الرياضيات 1 الفصل الرابع: الأنماط والجبر 4-5 جداول الدوال: جداول الجمع والطرح

جداول الجمع والطرح - الرياضيات 1 - رابع ابتدائي

الفصل الأول: القيمة المنزلية

التهيئة

1-1 القيمة المنزلية ضمن مئات الألوف

استكشاف 1-2 إلى أي مدى يكون المليون كبيراً؟

1-2 القيمة المنزلية ضمن الملايين

1-3 مهارة حل المسألة (استعمال الخطوات الأربع)

1-4 المقارنة بين الأعداد

1-5 ترتيب الأعداد

1-6 تقريب الأعداد

1-7 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة)

الفصل الثاني: الجمع والطرح

التهيئة

1-2 الجبر: خصائص الجمع وقواعد الطرح

2-2 تقدير المجموع والفرق

3-2 مهارة حل المسألة (التقدير أو الإجابة الدقيقة)

4-2 الجمع

استكشاف 2-5 الطرح

5-2 الطرح

6-2 الطرح مع وجود أصفار

الفصل الثالث: تنظيم البيانات وعرضها وتفسيرها

التهيئة

3-1 جمع البيانات وتنظيمها

3-2 خطة حل المسألة (إنشاء جدول)

3-3 التمثيل بالأعمدة

3-4 التمثيل بالخطوط

3-5 التمثيل بالقطاعات الدائرية

3-6 الاحتمال

الفصل الرابع: الأنماط والجبر

التهيئة

استكشاف 4-1 تمثيل العبارات العددية

4-1 العبارات والجمل العددية

4-2 تمثيل الجمل العددية وكتابتها

4-3 خطة حل المسألة (الاستدلال المنطقي)

4-4 اكتشاف قاعدة من جدول

4-5 جداول الدوال: جداول الجمع والطرح

4-6 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة)

4-7 جداول الدوال: جداول الضرب والقسمة

كتاب النشاط

نشاط الفصل الأول: القيمة المنزلية

1-1القيمة المنزلية ضمن مئات الألوف

1-2القيمة المنزلية ضمن الملايين

مهارة حل المسألة (استعمال الخطوات الأربع)

4-1 المقارنة بين الأعداد

5-1 ترتيب الأعداد

6-1 تقريب الأعداد

7-1 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة)

نشاط الفصل الثاني: الجمع والطرح

1-2 الجبر: خصائص الجمع وقواعد الطرح

2-2 تقدير المجموع والفرق

3-2 مهارة حل المسالة (التقدير أو الإجابة الدقيقة)

4-2الجمع

5-2 الطرح

6-2الطرح مع وجود الأصفار

نشاط الفصل الثالث: تنظيم البيانات وعرضها وتفسيرها

1-3جمع البيانات وتنظيمها

2-3خطة حل المسألة (إنشاء جدول)

3-3التمثيل بالنقاط

4-3التمثيل بالأعمدة

5-3تحديد النواتج الممكنة

6-3 الاحتمال

نشاط الفصل الرابع: الأنماط والجبر

1-4 العبارات والجمل العددية

2-4تمثيل الجمل العددية وكتابتها

3-4خطة حل المسألة (الاستدلال المنطقي)

4-4اكتشاف قاعدة من جدول

5-4جداول الدوال: جداول الجمع والطرح

6-4 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة)

7-4جداول الدوال: جداول الضرب والقسمة

يبين الجدول المجاور المبالغ التي وفرتها أربع فتيات فإذا حصلت كل فتاة على 5 ريالات إضافة لما معها فكم يصبح المبلغ مع كل منهن؟

قاعدة الدالة

أنشئ جدول دالة لتجد مقدار النقود مع كل فتاة بعد أن حصلت على 5 ريالات إضافية

استعمل عمليتي الجمع والطرح لانشئ جدولا أو أكملة

جداول الدوال: جداول الجمع والطرح

يزيد عمر ناصر على عمر أخيه ب 3سنوات أوجد عمر ناصر عندما يكون عمر أخيه 2،3،4،5 سنوات

يوجد في كل غرفة من غرف الصف الرابع مقعدان إضافيان أووجد عدد الطلاب في كل غرفة بناء على عدد المقاعد ثم طبق القاعدة لتكمل جدول الدالة

لكي تتحقق من صحة إجابتك استعمل العملية العكسية ولاحظ النتائج

إذا علمت أن عمر فاطمة يزيد على عمر أختها ب5سنوات فاستعمل قاعدة الدالة في الجدول المجاور لتجد عمر فاطمة عندما يكون عمر أخنها 1،2،3،4 سنوات

في الحديقة نعامة عمرها أكبر من عمر السلحفاة ب4سنوات

تزيد المسافة التي قطعها ماجد بدراجته الهوائية 6 كلم على المسافة التي قطعها سهيل بدراجته الهوائية استعمل قاعدة الدالة في الجدول المجاور لتجد المسافة التي قطعها ماجد عندما قطع سهيل 7،5،3،1 كلم

كيف يساعدك جدول الدالة لتكتشف النمط؟ وضح إجابتك.

الجدول المجاور يوضح عدد الصفحات قبل القراءة اليومية وبعدها أوجد قاعدة الدالة التي يمثلها الجدول المجاور

قدم أحد المتاجر خصما مقداره ٥ ريالات على ما قيمته ٤٠ ريالا أو أكثر من المشتريات ما المبلغ الذي يدفعة المشتري عندما يكون ثمن مشرياته 43،42،41،40 ريالا؟

أنشئ جدول دالة للقاعدة أضف 5

لدى مشاعل 122 ريالا تنفق منها 25 ريالا يوميا كم ريالا يتبقى لديها بعد ( يوم , يومين, 3 أيام, 4 أيام)

إذا كـان عـدد صناديق التفاح في بقالة يزيد دائما على عـدد صناديق البرتقال ب3 فأوجد عدد صناديق البراتقال إذا كان عدد صناديق التفاح (8, 9, 10, 11)

لدى نورة 75 ريالا وقد قررت توزيعها على عدد من المحتاجين بحيث تعطي الواحد منها 15 ريالا فكم ريالا سيتبقى معها بعد التوزيع على 3 أشخاص؟

أنشأ كل من سلطان وأحمد جدولا للدالة أيهما اجابته صحيحة

مسألة من واقع الحياة لقاعدة الدالة الممثلة بالجدول المجاور

إذا كان عدد الصور التي التقطها في اليوم الأول ٤٧ صورة وفي اليوم الثاني ٣٢ صورة فما عدد الصور التي التقطها في اليومين؟

مثل كل جملة عددية مما يلي بالرسم وبالكلمات 32-14

أي من العمليتين (+ , -) تجعل كلا من الجمل العددية التالية صحيحة (الدرس 4-1)

كم نحتاج من الماء لعمل 4أكواب من الأرز؟

نفخ وليد 12 بالونا سبعة منها لم تفرقع إذا كان أحد البالونات التي تفرقعا أحمر اللون والباقي أزرق فما عدد البالونات الزرقاء التي تفرقعت

اكتشف القاعدة ثم طبقها لتكمل الجدول

اشترى معاذ 20 تذكرة لأصدقائه لدخول مباراة كرة قدم إذا كان ثمن خمس تذاكر 10 ريالات فكم ريالا دفع ثمنا للتذاكر جميعها

أكمل الجدول التالي (الدرس 4-5)

تباع نوعية من الأقلام في علب في كل منها ٣ أقلام أي الأعداد التالية لا يمثل عدد الأقلام المشتراة؟

كيف يمكنك إيجاد قاعدة الدالة باستعمال الجدول؟

لدى هيفاء 87ىريالا إذا أعطت أختها 35 ريالا فكم ريالا يتبقى معها