نموذج كتابة فقرة لاقتراح حل - اللغة العربية2 - ثالث ابتدائي

نشاط تمُودَحُ كِتَابَةِ فِقْرَةِ لافْتِرَاحَ حَلَّ اقْرَأَ الفقْرَةَ، ثُمَّ أَجِبْ قِلْةُ اللُّعَبِ بِالمَدْرَسَةِ فِي مَدْرَسَتِنَا، وَخُصُوصًا وَقْتَ اللَّعِبِ وَالرَّاحَةِ، نُواجِهُ مُشْكِلَةٌ مُتَكَرِّرَةً وَهِيَ نَقْصُ اللُّعَبِ وَوَسَائِلِ التَّرْفِيهِ بِالمَدْرَسَةِ. ) قُمْتُ بِسُؤالِ التَّلَامِيذِ مِنْ مُخْتَلِفِ الأَعْمَارِ عَنْ كَيْفِيَّةِ قَضَاءِ وَقْتِ الرَّاحَةِ وَاللَّعِبِ، وَوَجَدْتُ أَكْثَرَ مِنْ نِصْفِهِمْ يُؤكِّدُونَ عَدَمَ وُجُودِ لُعَبٍ كَافِيَةٍ وَيَشْعُرُونَ بِالمَلَلِ فِي هَذِهِ الْأَوْقَاتِ، وَقُمْتُ بِالبَحْثِ فِي «الإنترنت» عَنْ مَدَارِسَ مُخْتلِفَةٍ لَدَيْهَا المُشْكِلَةُ نَفْسُهَا وَقَامَتْ بحَلْهَا. ) (........ وَبِالفِعْلِ وَجَدْتُ حَلًّا يَسِيرًا، وَهُوَ صِنَاعَةُ لُعَبٍ بَسِيطَةٍ وَسَهْلَةٍ مِنْ أَدَوَاتٍ وَخَامَاتٍ مُتَوافِرَةٍ ) (.......... فِي كُلِّ بَيْتٍ. مِنْ مُمَيَّزَاتِ هَذَا الحَلَّ أَنَّهُ حَلٌّ سَهْلُ التَّنْفِيذِ وَغَيْرُ مُكَلِّفٍ، وَيُمْكِنُ أَنْ يَتَعَاوَنَ التَّلَامِيذُ فِي عَمَلِهَا بِمُسَاعَدَةِ المُدَرِّسِينَ. (أ) اكْتُبْ وَصْفَ كُلَّ فِقْرَة بمَا يُنَاسِبُهَا مِنَ الكَلِمَاتِ المُشْكِلَة - جَمْع المَعْلُومَاتِ - حَلَّ المُشْكِلَةِ - سَبَبِ اخْتِيارِ هَذَا الحَلَّ (....... ( ب ) هَلْ أَعْجَبَكَ الحَلٌّ ؟ وَلِمَاذَا ؟ . الأهْدَاف: نَشَاط ا: يُحَلِّلُ تَرْكِيبَ النَّيِّ، وَذَلِكَ يَشْمَلُ فَهُمَ أَنَّ النَّصَّ مَكَوّنَ مِنْ كَلِمَاتِ وَجَمَلِ وَفِقْرَاتِ. ۹۷