الممارسات الصفية لدرس استخدام النماذج لإيجاد الكل
أهداف التعلم لدرس استخدام النماذج لإيجاد الكل
التسوق ستتعرف تطبيقات متنوعة على النسبة المئوية عند الذهاب للتسوق.
هل قمت بحل مسائل مثل هذه المسألة من قبل؟ ما الذي يمكن أن تفكر فيه لمحاولة حلها؟
ابدأ بتحديد الجزء والكل والنَّسبة المئوية. قدر إجمالي . عدد الصناديق التي بدأت بها .
هل يجب، أن يكون هذا العدد أكبر من أم أقل من 40 صندوقاً ؟ هل سيكون قريبا من أم بعيدا عن 40؟
استخدم المخطط الشريطي لتحديد عدد الصناديق التي ستحتاج إلى البدء بها . وضح ما فهمته عن طريق الرسم.
استخدم خط الأعداد المزدوج لتحديد . عدد الصناديق التي ستحتاج إلى البدء بها. وضح ما فهمته عن طريق الرسم
استخدم الشبكة لتحديد عدد الصناديق التي ستحتاج إلى البدء بها. وضح ما فهمته عن طريق الرسم.
حل مسألة أخرى بفرض أنك قمت بوضع 80 تفاحة على الأرفف ، وهذا يمثل 16% من عدد التفاح الذي يجب وضعه على الأرفف. ما عدد التفاح الذي يجب وضعه على الأرفف؟
استخدم النشاط "السبورة الرقمية: شبكة التفاح" لتحديد . عدد التفاح الذي ستحتاج إلى البدء به. وضح ما فهمته عن طريق الرسم.
فكر في عبارة عددية يمكنك كتابتها لتمثل الموقف الذي مثلته على الشبكة.
استكشف خوارزمية لإيجاد قيمة الكل بمعلومية قيمة الجزء والنسبة المئوية ؟
