الدراسات المسحية والتجريبية والقائمة على الملاحظة - رياضيات3-3 - ثالث ثانوي
الفصل السادس: الإحداثيات القطبية والأعداد المركبة
الفصل السابع: الاحتمال والإحصاء
الفصل الثامن: النهايات والاشتقاق
نشاط الفصل السادس: الإحداثيات القطبية والأعداد المركبة
نشاط الفصل السابع: الاحتمال والإحصاء
نشاط الفصل الثامن: النهايات والاشتقاق
7-1 الدراسات المسحية والتجريبية والقائمة على الملاحظة حدد ما إذا كان كل من الموقفين الآتيين يمثل دراسة تجريبية أو دراسة قائمة على الملاحظة، وإذا كانت دراسة تجريبية؛ فحدد المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة، ثم بين ما إذا كانت متحيزة أم لا: 1) من 300 طالب اختر 150 طالبًا ممن يلعبون 2) اختر 1000 شخص ووزّعهم عشوائيا في الشطرنج، وقارن بين درجاتهم. مجموعتين، أعط إحدى المجموعتين فيتامينا ولا تُعْطِ للأخرى شيئًا. حدد ما إذا كانت كل حالة من الحالتين الآتيتين تتطلب دراسة مسحية أم دراسة قائمة على الملاحظة أم دراسة تجريبية وفسّر إجابتك. تريد مقارنة صحة الطلاب الذين يذهبون إلى (4) تريد معرفة ما إذا كان الطلاب الذين يأكلون المدرسة سيرًا على الأقدام، والذين يأتون بالحافلات المدرسية. حلوى قبل الاختبار مباشرة يحصلون على درجات أعلى من أولئك الذين لا يأكلون الحلوى. بين ما إذا كانت العبارات الآتية تُظهر ارتباطًا أم سببية، وفسّر إجابتك: (5) إذا مارست رياضة الركض يوميًا، فسأكمل السباق (6 عندما لا تكون السماء غائمة، فلن تمطر. في ثلاث ساعات. 7) دلت الدراسات على أن تناول الفيتامينات المركبة ( إذا درست لمدة ثلاث ساعات، سأحصل على درجة %100% في اختبار التاريخ يحافظ على صحة الجسم. 9 وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 لفصل السابع: الاحتمال والإحصاء


