لاحظ واكتشف - اللغة العربية2 - ثالث ابتدائي
المحور الثالث: كيف يعمل العالم؟
الموضوع الأول: تأريخ الأرض
الموضوع الثاني: تنوع الثقافات
الموضوع الثالث: من الحاضر إلى المستقبل
المحور الرابع: التواصل
الموضوع الأول: التكامل في العلاقات
الموضوع الثاني: التكامل في الأدوار
الموضوع الثالث: التكامل في المجتمع
° لَاحِطْ وَاكْتَشِفْ نشاط 1 اقْرَأْ وَلاحِظُ، ثُمَّ أَجِبْ ا- احمد وَأَحْمَد انتظار أَسْرَةً اسْتَمْتَعَ إبريق اسْمٌ وَانْتظار وَأُسْرَة وَاسْتَمْتَعَ وإبريق وَاسْم • فِي المِثَالِ الأَوَّلِ؛ هَلْ ظَهَرَ صَوْتُ الهَمْزَةِ بِكُلِّ الكَلِمَاتِ؟ • فِي المِثَالِ الثَّانِي؛ هَلِ اخْتَفَى صَوْتُ الهَمْزَةِ بِبَعْض الكَلِمَاتِ؟ مَا الكَلِمَاتُ الَّتِي اخْتَفَى صَوْتُ الهَمْزَةِ عِنْدَ نُطْقِهَا بَعْدَ حَرْفِ (و)؟ • إِذَنْ فَهَمْزَةُ القَطْعِ فِي كَلِمَةِ (أَحْمَد) هِيَ أَلِفٌ فَوْقَهَا تُنْطَقُ وَتُكْتَبُ. • أَلِفُ الوَصْلِ فِي كَلِمَةِ (اسْم) هِيَ أَلِفٌ لَيْسَ فَوْقَهَا وَتُنْطَقُ فِي أَوَّلِ الكَلامِ وَلا تُنْطَقُ فِي وَسَطِهِ. نَشاط ٢ ارْسُمْ دَائِرَةً حَوْلَ هَمْزَةِ القَطْعِ: • ذَهَبَتْ أَمَلُ وَأُمُهَا إِلَى السُّوقِ. نشاط (۳) ارْسُمْ دَائِرَةً حَوْلَ أَلِفِ الوَصْل: • بَاعَ مُحَمَّدٌ الزَّرْعَ ، وَاشْتَرَى بَاسِمٌ الأَزْهَارَ. الأهْدَافَ: و • أُنَظُفُ أَسْنَانِي قَبْلَ أَنْ أَنَامَ. • تَمَهَّلْ وَاحْذَرْ عِنْدَ عُبُورِ الطَّرِيق. الأَنْشِطَةُ ١، ٢، ٣: يُمَيِّزَبَيْنَ هَمْزَةِ القَطْعِ وَألف الوَصْلِ نَطْقًا وَكِتَابَةً.

اقرأ ولاحظ ثم أجب في المثال الأول هل ظهر صوت الهمزة بكل الكلمات؟
ارسم دائرة حول همزة القطع ذهبت أمل وأمها إلى السوق
ارسم دائرة حول ألف الوصل باع محمد الزرع واشترى باسم الأزهار
يميز بين همزة القطع والف الوصل نطقا وكتابة
نشاط - اقْرَأَ الكَلِمَاتِ وَصَنْفْهَا فِي الجَدْوَلِ: احمر ابْنُ أُمِّ أَسْنَانٌ أَسَدٌ إشَارَةٌ اهْتِمَام اجتماع أَلفُ وَصْل هَمْرَةً قَطع 2000 0000 نَشاط أَكْمِلْ بِهَمْزَةِ قَطْعِ أَوْ أَلِفِ وَصْلِ: فِي يَوْمٍ مِنَ لأَيَّامٍ، خَرَجَ سَالِمٌ لَى الحَدِيقَةِ. رَأَى الــطفَالَ يَلْعَبُونَ، وَسَمِعَ ... مْوَاتَ الطُّيُورِ وَهِيَ تُغَرِّدُ فَوْقَ ... الشَّجَرَةِ، وَلَعِبَ بِالكُرَةِ .... كل المُثَلَّجَاتِ، وَ... سَتَمْتَعَ بِنَقَاءِ الجَوِّ. وَكَلَ 93 نشاط اكْتُبْ بِخَطِّ النِّسْخِ إِنَّ الهَدِيَّةَ حُلْوَةٌ ... تُقَرِّبُ بَيْنَ القُلُوبِ نشاط ٧ اكْتُبْ مَا يُمْلَى عَلَيْكَ الأهْدَاف: نَشَاطا ٤، ٥: يُمَيِّزَ بَيْنَ هَمْزَة القَطْعِ وَأَلف الوَصْلِ نَطْقًا وَكِتَابَةً. نَشَاط ٦: يَكْتُبُ كَلِمَات وَجُمَلًا، مُرَاعيًا حَجْمَ الحَرْف وَالمَسَافَات بَيْنَ الكَلِمَاتِ وَالجُمَل. نَشاط : يَعْرِضُ مَهَارَات الكتابة الأساسية. ۱۹

أقرأ الكلمات وصنفها في الجدول ألف وصل همزة قطع
أكمل بهمزة قطع أو ألف وصل في يوم من
اكتب بخط النسخ إن الهدية حلوة تقرب بين القلوب
اكتب ما يملى عليك
يميز بين همزة القطع وألف الوصل نطقا وكتابة

