الممارسات الصفية لدرس حجم متوازي المستطيلات بنسب معلومة
هدف التعلم لدرس حجم متوازي المستطيلات بنسب معلومة
حجم المبرد تم التخطيط للقيام برحلة مدرسية إلى المتحف. يجب حفظ وجبات الطعام في علب تشبه شكل متوازي المستطيلات كيف سيؤثر تغيير الأبعاد على الحجم الكلي؟
ما الذي تحتاج إلى معرفته لحل المسألة؟
في رأيك، كيف يمكن لتغيير بعد واحد أن يؤثر على الحجم الكلي؟ هل سيؤثر تغيير بعدين؟ هل سيؤثر تغيير 3 أبعاد؟
مضاعفة البعد كون جدولاً مثل الجدول الموضح أدناه. بعد ذلك، اتبع الإرشادات لتغيير الأبعاد واحسب الأحجام الناتجة عن طريق استخدام القانون V=lwh أو V=bh
ما نشبة الحجم الجديد إلى الحجم الأصلي عند مضاعفة بعد واحد؟ اكتب هذه النسبة بطريقتين باستخدام قيم الجدول وفي صورة نسبة (1 : ٧).
ما نسبة الحجم الجديد إلى الحجم الأصلي عند مضاعفة بعدين؟ اكتب هذه النسبة بطريقتين: باستخدام قيم الجدول وفي صورة نسبة (1 : ٧).
ما نسبة الحجم الجديد إلى الحجم الأصلي عند مضاعفة الأبعاد الثلاثة؟ اكتب هذه النسبة بطريقتين: باستخدام قيم الجدول وفي صورة نسبة (1 : ٧).
ناقش مع زميلك سبب أن النسبة بين الحجم الأصلي والحجم عند مضاعفة الأبعاد الثلاثة كلها منطقية.
الآن بعد أن رأيت ما يحدث للحجم عند مضافة أبعاد متوازي المستطيلات، حلل الجمل التالية عن مضاعفة أبعاد متوازي المستطيلات ثلاث مرات وقسمة هذه الأبعاد إلى النصف. اختر جميع العبارات الصحيحة.
كم وجبة يمكن إدخالها في المبرد ؟
ما حجم المبرد ؟
ناقش مع زميل إجاباتك في نشاطي كم" وجبة يمكن إدخالها في المبرد ؟" و "ما حجم المبرد؟". راجعها حسب الحاجة. استعد لمشاركة نتائجك مع زملائك في الفصل.
