المشروع الثاني النيل في حياة المصريين - اللغة العربية تواصل1 - خامس ابتدائي





المَشْرُوع النِّيلُ فِى حَيَاةِ المِصْرِيِّينَ نَشَاط ا: أَكْمِلِ النَّاقِصَ : (أ) هَذِهِ الصُّورَةُ هِيَ صُورَةُ . (ب) اذْكُرْ ثَلَاثَ نِقَاطِ تُوَفِّحُ أَهَمِّيَّةَ نَهْرِ النَّبِلِ. بمصر. (جـ) هَلْ ذَهَبْتَ فِي رِحْلَةٍ نِيلِيَّةٍ مِنْ قَبْلُ؟ صِفْ لَنَا مَا رَأَيْتَ. نَشَاط ٢: ابْعَثْ عَنْ أَسْبَاب تَلُوثِ نَهْرِ التِّيلِ : أسْبَابُ تَلوث نَهر النيل نشاط ۳: مَا الآثَارُ المُتَرَتْبَةُ عَلَى تَلُوثِ نَهْرِ اللَّيلِ؟ (اذْكُرْ ثَلَاثَةٌ مِنْهَا) (1) _ (ب) (جـ) الأَهْدَافُ ١: ١٤٢ نقاط : يَسْتَنيجُ أَهَمِّيلَ نَهْرِ اللَّيلِ فِي حَيَاتِنَا. نشاطا ٢ ٣ يَجْمَعُ مَعْلُومَاتٍ عَنْ تَلُوثِ نَهْرِ اللَّيلِ وَالنتائج المُتَرَكْبَةِ عَلَيْهِ ويَسْتَخْدِمُ مَصَادِرَ مُتَتَوعَةُ فِي جَمْعِ المَعْلُومَاتِ. "

المشروع الثاني (النيل في حياة المصريين)

أكمل الناقص هذه الصورة هي صورة

ابحث عن أسباب تلوث نهر النيل

ما الآثار المترتبة على تلوث نهر النيل

الأهداف يستنتج أهمية نهر النيل في حياتنا

نشاط ع لللَّيلِ دَوْرٌ مُهِمْ فِي حَيَاةِ المِصْريينَ قَدِيمًا وَحَدِيثًا وَفِي صِنَاعَةِ الحَضَارَةِ المِصْرِيَّةِ ابْحَثُ عَنْ هَذَا الدَّوْرِ وَاكْتُبُهُ فِي فِقْرَة مِنْ تَعْبِيرِكَ: نَشَاط ٥: التَّخْطِيط للمَشْرُوعِ إعْدَادُ «فيديو» للتَّوْعِيَةِ بِأَهَمِّيَّةِ النَّيلِ فِي حَيَاةِ المِصْرِثِينَ وَدَوْرِهِ فِي قِيَامِ الحَضَارَةِ المِصْرِيَّةِ قَدِيمًا وَحَدِيثًا وَكَيْفِيَّةِ الحِفَاظِ عَلَى مِيَاهِهِ وَحِمَايَتِهَا مِنَ التَّلَوُّثِ ثُمَّ نَشْرِ هَذَا «الفيديو» عَلَى قَنَاةِ المَدْرَسَةِ عَلَى اليُوتِيُوبِ. تابع الخُطُوَاتِ الآتِيَةَ مَعَ مَجْمُوعَتِكَ للتَّخْطِيطِ لإعْدَادِ «الفيديو» وَتَنْفِيذِهِ: (أ) اسْمُ المَجْمُوعَةِ: (جـ) اخْتِيَارُ المَهمَّة: (ب) قائد المَجْمُوعَة: جمْعُ صُوَرٍ عَنْ عَادَاتِ وَتَقَالِيدِ المِصْرِيِّينَ عَلَى ضِفَافِ اللَّيلِ. جَمْعُ أَوْ إِعْدَادُ مَقَاطِع «فيديو» عَنِ النَّيلِ وَأَهَمُيِّتِهِ فِي حَيَاتِنَا. تَصْمِيمُ «بوسترات» عَنِ النَّبِلِ تَكُونُ خَلْفِيَّةٌ للحَلَقَةِ. » تأليف قِصَّة عَنِ الحِفَاظِ عَلَى مِيَاهِ النَّبِلِ. إعْدَادُ حِوَارٍ صَحَفِيٌّ مَعَ بَعْضِ الشَّخْصِيَّاتِ وَالمَسْئُولِينَ عَنْ مُتَابَعَةِ الأَنْشِطَةِ المُرْتَبِطَةِ بِمِيَاهِ النَّيلِ. (د) تَفْسِيمُ المَهَمَّةِ الَّتِي تَمَّ اخْتِيَارُهَا إِلَى مَهَامٌ صَغِيرَةٍ، مَعَ تَوْزِيعٍ دَوْرِ كُلِّ فَرْدِ بِالمَجْمُوعَةِ. المهمة المَسْئُول مَوْعِدُ المسلم (هـ) مُرَاجَعَهُ وَتَقْيِيمُ مَا تَمْ وَمَا لَمْ يَتِمْ. مَا تَمْ ما لَمْ يَتم ( و ) تَجْهِيزُ مَا لَمْ وَتَرْتِيبُهُ لِعَمَلِ «الفيديو». ( ز ) رفع «الفيديو» عَلَى صَفْحَةِ المَدْرَسَة. الأهداف * نشاط : يَجْمَعُ مَعْلُومَاتٍ عَنْ دَوْرِ اللَّيلِ فِي حَيَاةِ المِصْرِيُّينَ وَيَسْتَخْدِمُ مَصَادِرَ مُتَنَوَّعَةٌ فِي جَمْعِ المَعْلُومَاتِ. نقاط ٥: يُخَطِّط للمَشْرُوعِ فِي خَطُوَاتِ وَاضِحَةٍ، مُرَاعِيَا الشَّرُوط المطلوبة. :0 ١٤٣

المشروع الثاني (النيل في حياة المصريين)

إعداد فيديو للتوعية بأهمية النيل في حياة المصرثين ودوره في قيام الحضارة المصرية قديما وحديثا وكيفية الحفاظ على مياهه وحمايتها من التلوث ثم نشر هذا الفيديو على قناة المدرسة على اليوتيوب

الأهداف يجمع معلومات عن دور النيل في حياة المصريين ويستخدم مصادر متنوعة في جمع المعلومات

لنيل دور مهم في حياة المصريين قديما وحديثا وفي صناعة الحضارة المصرية ابحث عن هذا الدور واكتبه في فقرة من تعبيرك