لاحظ وتعلم - اللغة العربية تواصل1 - خامس ابتدائي

لاحِظُ وَتَعَلَّمُ لِنَصْطَفَ جَمِيعًا لالْتِقَاطِ الصُّورَةِ التَّذْكَارِيةِ، هَكَذَا بَعْدَ يَوْمٍ تَطَوُّعِيٌّ مُذْهِلٍ اخْتَتَمَ مُعَلِّمُنَا لِقَاءَنَا بِصُورَةٍ جَمَاعِيَّةٍ لَنَا زُمَلَائِي وَمُعَلِّمِينَا وَمَنْ تَطَوْعَ مَعَنَا مِنْ حَيْنَا.. المُعَلِّمُ: سَأَرْفَعُ الصُّورَةَ عَلَى مَوْقِعِ المَدْرَسَةِ حَالَا لِمَنْ أَرَادَ مِنْكُمْ أَنْ يُعَلَّقَ عَلَيْهَا أَوْ يُعِيدُ نَشْرَهَا فِي الطَّرِيقِ إِلَى مَنْزِلِنَا مَعَ أَبِي كُنتُ قَدْ تَأَمَلْتُ الصُّورَةَ الجَمَاعِيةَ وَجَذَبَ انْتِبَاهِي أَمْرٌ، فَقُلتُ لأبي : لاحَظتُ أَنَّنَا جَمِيعًا مُخْتَلِفُونَ جِدًا! بَادَرَنِي أَبِي قَائِلًا: وَكَيْفَ هَذَا يَا "فارس"؟ لا يُوجَدُ شَخْصٌ يُشْبِهُ الآخَرَ فَنَحْنُ مُخْتَلِفُونَ فِي أَشْكَالِنَا وَأَحْجَامِنَا وَمَلَابِسِنَا وَأَلْوَانِنَا وَكُلٌّ مِنَّا لَهُ مَلامِعُ مُتَفَرْدَةٌ، وَمَعَ ذَلِكَ يَا "فارس" فَقَدْ نَجَحَ اليَوْمُ التَّطَوُّعِيُّ نَجَاحًا مُبْهِرًا وَاسْتَطَعْتُمْ تَوْزِيعَ جَمِيعِ صَنَادِيقٍ المَوَادُ الغِذَائِيَّةِ كَمَا خَطَطْتُمْ بِالفِعْلِ يَا أَبِي رَغْمَ اخْتِلَافِنَا فَقَدْ نَجَحْنَا وَكُنتُ أَخْشَى الا نَفْعَل... نَعَمْ يَا «فارس». فَكُلْ مِنْكُمْ لَدَيْهِ مَوْهِبَتْهُ الخَاصَّةُ الَّتِي سَاعَدَتْ فِي إِنْجَاحِ المَهَمِّةِ بالطَّبْعِ، فَمِنَّا مَنْ كَانَ مَاهِرًا فِي شِرَاءِ السَّلَعِ بِأَسْعَارٍ مُنَاسِبَةٍ وَمِنَّا مَنْ حَسَبَ جَيْدًا الكَمِّيَّاتِ الَّتِي نَحْتَاجُ إِلَيْهَا وَمِنَّا مَنْ كَانَ يَهْوَى تَصْمِيمَ البِطَاقَاتِ الَّتي تَمْ تَوْزِيعُهَا عَلَى الأَسَرِ وَمِنْا مَنْ كَتَبَ عِبَارَاتٍ بِخَطْ جَمِيلٍ عَلَيْهَا، شَعَرْتُ اليَوْمَ أَنْ اخْتِلَافَنَا قُوْةً وَإِنْجَاز. نشاط ا: أَجِبْ عَنِ الأَسْئِلَةِ الآتِيَةِ: (أ) هَاتِ مِنَ النَّصُ مَا يَلِي: مُفْرَد (مَوَاهِب) مُضَادٌ (مُتَشَابِهُونَ): (ب) اسْتَخْرِجُ مِنَ القِطْعَة: فعلا نوعة: اسما: جَمْعَ (المادة): حَرْفًا: * (جـ) اسْتَنْتِجُ مَعَانِي الكَلِمَاتِ المُلَوِّنَةِ مِنَ السَّيَاقِ مُسْتَحِينَا بِمَا بَيْنَ القَوْسَيْنِ: أَحْسَسْتُ - نَخَافَ - تَتَمَيْرُ - شَدَّ) -١ يَنْبَغِي أَلَّا نَخْشَى مِنْ اخْتِلَافِنَا فَهُوَ قُوَّةٌ. - شَعَرْتُ بِالإجْهَادِ بَعْدَ يَوْمٍ طَوِيلٍ مِنَ التَّنْقُلِ. ٣- تَتَفَرَّدُ اللُّغَةُ العَرَبِيَّةُ بِحَرْفِ الضَّادِ. -٤ - أَخِي الصَّغِيرُ جَذَبَ انْتِبَاهِي بِحَرَكَاتِهِ المُضْحِكَةِ. (د) مَا نَوْعُ العَمَلِ الشَّطَوْعِيِّ الَّذِي شَارَكَ فِيهِ التَّلَامِيذُ بِالقِطْعَةِ السَّابِقَةِ؟ نَشَاط الم أَكْمِلِ الجُمَلَ الآتِيَةَ بِالكَلِمَةِ المُنَاسِبَةِ مِمَّا بَيْنَ القَوْسَيْنِ: (تَمْنَحُنَا - تَتَوَارَدُ - صَعِيدُ) (1) الطبيعة النقية (ب) عِنْدَمَا أُمْسِكُ بِقَلَمِي لِتَأْلِيفِ قِصّةٍ (جـ) الشُّعُورَ بالرَّاحَةِ وَصَفَاءِ الدُّهْنِ. الفكرُ عَلَى ذِهْنِي. مِصْرَ زَاخِرٌ بِالْآثَارِ وَالْمَعَابِدِ. نشاط : اكْتُبْ فِكْرَةَ عَمَلٍ تَطَوُّعِي تُحِبُّ أَنْ تُنفَّذَهَا، وَمَنْ سَتَخْتَارُ لِيُسَاعِدَكَ فِي ذَلِكَ: الأَهْدَافُ تَشَاط ١: يُجِيبُ عَنْ أَسْئِلَةٍ تُظهِرُ فَهْمَهُ المَقْرُوءِ. نشاط : يُقسِّرُ المُفْرَدَاتِ الجَدِيدَةَ مِنْ خِلَالِ سِيَاقَاتِهَا المُخْتَلِفَةِ » نَشَاط ٣: يُعْبُرُ مَنْ رَأْيِهِ بِلعَةٍ عَلِيمَةٍ وَكَلامٍ مُقيع. ٩٧٠

نَشَاط ع صِلْ كُل فِعْلٍ وَفَاعِلِهِ فِي العَمُودِ (أ) بِالمَفْعُولِ بِهِ المُنَاسِبِ فِي (ب)، ثُمَّ أَعِدْ كِتَابَةَ الجُمْلَةِ كَامِلَةٌ وَاضْبِطْهَا إِنْ أَمْكَنَ: (1) (ب) ١- سمع التلاميذ حرفين. -٢- كتب الطفل . الفرسين. ابتكر المعلم القصائد. ٤- داعب الفارس . وسائل تعليمية. نشاط : كَوْنُ مِنَ الكَلِمَاتِ الآتِيَةِ جُمَلًا بِهَا فَاعِلٌ وَمَفْعُولُ بِهِ: (أ) «الزرع - البُسْتَانِي» (ب) «الصدق - أَصْحَابه» (جـ) «الشَّجَرَةِ - ثَمَرَتَيْن» الجملة ( د ) «الأبوان - جُهْدًا» نشاط ٦: رَتْبِ الكَلِمَاتِ الآتِيَةَ بِحَيْثُ تُكَوِّنُ جُمْلَةٌ فِعْلِيَّةٌ بِهَا فَاعِلٌ وَمَفْعُولُ بِهِ مَعَ الضَّبْطِ إِنْ أَمْكَنَ: (أ) الآمال - الصَّادِقَة - تُحَقِّق - العَزِيمَة. (ب) الأَخَوَان - فَقِيرَيْن - فَقَابَلا - خَرَج. (جـ) الكتب - أَوْرَاقًا - تَضم - كَثِيرَة. ( د ) الأَلْوَان - امْتِزاج – يُنتج - أَلْوَانَا - جَدِيدَة - نَشَاط ٧: اخذِفِ الكَلِمَاتِ الَّتِي لَا تَدُلُّ عَلَى مُتَنِّى: ......... • ۹۸ إِنْسَانِ تلْمِيدان جَيْشان شجعان ميدان جنتان چنان وَرَقَتَان شهران الأَهْدَافُ نَشَاطا ٤، ٥: يُكُونُ جُمَلًا فِعْلِيَّةٌ مُفِيدَةً مَعَ ضَبْطِ الفَاعِلِ وَالمَفْعُولِ بِهِ. نقاط ٦: يُرَلُّبُ الجُمَل وَيَضْبِطْهَا. * نَشَاط ٧: يُمَيَّزُ الكَلِمَاتِ الَّتِي تَدُلُّ عَلَى مُثلى مِنْ غَيْرِهَا.