تقويم الوحدة الأولى - التفكير الناقد - أول ثانوي

تقويم الوحدة الأولى

يستثمر المفكر الناقد كل ملكاته ومواهبه العقلية والانفعالية لحل المشكلات

أبني فقرة تأليفية مسترسلة تعتمد فيها كل أنواع التفكير (تذكر طريقة قبعات التفكير الست) لمعالجة مشكلة العنف الأسري

حل أبني فقرة تأليفية مسترسلة تعتمد فيها كل أنواع التفكير (تذكر طريقة قبعات التفكير الست) لمعالجة مشكلة العنف الأسري
تقويم الوحدة الأولى

التفكير الناقد تفكير إستراتيجي هادف ومنظم

شرح التفكير الناقد تفكير إستراتيجي هادف ومنظم حل التفكير الناقد تفكير إستراتيجي هادف ومنظم
تقويم الوحدة الأولى

الدرس الثاني التفكير الناقد واتخاذ القرار

شرح الدرس الثاني التفكير الناقد واتخاذ القرار

أساعد سالما في إعانة والده بتوضيح الإجراءات والخطوات التي ستهدسه إلى أخذ القرار الصائب وذلك بملء الجداول التالية:

شرح أساعد سالما في إعانة والده بتوضيح الإجراءات والخطوات التي ستهدسه إلى أخذ القرار الصائب وذلك بملء الجداول التالية: حل أساعد سالما في إعانة والده بتوضيح الإجراءات والخطوات التي ستهدسه إلى أخذ القرار الصائب وذلك بملء الجداول التالية:
تقويم الوحدة الأولى

جمع البيانات والمعلومات حول مشكلة جلب الماء للشرب ولسقي الأنعام:

شرح جمع البيانات والمعلومات حول مشكلة جلب الماء للشرب ولسقي الأنعام: حل جمع البيانات والمعلومات حول مشكلة جلب الماء للشرب ولسقي الأنعام:

طرح الخيارات وتحليلها ومقارنة بعضها ببعض:

شرح طرح الخيارات وتحليلها ومقارنة بعضها ببعض: حل طرح الخيارات وتحليلها ومقارنة بعضها ببعض:
تقويم الوحدة الأولى

بناء خزان مياه واستئجار صهريج لجلب الماء وملء الخزان أسبوعيا

شرح بناء خزان مياه واستئجار صهريج لجلب الماء وملء الخزان أسبوعيا حل بناء خزان مياه واستئجار صهريج لجلب الماء وملء الخزان أسبوعيا

تقويم الخيارات الثلاثة المتعلقة بحل مشكلة طريقة جلب الماء للشرب ولسقي الأنعام:

شرح تقويم الخيارات الثلاثة المتعلقة بحل مشكلة طريقة جلب الماء للشرب ولسقي الأنعام: حل تقويم الخيارات الثلاثة المتعلقة بحل مشكلة طريقة جلب الماء للشرب ولسقي الأنعام:
تقويم الوحدة الأولى

الخيارات بناء خزان مياه واستئجار صهريج لجلب الماء وملء الخزان أسبوعيا

شرح الخيارات بناء خزان مياه واستئجار صهريج لجلب الماء وملء الخزان أسبوعيا حل الخيارات بناء خزان مياه واستئجار صهريج لجلب الماء وملء الخزان أسبوعيا

اتخاذ القرار وفق المعايير التالية

شرح اتخاذ القرار وفق المعايير التالية حل اتخاذ القرار وفق المعايير التالية
تقويم الوحدة الأولى

تذكر دائما الفارق بين المعلومات المتاحة والمعلومات ذات الصلة بالموضوع

من أهم خطوات أخذ القرار جمع المعلومات، حدد المقصود بالمعلومات ذات الصلة، ثم بين من خلال النص كيف يجب أن يتعامل المفكر الناقد مع المعلومات قبل أخذ القرار

حل من أهم خطوات أخذ القرار جمع المعلومات، حدد المقصود بالمعلومات ذات الصلة، ثم بين من خلال النص كيف يجب أن يتعامل المفكر الناقد مع المعلومات قبل أخذ القرار

يعتمد اتخاذ القرار على التزام منطقي وعاطفي مهما كان هذا الالتزام يسيرا ومرتبطا بالذات أو بالآخرين

تترتب على أخذ القرار جملة من الاعتبارات العملية والأخلاقية التي ترتبط بالسلوك الفردي والجماعي بين علاقة أخذ القرار بمعنى الالتزام في علاقة بالذات وبالآخرين

حل تترتب على أخذ القرار جملة من الاعتبارات العملية والأخلاقية التي ترتبط بالسلوك الفردي والجماعي بين علاقة أخذ القرار بمعنى الالتزام في علاقة بالذات وبالآخرين
تقويم الوحدة الأولى

إن متخذي القرارات الذين تنقصهم المهارة يميلون إلى القفز إلى أحد البديلين في حل المشكلة

قدم حججا تبين وجاهة رأي الكاتب ورأيك إزاء ذلك؟

حل قدم حججا تبين وجاهة رأي الكاتب ورأيك إزاء ذلك؟
تقويم الوحدة الأولى

الدرس الثالث: التفكير الناقد بين العمل الفردي والجماعي

أبين أربع إيجابيات إضافية للعمل في المجموعات وبروح الفريق الواحد

حل أبين أربع إيجابيات إضافية للعمل في المجموعات وبروح الفريق الواحد

أبين في فقرة قصيرة (8 أسطر) كيف أن التفكير الذاتي لا يتناقض مع العمل في المجموعات؟

حل أبين في فقرة قصيرة (8 أسطر) كيف أن التفكير الذاتي لا يتناقض مع العمل في المجموعات؟
تقويم الوحدة الأولى

من الأخطاء التي يقع فيها كثيرون عند تكوين المجموعات وفرق العمل هو بحثهم عن أشخاص يتوافقون مع توجهاتهم ووجهة نظرهم

شرح من الأخطاء التي يقع فيها كثيرون عند تكوين المجموعات وفرق العمل هو بحثهم عن أشخاص يتوافقون مع توجهاتهم ووجهة نظرهم

أبين إيجابيات الاختلاف في تكوين فريق العمل والنقاط التي يجب أن تكون قاسما مشتركا بينهم في الجدول التالي:

شرح أبين إيجابيات الاختلاف في تكوين فريق العمل والنقاط التي يجب أن تكون قاسما مشتركا بينهم في الجدول التالي: حل أبين إيجابيات الاختلاف في تكوين فريق العمل والنقاط التي يجب أن تكون قاسما مشتركا بينهم في الجدول التالي:
تقويم الوحدة الأولى

أكمل العبارات التالية يعرف الحوار بأنه ...

شرح أكمل العبارات التالية يعرف الحوار بأنه ... حل أكمل العبارات التالية يعرف الحوار بأنه ...
تقويم الوحدة الأولى

اذكر أهم مميزات الحجاج القديم، وفيم كان استعماله؟

حل اذكر أهم مميزات الحجاج القديم، وفيم كان استعماله؟

اذكر موقف المنطق القديم من هذا الشكل من الحجاج القديم وما البديل الذي يقدمه؟

شرح اذكر موقف المنطق القديم من هذا الشكل من الحجاج القديم وما البديل الذي يقدمه؟ حل اذكر موقف المنطق القديم من هذا الشكل من الحجاج القديم وما البديل الذي يقدمه؟
تقويم الوحدة الأولى

تصور حوارا مع رفيق لك يريد أن يقنعك بأهمية الحجاج الخطابي في بناء المعرفة والدفاع عن المواقف

حل تصور حوارا مع رفيق لك يريد أن يقنعك بأهمية الحجاج الخطابي في بناء المعرفة والدفاع عن المواقف
تقويم الوحدة الأولى

يمثل الإعداد المسبق للمناظرة أمرا مهما جدا ويتطلب إجراءات ومهارات عديدة بين هذه الإجراءات والمهارات وأكمل الجدول التالي:

حل يمثل الإعداد المسبق للمناظرة أمرا مهما جدا ويتطلب إجراءات ومهارات عديدة بين هذه الإجراءات والمهارات وأكمل الجدول التالي:
تقويم الوحدة الأولى

ابن فقرة تأليفية مسترسلة تقارن فيها بين المناظرة والجدل العقيم

حل ابن فقرة تأليفية مسترسلة تقارن فيها بين المناظرة والجدل العقيم

قال ابن منظور في لسان العرب: والمناظرة أن تناظر أخاك في أمر إذا نظرتما فيه معا كيف تأتيانه

بين انطلاقا من هذا القول وبالاستفادة مما درست أخلاقيات المناظرة

حل بين انطلاقا من هذا القول وبالاستفادة مما درست أخلاقيات المناظرة
تقويم الوحدة الأولى

قارن بين مهارات التفكير الناقد والتفكير الإبداعي وضع مثالا لكل مهارة من المهارات التي تذكرها

حل قارن بين مهارات التفكير الناقد والتفكير الإبداعي وضع مثالا لكل مهارة من المهارات التي تذكرها
تقويم الوحدة الأولى

اكتب فقرة تأليفية في ذلك واذكر أهم سمات الإبداع وبين كيف يسهم المبدع في خدمة وطنه وتطويره

حل اكتب فقرة تأليفية في ذلك واذكر أهم سمات الإبداع وبين كيف يسهم المبدع في خدمة وطنه وتطويره
تقويم الوحدة الأولى

إن العلم نمط من أنماط المعرفة النقدية

كيف تفهم علاقة التفكير الناقد بالمنهج العلمي حسب النص؟

حل كيف تفهم علاقة التفكير الناقد بالمنهج العلمي حسب النص؟

اذكر أمثلة من تاريخ العلم تظهر فيها التحولات المنهجية التي عرفتها نتيجة ممارسة للتفكير الناقد

حل اذكر أمثلة من تاريخ العلم تظهر فيها التحولات المنهجية التي عرفتها نتيجة ممارسة للتفكير الناقد

اذكر أمثلة من تاريخ العلوم لبيان التحولات التي حدثت في العلوم التالية:

حل اذكر أمثلة من تاريخ العلوم لبيان التحولات التي حدثت في العلوم التالية:

استعن بالنص وبإجابتك عن الأسئلة السابقة وحرر فقرة قصيرة توجز فيها كيف يكون التفكير العلمي تفكيرا ناقدا؟

حل استعن بالنص وبإجابتك عن الأسئلة السابقة وحرر فقرة قصيرة توجز فيها كيف يكون التفكير العلمي تفكيرا ناقدا؟
تقويم الوحدة الأولى

إن دعاية الجماعات المتطرفة لا تنشط إلا في البيئة الراكدة ثقافيا واجتماعيا هل تتفق أو لا تتفق مع العبارة السابقة؟ مع ذكر السبب

حل إن دعاية الجماعات المتطرفة لا تنشط إلا في البيئة الراكدة ثقافيا واجتماعيا هل تتفق أو لا تتفق مع العبارة السابقة؟ مع ذكر السبب

يمتلك المفكر الناقد صفات تجعله محصنا ضد كل أفكار التطرف وأشكال العنف بين بعض صفات المفكر الناقد وتأثير تلك الصفات على سلوك الفرد وذلك برفض كل أشكال التطرف والعنف

حل يمتلك المفكر الناقد صفات تجعله محصنا ضد كل أفكار التطرف وأشكال العنف بين بعض صفات المفكر الناقد وتأثير تلك الصفات على سلوك الفرد وذلك برفض كل أشكال التطرف والعنف
تقويم الوحدة الأولى

ما الهدف غير المعلن لجماعة الإخوان المسلمين الإرهابية؟ وما أساليبهم للتأثير في الشباب والفتيات لتحويلهم من الاعتدال إلى التطرف والعنف؟ وما دورنا الوطني بوصفنا مفكرين ناقدين في كشف زيفهم خلال

حل ما الهدف غير المعلن لجماعة الإخوان المسلمين الإرهابية؟ وما أساليبهم للتأثير في الشباب والفتيات لتحويلهم من الاعتدال إلى التطرف والعنف؟ وما دورنا الوطني بوصفنا مفكرين ناقدين في كشف زيفهم خلال