ضرب الأجزاء من عشرة في أجزاء من عشرة - الرياضيات1 - خامس ابتدائي
الوحدة الأولى: القيمة المكانية للأعداد العشرية وحسابها
المفهوم1-1: الكسور العشرية حتى جزء من الألف
المفهوم2-1: جمع وطرح الكسور العشرية
الوحدة الثانية: العلاقات بين الأعداد
المفهوم1-2: التعبيرات الرياضية والمعادلات والعالم من حولنا
المفهوم2-2: العوامل والمضاعفات
الوحدة الثالثة: ضرب الأعداد الصحيحة
المفهوم1-3: الضرب في عدد مكون من رقمين
الوحدة الرابعة: القسمة على أعداد صحيحة
المفهوم1-4: استخدام النماذج في عملية القسمة
المفهوم2-4: القسمة على عدد مكون من رقمين
الوحدة الخامسة: عمليتا الضرب والقسمة مع الكسور العشرية
المفهوم1-5: ضرب الكسور العشرية
المفهوم2-5: قسمة الكسور العشرية
الوحدة السادسة: التعبيرات العددية والأنماط
المفهوم1-6: إيجاد قيمة التعبيرات العددية وتحليل الأنماط
أستطيع أن أستخدم النماذج لتمثيل عملية ضرب الكسور العشرية
استخدم شبكات نظام العد العشري لإيجاد ناتج الضرب0.1*0.1
مناقشة اقرأ ما يلي اختر التلميذ الذي تعتقد أنه على صواب استخدم الكلمات والأعداد لشرح أفكارك
اتبع إرشادات المعلم لإكمال هذا النشاط
استخدم شبكات نظام العد العشري لإيجاد ناتج الضرب 0.2×0.5
استخدم السبورة الرقمية شبكات نظام العد العشري أو ارسم شبكتين في كراس الرياضيات الخاص بك لتقديم مساعدة صديقك على فهم المفهوم
