تقريب الكسور العشرية - الرياضيات1 - خامس ابتدائي
الوحدة الأولى: القيمة المكانية للأعداد العشرية وحسابها
المفهوم1-1: الكسور العشرية حتى جزء من الألف
المفهوم2-1: جمع وطرح الكسور العشرية
الوحدة الثانية: العلاقات بين الأعداد
المفهوم1-2: التعبيرات الرياضية والمعادلات والعالم من حولنا
المفهوم2-2: العوامل والمضاعفات
الوحدة الثالثة: ضرب الأعداد الصحيحة
المفهوم1-3: الضرب في عدد مكون من رقمين
الوحدة الرابعة: القسمة على أعداد صحيحة
المفهوم1-4: استخدام النماذج في عملية القسمة
المفهوم2-4: القسمة على عدد مكون من رقمين
الوحدة الخامسة: عمليتا الضرب والقسمة مع الكسور العشرية
المفهوم1-5: ضرب الكسور العشرية
المفهوم2-5: قسمة الكسور العشرية
الوحدة السادسة: التعبيرات العددية والأنماط
المفهوم1-6: إيجاد قيمة التعبيرات العددية وتحليل الأنماط
أستطيع أن أقرب الأعداد إلى أقرب جزء من عشرة أو جزء من مائة
اقرأ عن بحيرات وشلالات وادي الريان ثم اكمل مسألة تحليل الأخطاء
اكتب العدد الذي يشير إلى نقطة المنتصف على خطوط الأعداد ضع العدد العشري المحدد في مكانه الصحيح
قرب العدد 3.54 إلى أقرب جزء من عشرة
تقوم إحدى المزارعات ببناء سياج جديد لمرعى الماشية. وهي تريد بناء السياج حول الحقل بأكمله. قدر كمية الأخشاب اللازمة لبناء السياج التي تعتقد أنها ستحتاجها عن طريق تقريب كل بعد لأقرب جزء من عشرة
يخطط مازن للقيام برحلة من القاهرة إلى منطقة الشلالات بوادي الريان سوف يسافر لمسافة 147.72 كيلومترا. قرب المسافة إلى أقرب جزء من عشرة
يتوقف مازن لتناول وجبة خفيفة وللاستراحة قليلا بعد القيادة لمسافة 73.255 كيلومترا. قرب المسافة إلى أقرب جزء من مائة
أكمل الجدول مع تقريب الكسر العشري إلى القيمة المكانية المحددة
إذا تم تقريب كلتا المسافتين إلى أقرب عدد صحيح فهل تقعان في النطاق المحدد في الفقرة؟ وضح أفكارك
اتبع إرشادات المعلم لإكمال هذا النشاط
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق
