هدف التعلم لدرس تمثيل النسبة
الممارسات الصفية لدرس تمثيل النسبة
التزيين بسلاسل مصابيح الإضاءة تستخدم عادة سلاسل مصابيح الإضاءة لتزيين حفلة أو فعالية ما . كيف يمكن للشركة المصنعة لسلسلة مصابيح الإضاءة استخدام النسبة لوصف عملية الإنتاج؟
ما الفعاليات التي من أجلها يمكن أن تنتج الشركة سلسلة مصابيح إضاءة ملونة ؟
كيف سيؤثر نوع الفعالية على نمط ألوان المصابيح؟
اذكر بعض النسب التي يمكن أن تستخدمها الشركة لإنتاج أنماط ألوان سلاسل مصابيح الإضاءة.
استخدام النسبة في تكوين الأنماط يمكن استخدام النسبة لتكوين الأنماط.
ارسم مصابيح على مخطط سلسلة مصابيح الإضاءة.
استمر في رسم سلسلة مصابيح الإضاءة مع الحفاظ على نفس نسبة الألوان. تذكر أن تحتفظ بنفس النسبة، وهي مصباحان باللون الأحمر إلى ثلاثة مصابيح باللون الأزرق في كل مرة تستمر في تكوين النمط بمقدار خمس
بعد ذلك استمر في رسم ، سلسلة مصابيح الإضاءة مع الاحتفاظ بنسبة الألوان كما هي.
قارن تصميمك مع زميلك. هل يبدو تصميمك مشابها أم مختلفا ؟
ارسم مصابيح على مخطط سلسلة مصابيح الإضاءة.
ما الأنماط التي تلاحظها في الجدول ناقش ملاحظاتك مع زميلك.
ما بعض الطرق التي يمكنك استخدامها لمتابعة تكوين نمط والحصول على سلسلة مصابيح أطول؟
حان الوقت الآن لتكون مبتكرًا . صمّم سلسلة مصابيح إضاءة خاصة بك. ابدأ باستخدام لونين للمصابيح بالنسبة التي تختارها . يمكنك اختيار عدد أقل من الستة دوي التالية لتمثيل نسبتك. وضّح ما فهمته عن طر
حافظ على النسبة نفسها التي كونتها واستخدم "السبورة الرقمية: التوسع أكثر في التصميم" استخدم السلاسل التي كونتها لإكمال الجدول بفرض أن (أ) و (ب) يمثلان ألوان سلسلة مصابيح الإضاءة.
