تقدير ناتج الجمع - الرياضيات 2 - ثاني ابتدائي

www.ien.edu.sa 1-0 أستعد تَقْدِيرُ نَاتِجِ الْجَمْعِ أَعْتَقِدُ أَنَّ عِنْدِي فكْرَةُ الدَّرْسِ إِذَا لَمْ أَكُنْ بِحَاجَةٍ إِلَى إِجَابَةٍ دَقِيقَةٍ أُقَدِّرُ نَاتِجَ الْجَمْعِ. فَإِنَّنِي أُقَدِّرُ الإِجَابَةَ. أُقَدِّرُ نَاتِجَ الْجَمْعِ ١٤ + ١٩ المُفْرَداتُ التَّقْرِيبُ الْخُطْوَةُ 1 : أُقَرِّبُ كُلَّ عَدَدٍ فِي جُمْلَةِ ٣٠ كُرَةٌ تَقْرِيبًا. الْجَمْعِ إِلَى أَقَرْبٍ ۱۰. ١٤ أَقْرَبُ إِلَى . ۱۰ ، لذلك أُقَرِّبُهُ إِلَى . ۱۰ ۱۱ ۱۲ ۱۳ ١٤ ۱۵ ١٦ ۱۷ ۱۸ ۱۹ ۲۰ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 الْخُطْوَةُ : أَجَمَعُ العَشَرَاتِ؛ لِكَيْ أُقَدِّرَ نَاتِجَ الْجَمْعِ. ١٤ 19+ تُقَرَّبُ إِلَى تُقَرَّبُ إلَى + ۱۹ أَقْرَبُ إِلَى ٢٠؛ لِذَلِكَ أُقَرِّبُهُ إِلَى .5. أتأكد إذن ١٤ + ١٩ يُسَاوِي ۳۰ تَقْرِيبًا. أُقَرِّبُ إِلَى أَقْرَبِ عَشَرَةِ، ثُمَّ أَقَدِّرُ نَاتِجَ الْجَمْعِ : ۳۹ ۳۸ ۳۷ ٣٦ ۳۵ ٣٤ ۳۳ ۳۲ ۳۱ ٢١ ٢٢ ٢٤ ۲۳ ٢٥ ٢٦ ۲۸ ۲۹ ۳۰ ۳۳ ٢٥ + ۳۸ + + ۲۸ + +51 ++ 57 + ٤٠ أَتَحَدَّثُ كَيْفَ أُقَدِّرُ نَاتِجَ الْجَمْعِ؟ الفصل ٥ : جمع الأعداد المكونة من رقمين ٢٦

قدر ناتج الجمع 14+19

أقرب الى أقرب عشرة ثم أقدر ناتج الجمع 21+26

كيف أقدر ناتج الجمع

أتدرب أُقَرِّبُ إِلَى أَقْرَبِ عَشَرَةِ، ثُمَّ أُقَدِّرُ نَاتِجَ الْجَمْع: أَتَذَكَّرُ ١، ٢، ٣، ٤ تُقَرَّبُ إِلَى أَدْنَى لِأَقْرَبِ عَشَرَةٍ. 5، 6، 7، ۸، ۹ تُقَرَّبُ إِلَى أَعْلَى لَأَقْرَبِ ۳۰ ۳۱ ٣٢ ۳۳ ٣٤ ۳۵ ٣٦ ۳۷ ۳۸ ۳۹ ٤٠ ٤١ ٤٢ ٤٣ ٤٤ ٤٥ ٤٦ ٤٧ ٤٨ ٤٩ ۵۰ ٤٥ ٤٣ ۳۱ + ۳۸ + + + + ٤٧ + + + ٣٦ ۳۱ + ۱۰ ٤٣ + + ۳۱ ٣٢ + ۹ ۱۳ + ۳۳ + ۱۲ ٣٤ ۸ + ٤٩ + ٤٣ + ۳۰ + 11 أخلُ الْمَسْأَلَة التَّفْكِيرُ الرِّيَاضِيُّ: أَرَادَ بِلال وَأَخُوهُ عَلِيٌّ أَنْ يَشْتَرِيَا لُعْبَةَ الْمُكَعَّبَاتِ، وَكَانَ هُنَاكَ مَجْمُوعَتَانِ مِنْهَا، وَلِمَعْرِفَةِ ثَمَنِ المَجْمُوعَتَيْنِ تَقْرِيبًا، أُقَدِّرُ ثَمَنَهُمَا مُسْتَعْمِلاً الْجَدْوَلَ الآتي: لُعْبَةُ المُكَعَّبَاتِ ٤٧ رِيَالًا الْمَجْمُوعَةُ الكَبِيرَةُ وزارة التعليم TV of Ed 2024-1446 الدرس ٥-٨ : تقدير ناتج الجمع الْمَجْمُوعَةُ الصَّغِيرَةُ ٢٩ رِيَالًا رِيَالًا تَقْرِيبًا. الثَّمَنُ . نشاط منزلي اطلب إلى طفلك أن يشرح لك كيف يقدر ناتج جمع ٢٧ + ٣٤ .

أقرب الى أقرب عشرة ثم أقدر ناتج الجمع 31+47

أراد بلال وأخوه علي أن يشتريا لعبة المكعبات وكان هناك مجموعتان منها، ولمعرفة ثمن المجموعتين معا أقدر ثمنهما مستعملاً الجدول الآتي