قصة شتاء دافئ وجميل - اللغة العربية تواصل1 - خامس ابتدائي

المَوْضُوعُ الثَّالِث عَادَاتُهُمْ تُمَيّزُهُمْ

شِتَاءٌ دَافِي وَجَمِيلٌ أحِبُّ الصَّيْفَ وَأَنْتَظِرُ الإِجَازَةَ الصَّيْفِيَّةَ إِلَّا أَنْ شِتَاءَ هَذَا العَامِ كَانَ مُخْتَلِفًا كُلْيَا، فَقَدْ كَانَ شِتَاءَ دِفْءٍ وَجَمَالٍ، وَقَدْ دَعَانِي صَدِيقِي «عثمان» لأَسَافِرَ مَعَهُ فِي إِجَازَةِ الشَّتَاءِ لِزِيَارَةِ جَدْهِ بِالنُّوبَةِ، فَفَرِحْتُ كَثِيرًا بِهَذِهِ الدِّعْوَةِ وَوَافَقَ وَالِدِي، وَعِنْدَ وُصُولِنَا كَانَ عَلَيْنَا أَنْ نَرْكَبَ مَرْكَبًا صَغِيرًا لِنَصِلَ بِهِ إِلَى المَنْزِلِ، فَشَاهَدْتُ مَنَازِلَ تَجْذِبُ الانْتِبَاهَ، وَرَغْمَ بَسَاطَتِهَا وَأَنْ مُعْظَمَهَا مُكَوِّنُ مِنْ طَابِقِ وَاحِدٍ فَإِنَّهَا تَخْتَطِفُ بَصَرَكَ بِأَلْوَانِهَا الزَّاهِيَةِ وَزَخْرَفَتِهَا المُمَيِّزَةِ وَهِيَ تَجْمَعُ رُسُومَاتٍ مِنْ عُصُورٍ قَدِيمَةٍ مُتَنَوعَةٍ. وَفِي طَرِيقِنَا النَّيلِيُّ مَرَرْنَا بِمُتْعَفِ أَبِي سُمْبُلٍ، وَكُنْتُ أَوَدُّ أَنْ أَنْزِلَ وَأَدْخُلَهُ لَكِنْ صَدِيقِي قَالَ إِنَّهُ سَيَصْطَحِبُنِي غَدًا فِي جَوْلَةٍ لِنَرَى مَعَالِمَهُ؛ لأَنّ الوَقْتَ لَنْ يَكْفِي، وَمَرَرْنَا أَيْضًا بِآثَارٍ عَدِيدَةٍ تَشْعُرُ مِنْ جَمَالِهَا وَدِفْءٍ مَلَامِحِهَا أَنَّكَ تَعْلَمُ.. وَمَا إِنْ وَصَلْنَا إِلَى المَنْزِلِ حَتَّى وَجَدْنَا الأَسْرَةَ كُلَّهَا فِي انْتِظارِنَا وَاسْتَقْبَلَتْنَا بِحَفَاوَةٍ وَتَرْحَابٍ، فَأَهْلُ البَلَدِ مَعْرُوفُونَ بِالكَرَمِ وَهُوَ مَا يَجْعَلُكَ تَسْتَأْنِسُ جِوَارَهُمْ وَصَدَاقَتَهُمْ. الل

لَكِثْنِي لَمْ أَفَهَمْ قَلِيلًا مِنْ كَلامِهِمْ، وَالمُضْحِكُ فِي الأَمْرِ أَنْ جَدْ «عثمان» ظَلَّ يَقُولُ لِي: رايجرى رايجرى فَهَمَسَ لِي صَدِيقِي قَائِلًا: يَا «مهند»، إِنَّهُ يَسْأَلُكَ عَنْ حَالِكَ. وَبَعْدَ قَلِيلٍ، أَحْضَرَتْ وَالِدَتْهُ الطَّعَامَ وَقَدْ كَانَ شَهِيا رَغْمَ عَدَم مَعْرِفَتِي بِالأَصْنَافِ لَكِنْ صَدِيقِي أَخْبَرَنِي بِأَنَّنا تَنَاوَلُنَا «ويكة وكاشيد وعيش الدوكة» وَهِيَ مِنْ أَشْهَرِ الأَكَلَاتِ لَدَيْهِمْ. ٥ دَخَلْنَا غُرْفَتَهُ فَرَأَيْتُ مَنْظَرًا كُنتُ أَخْشَى أَنْ أَغْمِضَ عَيْنَيْ أَوْ أَنْ أَفْتَحَهُمَا، فَقَدْ وَجَدْتُ بِالْغُرْفَةِ تِمْسَاحًا فَأَرَدْتُ الخُرُوجَ هَارِبًا لَكِنْ صَدِيقِي قَالَ لِي وَهُوَ يَضْحَكُ : لَا تَخَفْ وَاقْتَرَبَ وَأَمْسَكَهُ بِيَدِهِ وَقَالَ إِنْ تَرْبِيَةَ الثَّمَاسِيحِ إِرْتُ مِنَ الأَجْدَادِ لَدَيْنَا وَإِنَّ لَدَيْهِمْ قَرْيَةٌ اسْمُهَا «غرب سهيل» تَشْتَهِرُ بِذَلِكَ، وَمَا إِنِ انْتَهَتْ رِحْلَتِي حَتَّى شَعَرْتُ بِالفَخْرِ؛ لأنّ هَذَا البَلَدَ الجَمِيلَ جُزْءٌ مِنْ بَلَدِي العَظِيم. लग

ا. فكر: نشاط أَمَامَكَ كَلِمَاتُ لُغَةِ يَتَحَدِّثُ بِهَا أَهْلُ النُّوبَةِ، صِل هَذِهِ الكَلِمَاتِ بِمَا يُنَاسِبُ مَعْنَاهَا في اللغة العربية: إنافياتو اتفضّلوس إشى إتشي جيله مَرْحَبًا بِكُمْ إلى اللقاء هاي بلبن مياه .٢ اقْرَأْ وَاكْتَشِفْ: . نَشَاط ٢ ( أ ) : ( -۱- اسْتَنْتِجُ مَعْنَى الكَلِمَةِ مِنَ السَّيَاقِ وَاكْتُبْهُ، ثُمَّ تَأْكُلْ مِنَ المُعْجَمِ أَذْهَبُ كُلِّ جُمْعَةٍ مَعَ أَبِي إِلَى بَيْتِ جَدْتِي لِكَيْ نَزُورَهَا وَنَقْضِيَ مَعَهَا يَوْمَ العُطْلَةِ، تَحْكِي لَنَا جَدْنِي قِصَصًا تَجْذِبُ إِلَيْهَا مَسَامِعَ كُلِّ مَنْ يَجْلِسُ بِجِوَارِهَا وَأَخْشَى عِنْدَمَا تَقْتَرِبُ مِنْ نِهَايَةِ القِصَّةِ، فَأَنَا أَوَدُّ لَوْ تَظُلُّ جَدْتِي تَحْكِي لِي مِنْ تِلْكَ القِصَصِ لَيْلًا وَنَهَارًا، وَدَائِمًا مَا تَقُولُ إِنَّ الإِرْتَ الَّذِي تَرَكَهُ لَهَا وَالِدُهَا هُوَ القِصَصُ وَالحِكَايَاتُ الشَّعْبِيَّةُ الَّتِي تَسْتَأْنِسُ بِهَا عِنْدَمَا تَحْكِيهَا لَنَا وَتَرَى السَّعَادَةَ عَلَى وُجُوهِنَا. تجذب أود اخشى الإرث تَسْتانس -٢ صِلْ حَسَبَ مَعْنَى الكَلِمَةِ المُلَوِّنَةِ: (أ) تُثِيرُ (ب) شَدَّهُ وَسَحَبَهُ (جـ) شَارَكَهُ فِي الحِوَارِ . ( د ) تَنَازَعَاهَا الأَهْدَافُ نَشَاط ١: يُمَيَّزُ الفِكْرَةَ الرئيسة للنّصّ. ١٢٤ شَوَاطِئُ الغَرْدَقَةِ تَجْذِبُ الانْتِبَاهَ. جَذَبَ الصِّيَّادُ الحَبْلَ نَحْوَهُ. الطِّفْلانِ تَجَادَبا اللعبة. فِي المَسَاءِ تَجَاذَبَ أَبِي أَطْرَافَ الحَدِيثِ مَعَ جَدي. نَشَاط ۲ (۱): يَسْتَنْتِجُ مَعَالِي المُفْرَدَاتِ الجَدِيدَةِ مِنْ خِلَالِ سِيَاقات القوية متنوعة.

نشاط ٢ (ب): بَعْدَ قِرَاءَتِكَ القِصَّةَ أَجِبْ عَنِ الأَسْئِلَةِ الآتية: -1- اختر الإجابة الصّحِيحَةَ مِمَّا بَيْنَ القَوْسَيْنِ: (1) يَحْتَاجُ الوُصُولُ لِمَنْزِلِ «عثمان» لِرُكُوبِ (ب) شَاهَدَ «مهند» مَعْبَدَ (جـ) مِنْ إِرْثِ الأَجْدَادِ تَرْبِيَةُ صغير (مَرْكَبٍ) - حِصَانِ - أُتُوبِيس) في الطريق التيلي. (أبيدُوسَ - أَبِي سُمْبُل - الكَرْنَك) الكِلاب - العَصَافِيرِ - التَّمَاسِي) ۲- اسْتَخْرِجُ مِنَ القِصَّةِ: (1) جَمْعَ (أثر). .............. نشاط ۲ (ج) أَجِبْ عَنِ الأَسْئِلَةِ الآتية: -١- بِمَ وَصَفَ «مهند» البُيُوتَ الَّتِي شَاهَدَهَا فِي طَرِيقِهِ؟ ٢- مَا المَكَانُ الَّذِي تَوَدُّ زِيَارَتَهُ دَاخِلَ بَلَدِكَ؟ وَلِمَاذَا؟ (ب) مُضَادٌ (البُخْلِ): نَشَاط ) ( د ): بَعْدَ قِرَاءَتِكَ القِصَّةَ اكْتُبْ مَعْلُومَاتٍ عَنِ المَكَانِ الَّذِي يَتَحَدِّثُ عَنْهُ «مهند»: لُغَةٌ يَتَحَدِّثُونَهَا مَعَالِمُ مَشْهُورَةٌ صِفَاتُ أَهْلِهَا اسْمُ المَكَانِ أكلاتٌ مَشْهُورَةٌ عادات وتقاليد نشاط (هـ): ( حَانَ الآنَ وَقْتُ القِرَاءَةِ الجَهْرِيَّةِ، هَيَّا اتَّبِعْ تَعْلِيمَاتِ مُعَلِّمِكَ. ۲ الأهْدَافُ نَقاط ۲ (ب) جـ ، د) : يُجِيبُ عَنْ أَسْئِلَةٍ تُظهِرُ فَهْمَهُ النّصّ، وَالرُّجُوعُ إِلَى النَّص للإِجَابَةِ مَنِ الأَسْئِلَةِ. نشاط ۲ (هـ) : يَقْرَأُ الكَلِمَاتِ وَالنُّصُوصَ قِرَاءَةٌ جَهْرِيَّةٌ صَحِيحَةٌ بِطَلاقة. ١٢٥

٣- لاحظ وَاكْتَشِفُ: نشاط ٣ ( أ ) : اهْلَا الجَدْوَل مِنْ خِلَالِ الأَمْثَلَةِ الآتية: -١ - يَكْتُبُ التَّلْمِيذُ الدَّرْسَ. -- قَرَأَ التَّلَامِيذُ قِصَصًا كَثِيرَةٌ. -٥ تَعَلّمَتِ التلميذاتُ الإِسْعَافَاتِ الأولية. -۲- أَحْرَزَ اللَّاعِبَانِ هَدَفَيْنِ. ٤- يَصْطَحِبُ المُرْشِدُونَ السَّائِحِينَ. جمْعُ المُذكَرِ جَمْعُ المُؤَنث الموقع الحالة المُفْرَدُ المثنى جَمْعُ التكسير السالم السالم الفَاعِلُ مَرْفُوعٌ دَائِمًا المَفْعُولُ بِه الكَسْرَة الاسْتِنْتَاجُ : عَلَامَةُ الفَاعِلِ وَالمَفْعُولِ بِهِ فِي جَمِيعِ الحَالَاتِ: الفَاعِلُ: مَرْفُوعٌ دَائِمًا وَعَلَامَةُ رَفْعِهِ الظُّمْةُ إِذَا كَانَ مُفْرَدًا أَوْ جَمْعَ تَكْسِيرٍ أَوْ جَمْعَ مُؤَنِّثٍ سَالِمًا وَالْأَلِفُ إِذَا كَانَ مُثَنَّى وَالوَاوُ إِذَا كَانَ جَمْعَ مُذكرِ سَالِمًا. المَفْعُولُ بِهِ: مَنْصُوبٌ دَائِمًا وَعَلَامَةُ نَصْبِهِ الفَتْحَةُ إِذَا كَانَ مُفْرَدًا أَوْ جَمْعَ تَكْسِيرٍ وَاليَاءُ إِذَا كَانَ مُثَنِّى أَوْ جَمْعَ مُذَكِّرِ سَالِمًا وَالكَسْرَةُ إِذَا كَانَ جَمْعَ مُؤَنَّثِ. نَشَاط ۳ (ب): ( حَدْدِ المَوْقِعَ لِكُلِّ مَا تَحْتَهُ خَطْ، ثُمَّ بَيْنَ عَلَامَةَ الرِّفْعِ أَوِ النَّصْبِ: ۱ - سَمِعْتُ أَحَادِيث كَثِيرَةٌ. -٢ تَمْتَلِيُّ المُدَرِّجَاتِ بِالمُشَجْعِينَ. ٣- تَخْتَلِفُ البُلْدَان فِي المَوْقِعِ وَاللُّغَةِ. ٤- أَلْقَى الصِّيَادُون الشَّبَاكَ. - أَشْعَلَ هُتَافُ الجَمَاهِيرِ حَمَاسِ اللَّاعِبِينَ. الموقع: العلامة: الموقع: العلامة الموقع: ، العلامة. الموقع: العلامة: الموقع: العلامة نَشَاط ٣ (ج) ضَعْ خَطًا تَحْتَ الفَاعِلِ وَخَطَّيْنِ تَحْتَ المَفْعُولِ بِهِ فِيمَا يَلِي، ثُمَّ اضْبِطْهُمَا: ١- تَعَالَتْ أَصْوَاتِ الجَمَاهِيرِ. -٢ كَرّمَتِ المُعَلِّمَةُ البَنَات المُجدّات. - تُعَبُرُ الكَلِمَاتُ عَنْ أَصْحَابِهَا. -٤- يَخْتَارُ المُهَذَب الألفاظ بِعِنَايَة؛ حَتَّى لَا يُؤْذِي غَيْره. -٥ تُزَيَّنُ السَّمَاءِ النُّجُومِ كَمَا يُضِيءُ القَمَرِ اللَّيْلِ، وَبِهِ نَعْرِفُ الشُّهُور. -٦ تُنْزِلُ السَّمَاءِ مَطَرا، فَيَسْقِي الزَّرْعِ وَيَعُمُ الخَيْرِ. ١٢٦ _ .< ( _ ( الأَهْدَافُ نَشَاطِ ۳ (۱): يُعَدُهُ عَلَامَاتِ رَفْعِ الفَاعِلِ وَنَصْبِ المَفْعُولِ بِهِ. نَشَاط ۳ (ب): يُحَدِّدُ المَوْقِعَ الْإِعْرَابِيِّ لِمَا تَحْتَهُ خَطْ وَمَلَامَتَهُ. تقاط ۳ (جـ) : يَشْبِطُ الفَاعِل وَالْمَفْعُول بِهِ شَبْطًا صَحِيحًا.

نشاط ۳ ( د ) : اختر الإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ مِمَّا يَلِي: - جُمْلَةٌ بِهَا الفَاعِلُ عَلَامَةُ رَفْعِهِ الظُّمْةُ: ( أ ) اخْتَرَعَ العَالِم دَوَاء. (جـ) تَفَوْقَتِ التّلْمِيذَاتِ فِي مُسَابَقَةِ الرَّسْمِ. -۲- جُمْلَةٌ بِهَا المَفْعُولُ بِهِ عَلَامَةُ نَصْبِهِ الكَسْرَةُ: (أ) تُظْهِرُ الآيَاتِ قُدْرَةَ الخَالِقِ. (جـ) تَعَدِّدَتِ اللُّغَاتِ وَالهَجَاتِ. - جُمْلَةٌ بِهَا فَاعِلٌ وَمَفْعُولٌ بِهِ: (أ) انْتَصَرَ الجَيْش عَلَى العَدُو. (جـ) هَزَمَ الجَيْش العدو. نَشَاط ۳ (ھ حَدْدِ الخَطا، ثُمَّ صَوْبُهُ: -١ يَتَحَقَّقُ النَّجَاحَ بِالجُهْدِ الكَبِيرِ. -۲- يَنْفَعُ المَجِدُ نَفْسُهُ وَوَطَنَهُ. -٣ - يَخْتَارُ المُهَدِّبُ الكَلِمَاتَ. (ب) تُنِيرُ النُّجُوم ليلا. ( د ) جَمِيعُ مَا سَبَقَ. (ب) رَفَعَ الحُكّامُ الرّايَات. ( ) ( د ) «أ، ب». (ب) حَقَّقَ الجَيْش انْتِصَارًا عَظِيمًا. ( د ) «ب، ج». «التضويب: السبب: التصويب: السبب: التصويب: السبب: نَشَاط ٣ ( و ): أَكْمِل بِمَا هُوَ مَظْلُوبٌ بَيْنَ القَوْسَيْنِ: -١ تُطْعِمُ صِغَارَهَا. -۲- شَاهَدَ التَّلْمِيذُ مُعْجَبِينَ بِآثَارِنَا. تَمْتَلِيُّ . بِأَسْرَاب الطيور. ٤- لاحظ وَتَعَلَّمْ: نشاط ع أ لَنْ وَاجْمَعِ الجُمَل الآتية، مُرَاعِيَا المَوْقِعَ وَالعَلَامَةَ: -١- أَبْصَرَ الرَّجُلُ الهلال. «المُثَنَّى -٢- قَطَفَ الفَلاحُ الثَّمَرَةَ. «المُثَنِّى: -٣- تَخِيطُ البِنْتُ الثَّوْبَ. «المثنى: -٤- يَحْتَرِمُ الوَلَدُ الآخر. «المثنى. ................... الجَمْعُ : الجمع: الجَمْعُ : الجَمْعُ: .. .< .*................... جَمْعُ تَكْسِيرٍ وَاضْبطه» «مَفْعُولُ بِهِ عَلَامَهُ نَصْبِهِ اليَاءُ» «فَاعِلٌ مُفْرَد» .« ." ." الأختاف نقاط ٣ ( ٥ ): يَتَمَكَّنُ مِنِ اخْتِيَارِ المَطلُوبِ بِدِلّةٍ. نشاط ۳ (هـ): يُحَدِّدُ الخَطَا وَيُصَوِّبُهُ. نشاط ٣ (و): يُكْمِلُ الجُمْلَةَ بِمَا هُوَ مَطلُوبٌ بَيْنَ القَوْسَيْنِ نَشَاط ) (أ): يُتَني وَيَجْمَعُ مُرَاعِيا المولع وَالعَلامَةَ ١٢٧ V.

نَشَاط ٤ (ب ): صَدْفَ كُلِّ فَاعِلٍ وَمَفْعُولٍ بِهِ حَسَبَ عَلَامَتَي الرَّفْحِ وَالنَّصْبِ: -١- طَوَتِ البنت الثوب. ٤- رَمَى الرَّامِيان السهم. ٢- أكلتِ الذُّئاب الخراف. - يَرْبَحُ المُتَسَابِقُونَ الجَائِزة. ٥- أَيْقَظَ الرّعْد النَّائِمِين. -٦ كَرّمَتِ المُعَلِّمَاتِ الفَائِقَات - قرآتِ التلميذتان القِصْتَيْن. كُل فَاعِلِ عَلَامَةُ رَفْحِهِ الظُّمَةُ: كُل مَفْعُول بِهِ عَلَامَةُ نَصْبِهِ الفَتْحَةُ: كُل مَفْعُولٍ بِهِ عَلَامَهُ نَصْبِهِ اليَاءُ: كُل فَاعِلِ عَلَامَهُ رَفْعِهِ الأَلِفُ: كُلِّ فَاعِلٍ عَلَامَةُ رَفْعِهِ الوَاوُ: ه - شارك: نشاط ٥ ( أ ): أَنْتَجَتْ مِصْرُ أَوّلَ شَخْصِيّةٍ كَرْتُونِيّةٍ لأَوْلِ مَرَّةٍ فِي شَهْرِ رَمَضَانَ وَكَانَتْ تَنْتَمِي لإحْدَى قُرَى النُّوبَةِ ابْحَثُ عَنْهَا وَاكْتُبْ مَا يَلِي: اسمُ الشَّخْصِيّة: مؤلف الشَّخْصِيَّة: سَنَةُ عَرْضِ المُسَلْسَلِ الكَرْتُونِي: مَا الفِكْرَةُ الأَسَاسِيةُ لِهَذَا المُسَلْسَلِ؟ نَشَاط ۵ (ب) اكْتُبْ مَا يُمْلَى عَلَيْكَ: ۱۲۸ الأَهْدَافُ نقاط ٤ (ب): يَتَمَكنُ مِنْ تَصْلِيفِ الفَاعِلِ وَالمَفْعُولِ بِهِ تَبَعًا لِعَلَامَةِ الرَّفْعِ وَالنَّصْبِ. تقاط ٥ (1): يَسْتَخْدِمُ مَهَارَاتِ البَحْثِ لاسْتِكْهَافِ أَعْمَالِ فنيّة. نشاط ٥ (ب): يَعْرِضُ مَهَارَاتِ الكِتَابَةِ الأَسَاسِية. .