نموذج كتابة رأي - اللغة العربية2 - ثالث ابتدائي

نَمُوذَجُ كِتَابَةِ رَأَي نشاط ١ صِلِ الرَّأْيَ بِالسَّبَب: ١ - أَنَا أَرَى أَنَّ عَلَى التَّلامِيذِ ارْتِدَاءَ الزِّيِّ المَدْرَسِيِّ. . وَذَلِكَ لأَنَّ المُعَلَّمَ يُوَضْحُ المَعْلُومَاتِ وَيُبَسِّطْهَا، وَيَكُونُ هُنَاكَ تَفَاعُلٌ حَقِيقِيٌّ. ٢- أَنَا أَرَى أَنَّ دَمْجَ الطُّلابِ مِنْ ذَوِي الْإِرَادَةِ فِي • أَنَا أَرَى ذَلِكَ؛ لأنَّهُ يَجْعَلُ جَمِيعَ التَّلَامِيذِ المَدَارِسِ العَادِيَّةِ مُهِمْ. ٣- أَنَا أَشْعُرُ بِأَنَّ دَوْرَ المُعَلِّمِ مُهِمْ. مُتَسَاوِينَ. • الَّذِي جَعَلَنِي أَرَى هَذَا أَنَّهُمْ لَهُمُ الحَقُّ فِي الحَيَاةِ وَالتَّعْلِيمِ كَبَقِيَّةِ الأَوْلادِ. -٤ أَنَا أَفَضْلُ لَعِبَ الرِّيَاضَةِ فِي النَّادِي بَدَلًا مِنَ . وَالسَّبَبُ وَرَاءَ هَذَا هُوَ خُطُورَةُ الهَاتِفِ اللَّعِبِ أَمَامَ الشَّاشَاتِ. • المَحْمُولِ، خَاصَّةُ الأَلْعَابَ عَلَى الصِّغَارِ. بِسَبَبٍ أَنْ مُمَارَسَةَ الرِّيَاضَةِ فِي النَّادِي لَهَا ٥- فِي رَأْيِي اسْتِعْمَالُ الهَاتِفِ المَحْمُولِ الكِبَارِ -0 فَقَطْ. العَدِيدُ مِنَ الإِيجَابِيَّاتِ كَبِنَاءِ جَسَدِ صِحيَّ. دید = لكِتَابَة الرَّأي (تَسَلْسُل الفكر ) ذِكْرُ الرَّأْي الأَسْبَابُ الَّتِي جَعَلَتْنِي أَخْتَارُ هَذَا الرَّأْيَ، مَعَ أَمْتْلَةٍ دَاعِمَةٍ الرَّأْيَ مَرَّةً أُخْرَى يُحَلِّلُ تَرْكِيبَ النَّصّ. الأهداف: يَكْتُبُ فِقْرَاتِ للتَّعْبِيرِ عَنِ الرّأي، مُدَعْمًا رَأْيَهُ بِأَدِلَّةٍ وَأَسْبَابٍ. με