صيغ كثيرة للكسور العشرية - الرياضيات 2 - رابع ابتدائي

الدرس الرابع: صيغ كثيرة للكسور العشرية

أستطيع أن أكتب الكسور العشرية حتى الأجزاء من مائة بالصيغة القياسية

طلب من تلميذ أن يقرأ العدد التالي 23.05 وقرأه التلميذ ثلاثة وعشرون وخمسة أجزاء من عشرة ما الذي قام به التلميذ بشكل صحيح؟

شرح طلب من تلميذ أن يقرأ العدد التالي 23.05 وقرأه التلميذ ثلاثة وعشرون وخمسة أجزاء من عشرة ما الذي قام به التلميذ بشكل صحيح؟

صيغ الكسور العشرية انظر للمثال مع معلمك

شرح صيغ الكسور العشرية انظر للمثال مع معلمك
الدرس الرابع: صيغ كثيرة للكسور العشرية

اكتب الأعداد بصيغة الوحدات

شرح اكتب الأعداد بصيغة الوحدات

استخدم المثال الموجود في الجدول لمساعدتك على حل المسائل التالية اكتب الأعداد بالصيغة اللفظية

شرح استخدم المثال الموجود في الجدول لمساعدتك على حل المسائل التالية اكتب الأعداد بالصيغة اللفظية

اكتب الأعداد بالصيغة الممتدة

شرح اكتب الأعداد بالصيغة الممتدة
الدرس الرابع: صيغ كثيرة للكسور العشرية

اكتب الأعداد بالصيغة القياسية

شرح اكتب الأعداد بالصيغة القياسية

أكمل الفراغات لتعبر عن النماذج العشرية

شرح أكمل الفراغات لتعبر عن النماذج العشرية
الدرس الرابع: صيغ كثيرة للكسور العشرية

تحقق من فهمك اتبع إرشادات المعلم لإكمال هذا النشاط

متى تكون هناك أهمية للرقم صفر؟ متى لا نحتاج الرقم صفر؟ استخدم الكلمات والأعداد والرسومات لتوضيح أفكارك

شرح متى تكون هناك أهمية للرقم صفر؟ متى لا نحتاج الرقم صفر؟ استخدم الكلمات والأعداد والرسومات لتوضيح أفكارك

14- الصيغة القياسية

شرح 14- الصيغة القياسية