تقييم ذاتي - اللغة العربية2 - ثالث ابتدائي
المحور الثالث: كيف يعمل العالم؟
الموضوع الأول: تأريخ الأرض
الموضوع الثاني: تنوع الثقافات
الموضوع الثالث: من الحاضر إلى المستقبل
المحور الرابع: التواصل
الموضوع الأول: التكامل في العلاقات
الموضوع الثاني: التكامل في الأدوار
الموضوع الثالث: التكامل في المجتمع
ט mo تَقْلِيمٌ ذَانِيٌّ لِكِتَابَنِي مَعَايِيرُ التقييم أَلْتَزِمُ دَائمًا أَلْتَزِمُ مُعْظَمَ أَلْتَزِمُ بَعْضَ أُحَاوِلُ أَنْ أَلْتَرَمَ الرأي الأَسْبَابُ وَالأَمْثَلَةُ الرَّأْيَ مَرَّةَ أُخْرَى تَسَلْسُلُ الفكر عَدَدُ الكَلِمَات الإملاء الصَّحِيحُ الخَطَّ الجَميل عَلامَاتُ التَّرْقِيمِ الوَقْت الوقت أَعِدُ كِتَابَةَ الرَّأْي مَرْةَ أُخْرَى، مَعَ تَضويب الأَخْطَاء: الأَهْدَافُ: يَكْتُبُ فِقْرَاتِ للتَّعْبِيرِ عَنِ الرَّأي، مُدَعْمًا رَأْيَهُ بِأَدِلَّةٍ وَأَسْبَابٍ. يُرَاجِعُ وَيُنَقَّةُ كتابته الشخصيّة؛ لِيُحَسِّنَ مَهاراته. 0000

اعد كتابة الرأي مرة أخرى مع تصويب الأخطاء
يكتب فقرات للتعبير عن الرأي مدعما رأيه بأدلة وأسباب

