الهندسة في حياتنا - الرياضيات 2 - رابع ابتدائي
الوحدة التاسعة: الكسور الاعتيادية
المفهوم 1-9: تكوين الكسور وتحليلها
المفهوم 2-9: مقارنة الكسور الاعتيادية
المفهوم 3-9: عمليات الضرب والكسور
الوحدة العاشرة: الكسور العشرية
المفهوم 1-10: تعريف الكسور العشرية
المفهوم 2-10: الكسور العشرية والكسور الاعتيادية
المفهوم 3-10: تطبيقات على الكسور العشرية
الوحدة الحادية عشرة: بيانات تحتوي على كسور
المفهوم 1-11: إنشاء رسم بياني وتحليله
الوحدة الثانية عشرة: الهندسة
المفهوم 1-12: مفاهيم هندسية
المفهوم 2-12: تصنيف الأشكال الهندسية
الوحدة الثالثة عشرة: زوايا الدائرة
المفهوم 1-13: تقسيم الدائرة إلى زوايا

هدف التعلم درس الهندسة في حياتنا
أي شكل هندسي لا ينتمي للمجموعة؟ انظر إلى الأشكال الهندسية مع زميلك اختر شكلا هندسيا لا ينتمي للمجموعة اكتب تفسيرك
الأشكال الهندسية في المنتزه انظر إلى صورة المنتزه في الصفحة التالية ثم اتبع الإرشادات لون خطين متعامدين باللون الأزرق

ارسم خط تماثل واحدا على الأقل في الحديقة وكشك المنتزه والتمثال
أين يمكنك رؤية الهندسة في العالم من حولك؟ أين ترى الأشكال الهندسية والخطوط والتماثل؟ كيف تجعل الهندسة العالم من حولك أكثر جمالا وإثارة؟
تحقق من فهمك لدرس الهندسة في حياتنا

