة. مثال: قد تتبع منظمة (أ) سياسة الجودة العالية وتتبع منظمة (ب) سياسة السعر المخفض، وتعمل كل منظمة منهما على تطبيق هذه السياسة وتحقق الأهداف النهائية. 3. القواعد: هي ما يجب القيام به، وما ينبغي الامتناع عنه، ويُقصد بها القانون أو النظام الذي تضعه المنظمة في شكل أوامر وتعليمات. STOP GO مثال: تضع إدارة المرور مجموعة من القواعد المرورية؛ لتنظيم حركة السير، والحفاظ على سلامة السائقين. 4. الإجراءات: وهي: سلسلة الأعمال والخطوات والمراحل التي يجب اتباعها؛ لتنفيذ عمل معين. وتتصف الإجراءات بأنها متكررة ومتسلسلة وفق خطوات مرتبة، ومراحل ثابتة. مثال: إجراءات الالتحاق في أحد الجامعات الحصول على شهادة المرحلة الثانوية اختبار القدرات العامة تعبئة النماذج المطلوبة، المقابلات الشخصية. 48 النشاط التطبيقي بالتعاون مع زملائك وضح السبب في عدم صحة كل هدف من الأهداف الآتية: الهدف 1. أحمد طالب في المسار الشرعي وهدفه أن يدخل كلية الهندسة بعد تخرجه. 2. هدف إحدى شركات الأغذية والتموين الأجنبية فتح فرع في المملكة لبيع لحوم الخنزير 3 هدف خالد أن ينجح هذا العام بتقدير مرتفع. 4. هدف سعيد أن ينهي بناء منزله في شهر واحد. السبب وزارة التعليم

نشاطات مقترحة من خلال زيارتك لإحدى المنظمات اكتب تقريرا يتضمن ما يأتي: • أهداف المنظمة. • • السياسات المعتمدة فيها القواعد المتبعة فيها. الإجراءات المحددة للأعمال المختلفة. ثم قارن ما توصلت إليه مع ما تعلمته في هذا الموضوع التقويم أجب عن الأسئلة الآتية: اذكر شروط كتابة الأهداف. ما المقصود بالهيئات والمنظمات المتخصصة؟ وما العناصر الأساسية التي يتضمنها التعريف؟ اربط كل مفهوم في القائمة الأولى مع ما يناسبه من العناصر في القائمة الثانية: 1 2 3 4 المفهوم الإجابة تُرتَّب حسب أهميتها وتندرج من العام إلى الخاص سلسلة الأعمال المتبعة لتنفيذ عمل معين. حرص إحدى الشركات على جودة منتجاتها. العنصر الأهداف السياسات القواعد قوانين توضع لمعرفة ما ينبغي القيام به والامتناع عنه. الإجراءات 49 وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446