الضرب في عدد صحيح - الرياضيات 2 - رابع ابتدائي
المفهوم 1-9: تكوين الكسور وتحليلها
المفهوم 2-9: مقارنة الكسور الاعتيادية
المفهوم 3-9: عمليات الضرب والكسور
المفهوم 1-10: تعريف الكسور العشرية
المفهوم 2-10: الكسور العشرية والكسور الاعتيادية
المفهوم 3-10: تطبيقات على الكسور العشرية
الوحدة الحادية عشرة: بيانات تحتوي على كسور
المفهوم 1-11: إنشاء رسم بياني وتحليله
المفهوم 1-12: مفاهيم هندسية
المفهوم 2-12: تصنيف الأشكال الهندسية
المفهوم 1-13: تقسيم الدائرة إلى زوايا
- هشام سالم 01:56
01:05
الوحدة المفهوم الثالث التاسعة | عملية الضرب والكسور الدرس الخامس عشر الضرب في عدد صحيح هدف التعلم . أستطيع أن أضرب كسرًا اعتياديًا في عدد صحيح. استكشف زميلك أين العظم ؟ ناقش المسألة الكلامية التالية مع المجاور. اعملا معًا واستخدما نموذجًا شريطيًا لحل المسألة، ثم اكتبا مسألتي ضرب وجمع. لدى عمر 6 .كلاب. يمضغ كل كلب عظمتين في اليوم. ما عدد قطع العظم التي يحتاج إليها عمر كل ليعطيها لكلابه؟ النموذج الشريطي: يوم مسألة الجمع مسألة الضرب مجموعة من الكلاب تعلم الإجابة نفسها والعملية مختلفة حل المسائل التالية. وضّح خطواتك. (1) اثنان من كلاب عمر ستبقى عند الطبيب البيطري. أخذ عمر 6 قطع من العظم في حقيبته ليعطيها لكلابه أثناء التنزه. ظلل المربعات لتوضيح عدد قطع العظم سيعطيها عمر للكلاب المتبقية معه. (2) اكتب ما يمثله النموذج الشريطي المظلل في صورة كسر اعتيادي. 36 | الدرس الخامس عشر: الضرب في عدد صحيح
أستطيع أن أضرب كسرا اعتياديا في عدد صحيح
لدى عمر 6 كلاب يمضغ كل كلب عظمتين في اليوم ما عدد قطع العظم التي يحتاج إليها عمر كل يوم ليعطيها لكلابه؟
اثنان من كلاب عمر ستبقى عند الطبيب البيطري أخذ عمر 6 قطع من العظم في حقيبته ليعطيها لكلابه أثناء التنزه ظلل المربعات لتوضيح عدد قطع العظم التي سيعطيها عمر للكلاب المتبقية معه
الوحدة المفهوم الثالث التاسعة | عملية الضرب والكسور (3 حلل إلى مجموع كسور الوحدة. 4 4 عبر عن 6 باستخدام عملية الضرب. (5) ارسم نموذجًا شريطيًا واكتب مسألة جمع ومسألة ضرب للكسر الاعتيادي النموذج الشريطي: مسألة الجمع: مسألة الضرب (6) ارسم نموذجًا شريطيًا واكتب مسألة 31 النموذج الشريطي: مسألة الجمع 2 5 5 جمع ومسألة ضرب للكسر الاعتيادي 8. مسألة الضرب نشاط ألغاز الكسور عملي سيعطيك المعلم بطاقة لغز. عندما يعطي معلمك الإشارة، ابدأ في البحث عن زملاء لديهم نفس الكسر الاعتيادي لتكمل حل اللغز. فکر الكتابة عن الرياضيات تأمل ما تعلمته وأجب عن الأسئلة. استخدم أمثلة لدعم أفكارك. • . ما الذي تلاحظه عن العوامل ونواتج الضرب عند ضرب كسر اعتيادي في عدد صحيح؟ كيف يختلف ذلك عن ضرب عدد صحيح في عدد صحيح؟ تحقق من فهمك اتبع إرشادات المعلم لإكمال هذا النشاط. الدرس الخامس عشر: الضرب في عدد صحيح | 37
إلغاز الكسور
ما الذي تلاحظه عن العوامل ونواتج الضرب عند ضرب كسر اعتيادي في عدد صحيح؟
تحقق من فهمك اتبع إرشادات المعلم لإكمال هذا النشاط
حلل 4/6 إلى مجموع كسور الوحدة
ارسم نموذجا شريطيا واكتب مسالة جمع ومسالة ضرب للكسر الاعتيادي 2/5
ارسم نموذجا شريطيا واكتب مسألة جمع ومسالة ضرب للكسر الاعتيادي 5/8
